【正文】 助，使它們能全身心地投入到教學(xué)中。十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的一年。通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學(xué)之間的友誼，相互推動，共同進步。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納，及時反饋及時糾錯。這時期學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康，作為班主任，我準(zhǔn)備抓住這一時機，充分利用班會時間，及時做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時間同學(xué)生談話交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量。二、工作目標(biāo)，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達的高考指標(biāo)而進行班主任的開拓性工作。三、活動安排：校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和弘揚、培育民族精神月。：法制安全教育月及體育節(jié)。：感恩教育月暨總結(jié)考評。加強情感投資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。結(jié)合案例，適時警醒學(xué)生，懂法守法，認(rèn)真抓好好、中、差生的教育和管理?！爸黝}板報”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。注重與家長的溝通，適時、適可走訪家長，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。，完成學(xué)校、年級組安排的臨時性工作。面對現(xiàn)實，班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。通過班級班貌的布置和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài)。三、日常生活中，幫助學(xué)生解決實際困難生活有節(jié)奏，有規(guī)律督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過高二一年的磨礪，班風(fēng)純正，團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。班級口號：贏在高三起跑線上。1．完成學(xué)生高二時期的以活動和娛樂為主，向以學(xué)為主的轉(zhuǎn)變；2．逐漸形成濃重的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在班級形成比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍；3．在紀(jì)律方面，嚴(yán)格管理，力爭讓班級良好的紀(jì)律成為班級的學(xué)習(xí)的保障。（2）在班級的宣傳欄上張貼每一位同學(xué)的奮斗卡，和主題班會形成教育體系，起到彼此監(jiān)督、提醒、比拼的效果。這樣會起到兩種作用：使得其他同學(xué)有了學(xué)習(xí)的榜樣，同時也能督促榜樣同學(xué)能夠以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。課代表牽頭，成立班級學(xué)科小組，在學(xué)習(xí)過程中有針對性的以基礎(chǔ)題的方式來強化學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)意識，引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)科基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。為彌補該缺陷，只能到班級去營造更好的氛圍，讓同學(xué)在氛圍里自我約束。在自習(xí)紀(jì)律方面，我為班級提出了三期奮斗目標(biāo)：強制強化期、自覺自愿期、自主自發(fā)期。第三階段，仍然以個體工作為主體，教育學(xué)生意識到，好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，不單純是為了高考，更重要的是形成一生的競爭意識。1．在生活以及其他方面，我們要以創(chuàng)建和諧班級為本學(xué)期的宗旨，讓學(xué)生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學(xué)友情，師生情意，讓同學(xué)感受到：高三，我們將共同經(jīng)歷，共同感受，共同收獲。每個同學(xué)都是與眾不同的，他們都愛學(xué)習(xí)，自然會給我敲響警鐘，是該拼搏的時候了，經(jīng)過一年的生活我體會到了失敗的痛苦以及成功的喜悅，也感受到了被冷落的孤單以及和學(xué)生在一起的快樂——但現(xiàn)在回想起來都是一種激勵，我相信上帝對每個人都是公平的，只要努力就會有收獲！我堅信，308班會大成。3．成立班級信息小組一周為單位，每一周為同學(xué)提供一期和高考相關(guān)的信息，可以是高校介紹，可以是生活和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)方法等等。三、其他：為了營造更好的氛圍，將繼續(xù)請語文老師配合我們的課前誓言（凡人凡語），也打算在每天下午第一節(jié)課程預(yù)備前，全體同學(xué)起立，把凳子放到課桌底下，呈立正姿勢，在文娛委員的帶領(lǐng)下唱一支歌。要求自習(xí)課禁止學(xué)生抬頭，每天隨時仔細(xì)觀察了解自習(xí)狀況，在第二天的早讀上采用班主任總結(jié)制，逐一點出每一位出現(xiàn)表現(xiàn)不良狀況的同學(xué)的違紀(jì)時間以及內(nèi)容，使之心服口服；同時采用了要求學(xué)生在班級日記本上以此為主題展開討論，形成班級更正確更正直的輿論導(dǎo)向。首先，根據(jù)高三的學(xué)習(xí)的重要性，要通過早讀等時間給學(xué)生講清楚：一個班級的紀(jì)律的好壞是直接影響其整體成績的根本。落實細(xì)節(jié)，制度考核，跟蹤上墻。（開學(xué)期間，樹立盛哲瑜、袁超群和俞宇為執(zhí)著的榜樣）（2）讓每位學(xué)生總結(jié)自己的幾大優(yōu)點和缺點，加以展示，鼓勵同學(xué)互相監(jiān)督、互相幫助，以達到共同進步的目的。任何一個群體里都會有一些同學(xué)，他的某一方面是值得別人學(xué)習(xí)的。（1）利用開學(xué)初期開學(xué)初期的高三主題班會的時機（主題一：感悟高三，暢想未來；主題二：爭分搶秒，全力以赴，無悔高三），讓每一位同學(xué)確立自己的高三一年的奮斗目標(biāo)。班主任的奮斗目標(biāo)：依然是保證每個同學(xué)都進步。但由于部分同學(xué)自大自傲，導(dǎo)致班級整體有點浮躁，使得學(xué)生高二的知識掌握的效果很差，基礎(chǔ)知識上出現(xiàn)了嚴(yán)重的漏洞，且偏科明顯，期末考試中，只有數(shù)學(xué)、物理第一，生物第二，其余的都第三；而且，班級學(xué)生在學(xué)習(xí)上呈現(xiàn)嚴(yán)重的頭小尾大的成績分布，即：缺少尖子學(xué)生，而尾部的學(xué)生相對分班時卻明顯增多。第五篇：0908高三班主任上學(xué)期工作計劃20092010學(xué)年上學(xué)期班主任工作計劃——用心去經(jīng)營我的班級308班班主任李俠新的學(xué)期開始,對學(xué)生、對老師而言，只有一個高三，一切都是新的開始。引進競爭機制針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育，感恩教育等，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)理想成績，二、主要工作(一)營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)通過主題班會、辯論等形式，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。耐心指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項檔案資料。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實他們的文化課補習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時要有意識的針對學(xué)生的考試心理進行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮?！耙匀藶楸尽保喂虡淞⑽倚！皥猿纸逃秊槊课粚W(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念，認(rèn)真落實《xxxx》的各項要求。：革命傳統(tǒng)教育月。：愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的“三愛“教育月。、教科處下達的各項任務(wù)。為了加強對學(xué)生的情感投資，樹立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。但是我會頂住壓力前行，下面是我對高三秋季新學(xué)期的一個工作計劃。四、加強與學(xué)生、家長的溝通、交流班主任與科任老師，特別是與包班導(dǎo)師，充分利用勵志教育，加強與學(xué)生的交流與溝通。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會為會學(xué)。二、加強與科任老師的交流及時同科任老師交流，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣。樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。為讓高三x班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，針對本班實際情況，特制定高三班主任上學(xué)期工作計劃。我們有信心打好高三上學(xué)期這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!高三班主任上學(xué)期工作計劃范文2019篇三高三x班現(xiàn)共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。還要注意留給學(xué)生足夠的時間進行反思，避免在學(xué)生極少的課余時間上你爭我奪，明