蘇教版語(yǔ)文五上習(xí)作一《記印象深刻的一位老師》作文課件3(文件)
【正文】 深刻的老師，可以寫他在某些方面（如外貌、性格、教育方法等）的特點(diǎn)，也可以寫他幫助、教育你的一兩件事。如果我們從師的講課藝術(shù)方面或管理班級(jí)方面來(lái)選材，材料就會(huì)新穎些。這個(gè)選材就比較新穎，反映了這個(gè)老師的授課藝術(shù)，給人以深刻的印象。這個(gè)老師每天只留五道計(jì)算題，而且可任選三道題做，另外兩道題可根據(jù)自己的能力去做。 選材新穎才能印象深刻 如寫“我敬佩的老師”，很多同學(xué)不是寫老師帶病上課或堅(jiān)持給我補(bǔ)課，就是寫我生病了老師看望我或給我縫補(bǔ)衣服。打個(gè)比方，他的課初聽(tīng)似乎滋味不濃，聽(tīng)久了，便會(huì)覺(jué)得好像噙上了話梅，越琢磨越有后味。我用兒童的眼光覺(jué)察到，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思。上課的時(shí)候，白發(fā)幡然，掩映在燈光下面，配著他那紅潤(rùn)的容顏，越發(fā)顯得慈祥溫和。 ? 馮老師拍了一下我的肩膀，朝前走去。 ? 我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)， 忽然，一
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