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正文內(nèi)容

20xx年班主任家長會教師發(fā)言稿[定稿](文件)

2024-11-15 07:59 上一頁面

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【正文】 做人有德”,就是要培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格,懂文明,講禮貌,尊老愛幼,做一個(gè)有良好道德品質(zhì)的社會公民,做一個(gè)有理想有抱負(fù)的孝心孩子,做一個(gè)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,總之,培養(yǎng)他將來必須是一個(gè)對社會有用的人。我要求學(xué)生每天提前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,記好課堂筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),要求每天都有新的收獲,每天都有進(jìn)步。存在的主要問題:部分同學(xué)對學(xué)習(xí)沒有足夠的自信心,缺乏競爭的動力;部分同學(xué)沒有明確的目標(biāo),像和尚撞鐘一樣的學(xué)習(xí);部分同學(xué)存在科目嚴(yán)重不平衡現(xiàn)象,花費(fèi)了很多精力學(xué)習(xí)效果卻不理想,缺乏正確的學(xué)習(xí)方法;部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺性、自我約束力差,缺乏吃苦的精神;部分同學(xué)由于基礎(chǔ)薄弱和學(xué)習(xí)習(xí)慣差,這是造成后進(jìn)生偏多的一個(gè)主要原因。但是在孩子的品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等方面,則需要家庭與學(xué)校的密切合作,才能完成。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低。這其實(shí)就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題,哲人曾說過培養(yǎng)行為收獲習(xí)慣,培養(yǎng)習(xí)慣收獲人生,我要說的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣收獲成績。前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基曾經(jīng)坦言:“溺愛是誤入孩子口中的毒藥。所以,請讓我們學(xué)會對孩子說“不”?!奔议L朋友們,就讓我們攜起手來,共同努力,讓我們的孩子邁好中學(xué)第一步,為將來的成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。家長會并不是聽我在做報(bào)告,也不是要大家來這聽我告狀。我們班共有32名同學(xué),其中男同學(xué)有1人,女同學(xué)有31人我簡單給大家介紹一下旅游專業(yè)的好處培養(yǎng)氣質(zhì),塑造形象:通過形體、禮儀、著裝的規(guī)范訓(xùn)練,可以使學(xué)生的體型勻稱苗條、動作舒展協(xié)調(diào),坐姿、走姿、站姿優(yōu)美規(guī)范,與人交往彬彬有禮,外形打扮大方得體,從外在形象和內(nèi)在氣質(zhì)等方面得到全面提升,培養(yǎng)學(xué)生高雅的氣質(zhì)和良好的形象。學(xué)習(xí)技能,獲取多證:經(jīng)過飯店管理與服務(wù)的學(xué)習(xí)可以獲取餐廳服務(wù)、客房服務(wù)和前廳服務(wù)中級技能等級證書;經(jīng)過普通話訓(xùn)練可以獲得普通話等級證書;經(jīng)過導(dǎo)游技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練可以考取全國導(dǎo)游資格證書,多證在手,就業(yè)不愁。另外,學(xué)習(xí)旅游專業(yè)的學(xué)生都可以根據(jù)自己的意愿選擇對口升學(xué),參加職業(yè)學(xué)校的升學(xué)考試升入對應(yīng)的大學(xué)進(jìn)行深造。來到我校上學(xué)的學(xué)生大多都是基礎(chǔ)不太好,組織紀(jì)律性差,或缺少好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些可能都是由于這樣或那樣的不同原因造成的,但她們的智商都是比較高的,頭腦也是非常靈活的,主要是缺少學(xué)習(xí)的興趣和毅力,缺少進(jìn)步的信心和態(tài)度,只要對她們進(jìn)行正確的引導(dǎo),耐心的教育,她們一定會端正態(tài)度,把主要精力放到學(xué)習(xí)上來的。