【正文】 的根據(jù)是：(低級題)2)織有維管組第五篇：2018年三支一扶考試資料2018年三支考試資料，不屬于辯證否定的是：“揚(yáng)棄”、經(jīng)濟(jì)體制的改革1.【答案】C。：2.【答案】B。解析：價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)格是商品價(jià)值在量上的反映，使用價(jià)格會影響到價(jià)格但不是決定價(jià)格的因素。解析：《刑法》第十四條：“明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪?！睆埬硲?yīng)當(dāng)是對自己的技術(shù)過于自信，以為可以避免車禍的發(fā)生，故C說法正確。 5.【答案】D。故本題答案選D。需要在明確價(jià)值觀念的情況下，建立一個(gè)決策因素關(guān)聯(lián)分析框架，并按照這既定的框架來制定決策。(多選題)，暴打妻子致其重傷、于是拿磚頭將其打昏，事后鑒定為重傷，盜竊珠寶店財(cái)物價(jià)值20萬余元7.【答案】BCD。D項(xiàng)當(dāng)選。”故本題答案為ABCD。故本題表述錯(cuò)誤。A正確；依法治國的核心是依憲治國。D正確；執(zhí)法必嚴(yán)是建設(shè)社會主義法治國家的關(guān)鍵。11.【答案】B。A、C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，D項(xiàng)與本題無關(guān)。解析：歷史觀的基本問題是社會存在和社會意識的關(guān)系問題。解析：《治安管理處罰法》第五條第三款規(guī)定：“辦理治安案件應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合的原則”。解析：ACD均屬于《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定的15種法定公文之一。解析：特急公文是指要求在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度進(jìn)行處理的公文，所以C項(xiàng)符合題意；容易出現(xiàn)混淆的是D項(xiàng)，絕密公文是指涉及國家核心機(jī)密內(nèi)容的文件，一旦內(nèi)容泄露會使國家的安全和利益遭受特別嚴(yán)重的損害，與處理時(shí)間無關(guān)；AB兩項(xiàng)不符合題意，故本題選C。()。，堅(jiān)持________與處罰相結(jié)合的原則。()。正確的意識能夠促進(jìn)客觀事物的發(fā)展。故本題答案選C。B正確；以德治國，是以江澤民同志為核心的黨中央第三代領(lǐng)導(dǎo)集體在我國社會經(jīng)濟(jì)步入新的發(fā)展時(shí)期提出的重要治國方略，他指出：“我們在建設(shè)有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)，依法治國，同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)，以德治國。，是我國的基本治國方略10.【答案】C。9.【答案】B。，以下哪些情況下可以使用“通知”?(多選題)8.【答案】ABCD。B項(xiàng)屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任，當(dāng)選；C項(xiàng)未滿16周歲未成年人只對故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪負(fù)刑事責(zé)任，故張三不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。故本題判斷錯(cuò)誤。6.【答案】B。堅(jiān)持以人為本，就要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。，首先要以患者為本，讓患者滿意是醫(yī)院工作的首要任務(wù)，其次，要以醫(yī)療人員為本，把讓全體醫(yī)療者滿意作為醫(yī)院建設(shè)的目標(biāo)?！钡谑鍡l：“應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的，是過失犯罪。，一日張某駕駛滿載的旅游大巴行駛在高速路上，在一轉(zhuǎn)彎處憑借自己多年的駕駛經(jīng)驗(yàn)未減速超車，結(jié)果與一奧拓相撞，造成奧拓司機(jī)死亡，問張某對事故的發(fā)生抱有的心理態(tài)度不正確的是()。，使用價(jià)值越大價(jià)格越高。所以C的說法顯然不是辯證否定的觀點(diǎn)。作為年輕人應(yīng)該追求一些對自身提高或?qū)ぷ?、事業(yè)有幫助的時(shí)尚，比如學(xué)英語，學(xué)計(jì)算機(jī)等等。②當(dāng)然，辦民辦學(xué)校要具備一定的條件和設(shè)施，開辦者要對受教育者負(fù)責(zé)，而其開辦的本身是以贏利為目的的，所以，在支持、扶值民辦學(xué)校的同時(shí)，政府對其要嚴(yán)格審批，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督。③所以，這對矛盾的解決不是說沒有辦法，但不能要求一促而蹴，它需要有一個(gè)過渡期，需要通過各方配合和努力，才能徹底解決矛盾。這與我國共同富裕的國策是不相符合的，政府應(yīng)該通過一系列宏觀手段合理規(guī)范類似收入并且嚴(yán)格打擊非法收入、偷稅漏稅，使其收入限制在一個(gè)合理的水平。，外出打工者封紛紛回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，談?wù)動嘘P(guān)部門應(yīng)該怎樣為這些創(chuàng)業(yè)者提供方便服務(wù)? 2013三支一扶考試精典面試題及解析(一)個(gè)歌星個(gè)人演唱會一個(gè)晚上就有好幾萬收入，相當(dāng)于一個(gè)普通工人30年的收入，你怎么看這問題。這就是人們常說的“新官上任三把火”。2011年三支一扶招募考試面試題匯總七，存在著這樣兩種觀點(diǎn)：一是有人說，要使農(nóng)民富起來，必須減少農(nóng)民。要求懲處責(zé)任人的權(quán)利。減輕國家和企業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解建設(shè)資金不足，調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)的需要。社會保障制度的主體是國家或政府，而不局限于社會的某一部門或行業(yè)。超額儲備。建設(shè)社會主義民主法制和精神文明不可缺少的條件。第三步，到下個(gè)世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等到發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。這是由于我國生產(chǎn)力發(fā)展水平仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)的資本主義國家所決定的。什么叫社會主義這個(gè)問題也要解放思想“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)質(zhì)上就是堅(jiān)持生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)、人民群眾的利益標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。這一事實(shí)表明：人們只能老老實(shí)實(shí)地服從規(guī)律、人們完全可以能動地利用規(guī)律、事物的自我揚(yáng)棄、群體意識、社會心理、社會意識形式 ，以鄧小平南方談話、黨的十四大為標(biāo)志，鄧小平理論走向成熟，形成科學(xué)體系。給讀者展示前景，發(fā)出