【正文】 烈、影響制約執(zhí)法公正的突出問題。要采取綜合治理的方式，解決zd隊(duì)伍中存在的突出問題。強(qiáng)化“五個(gè)弘揚(yáng)”深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，全面提升zd干警道德素質(zhì)和公正文明執(zhí)法能力。要積極推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。精心組織，注重實(shí)效。要堅(jiān)持把“zd干警核心價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)與“人民法官為人民”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“改進(jìn)作風(fēng)提效年”等活動(dòng)結(jié)合起來。第四篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)方案枹罕中學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和總書記有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀講話的精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行活動(dòng)，把全校廣大師生和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，努力辦好人民滿意的教育，推動(dòng)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。讓教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能分清是非、善惡、丑美，引導(dǎo)黨員干部、教職員工貫徹和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提升自身文明素質(zhì)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：馬耀文副組長：陳學(xué)海牟正清成員: 黎文明茍玉紅田俊唐玉蘭牛桂花杜慧琴四、活動(dòng)內(nèi)容和要求學(xué)校將把社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，大力開展核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)。圍繞 “樹師德?lián)P師風(fēng)，爭做人民滿意教師”，積極開展“三拒絕、三結(jié)對、三提高”教育活動(dòng)。一是在全體教師中開展向最美鄉(xiāng)村教師王永祝學(xué)習(xí)的活動(dòng)。通過周一升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、橫幅等手段，在學(xué)生中廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運(yùn)用生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、體現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體。③通過校園廣播、黑板報(bào)、橫幅、公告欄等傳媒手段，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。⑥圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生日常教育中。臨夏市枹罕中學(xué)2014年6月4日第五篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)方案20152016學(xué)年第一學(xué)期大莊中心學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)方案為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)提高我校師生的思想道德素養(yǎng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)少年兒童，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。召開主題班會(huì)。通過重陽敬老等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受我們的傳統(tǒng)節(jié)日與中華民族源遠(yuǎn)流長的悠久歷史，體會(huì)到傳統(tǒng)節(jié)日不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，也承載著中華民族文化淵源的基因，是我們中國人精神氣質(zhì)的體現(xiàn)，使傳統(tǒng)節(jié)日的傳承內(nèi)化于心，外化于行。在核心價(jià)值觀的大條幅上，全校師生簽上自己的姓名，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生以及全體教師學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的決心。總書記“16字“要求：“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。各中隊(duì)民主推薦每班12人至學(xué)校集中參評，評選文明學(xué)生、感動(dòng)校園好少年活動(dòng)，樹立優(yōu)秀典型。要讓少先隊(duì)員講講自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)請大家指出自己的不足，樹立改進(jìn)的方向和學(xué)習(xí)的榜樣。德育處將適時(shí)到班級查看活動(dòng)開展情況。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長：劉霽章 副組長：程緒州成 員：凌永、李緒元、程緒隊(duì)、朱啟良、張穎、陳暢三、主要活動(dòng)安排宣傳發(fā)動(dòng)。⑧開展以“樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、藝術(shù)表演、辯論會(huì)等活動(dòng)。④大力推進(jìn)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”進(jìn)班級活動(dòng)，力爭使每個(gè)中學(xué)生做到人人理解、掌握、運(yùn)用，并落實(shí)在日常行為中。①充分利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式對全體學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。各教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進(jìn)教材，走進(jìn)課堂，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系生動(dòng)具體地融入到中學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程，營造有利中學(xué)生健康成長的和諧環(huán)境，使中學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。教師節(jié)期間，表彰“教書育人標(biāo)兵”、“道德標(biāo)兵”。促進(jìn)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。，積極創(chuàng)新形式和載體，開展豐富多彩的、行之有效的系列實(shí)踐活動(dòng)。黨員干部從黨 1性教育和警示教育入手，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，著力打造為民、務(wù)實(shí)、清廉的干部隊(duì)伍。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持立德樹人，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)（以下簡稱“培育和踐行活動(dòng)”）貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過程，引領(lǐng)全體師生樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范和價(jià)值準(zhǔn)則，弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治的社會(huì)價(jià)值，自覺追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家理想，把教師培養(yǎng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者，使24字核心價(jià)值觀切實(shí)入校園、入課堂，入腦、入心，形成人人爭做社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行的模范。強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。此外要將主題實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)法院審判執(zhí)行工作相結(jié)合，與解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題相結(jié)合，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，用科學(xué)發(fā)展的實(shí)績檢驗(yàn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由井永恒院長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，王冬梅副院長擔(dān)任副組長，全體黨組成員作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署，同時(shí)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，承擔(dān)活動(dòng)組織協(xié)調(diào)、信息宣傳和督促檢查等各項(xiàng)職