在這期間,我基本上了解了學(xué)生的家庭情況,性格特點(diǎn),以便于日后對她們進(jìn)行教育管理。雖然在課上對她們嚴(yán)格要求,但是課下還是把她們當(dāng)成朋友一樣進(jìn)行交流,了解她們心理所想,從而拉近學(xué)生和老師間的距離,三、采取“軟硬兼施、區(qū)別對待”的管理辦法,使學(xué)生從心理上接受老師的教育。讓他感到班級的溫暖。甚至有的家長曾明確地向我表示,我們孩子到這來念書,也不指望他能學(xué)到什么東西,只要有老師看著,別出什么事就行了。多與學(xué)校和班主任溝通,了解學(xué)生在校表現(xiàn)。要知道,他們已是高中生了,這樣的方法只能使兩輩人的距離越拉越遠(yuǎn),無法達(dá)到心靈的溝通。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé),尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任,不把責(zé)任推給別人,做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評教育,接受必要的處罰,這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。(2)手機(jī)學(xué)校規(guī)定學(xué)生不許配帶手機(jī),有手機(jī)的同學(xué)是否僅僅是為了與家長聯(lián)系方便,與家長聯(lián)系幾回,還是用于和其他人聯(lián)系。今天向各位家長說了很多,其實(shí)我們的目的是一樣的,只要我的學(xué)生三年之后都能在社會站住腳,有自己的一席之地,也就心滿意足了,作為父母當(dāng)然也希望自己的孩子將來能有所作為,不用自己老去操心,既然學(xué)生已經(jīng)選擇了職業(yè)學(xué)校,想學(xué)好一門技術(shù),我們?yōu)槭裁床还餐ψ屗麄冎厥靶判?,學(xué)有所成呢?學(xué)校和老師都在努力著,不想讓每個(gè)學(xué)生掉隊(duì),因?yàn)樗麄冞€都只是十六、七歲的孩子,還要有幾十年的路要走,如果放棄這僅剩的學(xué)習(xí)機(jī)會,出路又在哪里?希望我們學(xué)校和家庭能夠攜起手來,密切配合,抓住這在校的有限時(shí)光,讓每位學(xué)生都能夠成人成才!在此也祝各位家長工作順利,身體健康!。學(xué)校這學(xué)期的一起打架事件起因就是手機(jī)。再有就是當(dāng)孩子讓你幫著請假的時(shí)候,請家長認(rèn)真考慮一下是否真的有必要請這個(gè)假,職業(yè)學(xué)校的課程雖然不像普通高中的課程那樣緊,但是如果拉下幾節(jié)課就很難補(bǔ)上,甚至后來對所學(xué)學(xué)科失去興趣。才能達(dá)到真正的效果。注意學(xué)生的教育管理方法,不能過分溺愛,也不能非打即罵。無論你平時(shí)工作多忙,孩子始終是你的希望,現(xiàn)在的中學(xué)生成熟早,心理復(fù)雜,容易沖動,如果缺少溝通和正確的引導(dǎo),學(xué)生又缺乏自我調(diào)節(jié)能力,時(shí)間一長,他們思想便會得不到釋放,有時(shí)甚至?xí)呦驑O端,出了事情,后悔也來不及了。平日里家長們很忙,也很放心把孩子全權(quán)托給學(xué)校,托給老師,在這兒,我應(yīng)該感謝各位家長如此放心地把孩子托付給我們,感謝你們對學(xué)校、對老師的信任。有的學(xué)生性格內(nèi)向,老師批評幾句心里上就會很難受,這樣的學(xué)生在犯了錯(cuò)誤時(shí)只要用眼神示意他一下就可以了,沒必要再多加訓(xùn)斥。另外,我通過每周一的班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,安全教育,法制教育,尤其是安全教育,我更是緊抓不懈,如有學(xué)生請假外出,我總是囑咐其注意路上安全,并讓其到達(dá)目的地后給我電話聯(lián)系,在座的一些家長也對此給予了配合,在此深表感謝,并希望在今后的日子里繼續(xù)給予支持。高壓只能控制她們的行為,不能深入到他們的內(nèi)心深處,為此在班級管理中我主要做到以下幾點(diǎn):一、加強(qiáng)跟班,增加與學(xué)生的接觸時(shí)間,掌握第一手信息。以上,我對我們班級的情況和所開設(shè)的專業(yè)進(jìn)行了介紹,相信各位家長已經(jīng)對自己孩子所學(xué)專業(yè)有了一定了解,接下來我簡單介紹一下本班的班級管理情況:剛才我也提到:我們班共有學(xué)生32人,女生占了99%,因此對學(xué)生更要嚴(yán)格要求。學(xué)生不僅能從事旅行社、景區(qū)、酒店等企業(yè)的管理與服務(wù)工作,還可以從事播音員、禮儀接待、辦公室文員、產(chǎn)品營銷等其它工作。