20xx-20xx年度第一學期數(shù)學組工作總結(jié)（精選五篇）(文件)
【正文】 ．在實施新教材，新課標的過程中總結(jié)，積累了一些經(jīng)驗，同時也出現(xiàn)了一些問題。新課標：適當安排開放性的問題，提倡和鼓勵計算方法的多樣化，突破知識界限，加強課程綜合性的開放教學。新課標：關(guān)注學生的學習過程、方法、情感、態(tài)度及價值觀，注重學生的學，強調(diào)學生學習的過程與方法，這是引導(dǎo)學生學會學習的關(guān)鍵。這就要教師不斷培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和求知欲望，要養(yǎng)成認真讀書，獨立思考的好習慣，在學習第一章《有理數(shù)》時，你是否能通過看書給自己提出一些問題。到了初一，與小學學數(shù)學的一個很大的不同是要學習許多數(shù)學概念，由于數(shù)學概念是我們進行判斷、推理的依據(jù)，是解題的基礎(chǔ)，所以一定要準確地理解它們。楊振元老師，郭秀紅老師更是不遺余力的幫助曹永紅，不僅利用教研組活動時間，還充分利用各種休息時間，有一次，竟然忘了時間，很晚了大家才離開學校。由于面臨著一次又一次的檢查，我們組的老師把備課組的作用發(fā)揮到了極限，每一個內(nèi)容大家都共同研究，教育教學大檢查時，初一講行程問題，初二講等邊三角形的性質(zhì)，初三講圓心角，弧，弦，弦心距的關(guān)系，自變量的取值范圍。數(shù)學組曹2005112。正是由于領(lǐng)導(dǎo)的督促，大家的支持和幫助，我們組才能順利完成學校交給的任務(wù)，在此，作為教研組長真誠的感謝他們，謝謝他們。之后，我們分頭看了錄象，又提出了不少可改進的地方。我們相信，會有一大批同學，通過培養(yǎng)認真讀書的習慣，提高自學能力；通過培養(yǎng)獨立思考的習慣，提高思維能力。在學習第一章《有理數(shù)》時，你是否能通過看書給自己提出如下的一些問題。學、教、教學應(yīng)該是三個不同的概念，學生的學習、教師的指導(dǎo)、師生的教學，作為不同的存在，其間既有不可分割的聯(lián)系也有著各自不同的規(guī)定性。新課標：強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗和知識中獲得對數(shù)學的理解，考慮學生的身心發(fā)展特點和學習規(guī)律，使數(shù)學教育面向全體學生，實現(xiàn)：――人人學有價值的數(shù)學。新課標：提出不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展的基本理念，對不同的層次的學生因材施教，實施差異教學。身先士卒做好模范帶頭作用，帶領(lǐng)教師們更新教學理念，著力于培養(yǎng)學生的能力和情感。教師的教學理念和思想陳舊，多以教學生知識為唯一的目標，忽略了學生能力的培養(yǎng)和情感的熏陶。開展教師“一幫一”活動，切實提高了新教師的教育教學水平，加快了新教師的成長步伐。培優(yōu)輔差：培優(yōu)輔差工作要滲透在課堂教學之中，確保優(yōu)生吃得飽，后進生有飯吃；也可在學生作業(yè)批改時進行面批，逐個對學生進行輔導(dǎo)。課堂教學：課堂教學必須杜絕滿堂灌，要求教師對教學可以進行大膽嘗試和改革，鼓勵每位教師爭做“改革第一人”?！叭n型”是：新授課、復(fù)習課、練習課。按照教導(dǎo)處的工作要求定期和不定期對教師自主推門聽課學習情況進行檢查，確保學期結(jié)束能按時、真實的完成聽課學習任務(wù)。組內(nèi)教師每學期50節(jié)自主推門聽課能按時、真實的完成?？傊?相信我們教師如果把先進的思想、教學理念與我們學校的具體實際情況相接合起來,我們就一定可以闖出一條成功之路。在發(fā)揮教師各自教學特色和風格的基礎(chǔ)上,積極規(guī)范教師的教案書寫和課堂教學行為。其次，在課題方面鄭央麗老師的課題＜七年級學生數(shù)學學習
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1