蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》課件(文件)
【正文】 課題 “ 永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士 ” 指誰(shuí)？平常我們都把醫(yī)護(hù)人員稱為 “ 白衣天使 ” ，那課題可以換成 “ 永遠(yuǎn)的白衣天使 ” 嗎？ 宛如一道撕裂黎明前天空的響亮閃電 你裸露的靈魂蕩滌出像“非典”般的滾滾污濁 無(wú)數(shù)自私而卑劣的肖小顧影自憐 —— 竟有這樣的人？還有這樣的人！ 你留下的只是臨終時(shí)淡然的笑意 蒼老的祖國(guó)卻因你而變得漸漸年輕 一個(gè)柔弱的身影站到了所有人的最前面 我在為你而哭泣！ 你守護(hù)生命如同捍衛(wèi)自己的沃土 你讓關(guān)愛(ài)他人不再是一種高尚的奢談 你令我們重新讀懂了善良與博愛(ài) 你的溫柔好比綿綿春雨滋潤(rùn)了很多人的心 你的生命真的是如此美麗 美麗得讓你身后的江山層林盡染、漫紅碧透！ 你讓我看見(jiàn)了歷史時(shí)空中處處涌動(dòng)的中華魂 …… 葉欣禮贊 讀完了全文，葉欣給你留下了什么印象？ ：葉欣阿姨，讀了您的故事，我 …… 。 全班有感情地齊讀首尾二段。謝謝關(guān)心，但以后不要看我，我不想傳染給大家。 同學(xué)們，你們仿佛看到、聽(tīng)到、感受到了什么？ 隔離早期 ,葉欣還能打電話 .她每天打電話回科里 ,叫大家記得吃預(yù)防藥 ,叫和她接觸過(guò)的同事注意體檢 ,叫護(hù)士給 7床的病人記錄尿量、給 9床的病人翻身、拍背 …… 發(fā)病第四天，她出現(xiàn)了呼吸困難，和急診科主任一起送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。 （ 5）雖然上班前她就感覺(jué)到身體疲倦不適，但還是堅(jiān)持在科室里忙碌著，密切關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。 （ 3）面對(duì)危險(xiǎn)和死亡，同事們總能聽(tīng)到葉欣斬釘截鐵的話語(yǔ)：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧 !”
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