能說會道,善于交流:善于說話是旅游專業(yè)學(xué)生必須掌握的技能。我主要是對我們班級的基本情況對大家做一下匯報(bào)。因?yàn)榇蠹襾淼竭@里,不僅是對我工作的支持,更體現(xiàn)出你們對孩子的關(guān)心和重視。我給大家一個(gè)信合的帳號,可以打在我的卡上,學(xué)生可以不出校門隨時(shí)在我這里取錢,既可以避免學(xué)生周末出校上網(wǎng),也能保障學(xué)生安全。孩子自己能做的事,父母不要代替,路終歸要自己走。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比,你要為你、你的家人,甚至你的后代擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任,這種責(zé)任可等同于你養(yǎng)育他的責(zé)任。引導(dǎo)孩子利用好時(shí)間學(xué)習(xí)初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的,在學(xué)校里老師經(jīng)常教育學(xué)生要認(rèn)真聽講、積極思維,在家除了完成回家作業(yè)還應(yīng)該復(fù)習(xí)書本。時(shí)代變化了,社會衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能力,只有綜合素質(zhì)全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。有些家長誤以為孩子送到學(xué)校就可以全身而退了,事實(shí)不然,家庭教育同樣重要。二、期中考試情況分析本次考試試卷總分500分,我班參考人數(shù)39人。在生活中,學(xué)習(xí)上,處處鍛煉他們分析問題,思考問題,解決問題的能力,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。特別是開了一次學(xué)區(qū)級班會精神文明獎(jiǎng)的獲得更是得到了學(xué)校和年級的好評。家長會流程:首先校長講話一、班級基本情況介紹二、期中考試情況分析三、給家長的幾點(diǎn)建議四、任課老師發(fā)言五、個(gè)別交流下面我們開始:一、班級基本情況介紹(一)、班級簡介:全班共39人,男生21人、女生18人??傊а匀f語化成一句話,為了孩子的明天,讓我們共同努力吧!謝謝大家!第四篇:初一家長會班主任教師發(fā)言稿尊敬的家長朋友們:大家好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊看電視、玩時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。少看電視,盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。不要把所有的希望都寄托在學(xué)校教育上,學(xué)校教育只能起到主導(dǎo)作用,也就是把握學(xué)生發(fā)展的大方向,提供學(xué)習(xí)知識的環(huán)境,學(xué)校教育的作用發(fā)揮的如何,其關(guān)鍵還在于家庭教育配合的怎么樣,配合的好,作用發(fā)揮的就大,反之亦然。這學(xué)期數(shù)學(xué)回家作業(yè)的完成情況也不好,忘記做作業(yè),忘記帶回家的現(xiàn)象比較多,回家的作業(yè)質(zhì)量也不好,很多都沒簽字。如:自制力差,表現(xiàn)聽課思想不集中,自個(gè)兒做小動作而且是悶頭做事很專心,或是在本子上畫畫寫寫與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,老師和學(xué)生說什么他全然不知;如:學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,把學(xué)習(xí)當(dāng)做是別人的事情,而不是自己的事情。時(shí)間過得很快,現(xiàn)在以是五年級,再過幾個(gè)月就是六年級了。最后為家長講一下,伙食費(fèi)還沒有交的家長請到辦公樓二樓辦公室黃海威老師處交伙食費(fèi)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。五年所學(xué)的知識,現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,但是因?yàn)槎际菍W(xué)過的內(nèi)容,很多學(xué)生出現(xiàn)了厭倦,認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,開始不認(rèn)
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