【正文】 題的日益復(fù)雜化和治安任務(wù)的日益繁重，警務(wù)工作的超負(fù)荷，工作對(duì)象的危險(xiǎn)性，工作時(shí)間的不穩(wěn)定性，往往讓他們處于極度疲勞和高度緊張的高壓環(huán)境之中。所以通過(guò)在人民公安大學(xué)的學(xué)習(xí)，我完成了警察基本心理素質(zhì)及心理健康自我調(diào)適、和警察的人際交往心理的科目。因此，研究教學(xué)過(guò)程，懂得怎樣去設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，在教學(xué)前如何設(shè)計(jì)好一份完善的具體的教學(xué)過(guò)程計(jì)劃方案，這對(duì)教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。在這個(gè)過(guò)程前，教師為了使學(xué)生能掌握教學(xué)大綱及教材規(guī)定的知識(shí)要求和能力要求，必須精心制定最優(yōu)化的教學(xué)方案，編制教材教法程序，適用多種教學(xué)手段進(jìn)行科學(xué)組織和設(shè)計(jì)。學(xué)，是在教之下的學(xué)；教，是為學(xué)而教。《心理學(xué)》課決不能只是照本宣科講些理論，舉幾個(gè)例子了事，教師必須精心策劃，既要有具體細(xì)致的總體設(shè)計(jì)，還能設(shè)想到各個(gè)局部可能出現(xiàn)的情況和應(yīng)策，一個(gè)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)的優(yōu)劣，顯然要由最終的智能教學(xué)效果和時(shí)間效益來(lái)評(píng)定。這樣擺在我們面前的問(wèn)題就是如何科學(xué)地、合理地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，真正把好備課關(guān)。我們認(rèn)為任何一段教學(xué)內(nèi)容，任何一種課型都能起到培養(yǎng)能力提高素質(zhì)的目的，關(guān)鍵在于挖掘精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。（二）教師育人的設(shè)計(jì)在人民公安大學(xué)教師中，我還學(xué)到了作為任課教師不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。教師只有把整個(gè)身心撲到學(xué)生的教育上，時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，理解學(xué)生，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，才能得到學(xué)生的擁護(hù)和尊敬耐心。信心。教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任，是培養(yǎng)合格職校畢業(yè)生的最直接、最具體的教育者。學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然并不一定對(duì)工作有直接、表面的作用，但是，知識(shí)是潛移默化的，我們不但要掌握所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們也要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，并且靈活應(yīng)用。以上這些都是我對(duì)這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的收獲及相應(yīng)的一些體會(huì)，其中不乏有很多謬誤和不周之處，望領(lǐng)導(dǎo)予以匡正。在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，專業(yè)不斷加強(qiáng)，對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了基礎(chǔ)、全面、系統(tǒng)、較扎實(shí)的學(xué)習(xí)。時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學(xué)習(xí)。學(xué)術(shù)活動(dòng)豐富多彩。爭(zhēng)取在今后的工作中結(jié)合進(jìn)修所得使本人工作得到進(jìn)一步提高，同時(shí)將外院的先進(jìn)管理理念和做法在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。堅(jiān)持在干中學(xué)，在學(xué)中干。醫(yī)務(wù)科時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的方針。健全并落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，包括首診負(fù)責(zé)制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、院內(nèi)外會(huì)診制度、危重患者搶救制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、查對(duì)制度、病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范與管理制度、交接班制度、臨床新技術(shù)準(zhǔn)入制度等。未來(lái)國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力越來(lái)越取決于科技的進(jìn)步和教育的發(fā)展，教育將永遠(yuǎn)處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，而健康的身心是這一切的基礎(chǔ)。其次通過(guò)學(xué)習(xí)，鍛煉了自己的意志和處理問(wèn)題的能力，在學(xué)習(xí)前夕，我就給自己下了高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，好好地把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束學(xué)習(xí)。除了要克服天氣的騷擾外還要解決學(xué)習(xí)與工作沖突的矛盾。根據(jù)《培訓(xùn)方案》本次研修班由集中培訓(xùn)、自學(xué)、教學(xué)技能訓(xùn)練、競(jìng)賽和教育教學(xué)實(shí)踐等幾部分組成。我把學(xué)到的理論知識(shí)在工作中靈活應(yīng)用，切實(shí)收到了良好的效果。205。為了開(kāi)拓自己的知識(shí)領(lǐng)域，提高自己的學(xué)歷水平，我于2008年9月被學(xué)校批準(zhǔn)到南京航空航天大學(xué)理學(xué)院進(jìn)修碩士學(xué)位，現(xiàn)已順利畢業(yè)并獲得了碩士學(xué)位。二、閱覽專業(yè)書(shū)籍由于南航在理工科專業(yè)的圖書(shū)資料很豐富，更新也快，圖書(shū)資源對(duì)我們高校教師也免費(fèi)開(kāi)放，為我提供了一個(gè)極好的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)和查找資料的機(jī)會(huì)。同時(shí)我還得到了戴華教授在專題研究論文寫(xiě)作提綱和觀點(diǎn)上的指導(dǎo),這使我的研究上了一個(gè)檔次。在所選的研究生課程中，成績(jī)?nèi)繛閮?yōu)良。同時(shí)也要感謝我的同事們，是你們?yōu)槲曳謸?dān)了教學(xué)工作任務(wù),為我能靜下心來(lái)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了必要條件。的明天奉獻(xiàn)自己的才智。205。所有這一切，讓我受益匪淺，通過(guò)整個(gè)團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力共同提高促進(jìn)，大家各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的見(jiàn)解，互補(bǔ)每個(gè)人的思維和創(chuàng)新完整，達(dá)到共同提高的目的。四、學(xué)習(xí)情況我的研究方向?yàn)閿?shù)值代數(shù)，主要研究興趣是特征值反問(wèn)題。這些專業(yè)書(shū)籍和論文主要涉及:計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)經(jīng)典理論（數(shù)值計(jì)算，泛函分析，有限元分析，微分方程數(shù)值解等），盡管每本書(shū)的閱讀精細(xì)程度不太一致, 但我對(duì)所讀書(shū)籍都認(rèn)真閱讀 ,重要內(nèi)容還進(jìn)行了復(fù)印保存?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況以及收獲體會(huì)總結(jié)如下：一、繼續(xù)努力提高自己的政治思想覺(jué)悟，嚴(yán)于律己我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展；擁護(hù)黨的路線、方針和政策，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議；尊敬導(dǎo)師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)；能遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。我是理化系的一名數(shù)學(xué)教師，2003年參加工作。今后我會(huì)加倍努力不斷進(jìn)步全身心地投入教育事業(yè)，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之才?！钡日n程，采取了理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，由此在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)我在各方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大的提高。這樣很好的處理了工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。我參加的學(xué)習(xí)期間有早春的嚴(yán)寒和夏季的炎熱，每天坐在人多的教室里，鍛煉了我的意志。因此，我深刻的感受到了：實(shí)施繼續(xù)教育工程是基礎(chǔ)教育推行素質(zhì)教育的需要。第四篇：進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)（范文）學(xué)習(xí)總結(jié)—，通過(guò)這一段的學(xué)習(xí)受益非淺，現(xiàn)將收獲和感受總結(jié)如下：首先，通過(guò)學(xué)習(xí)加深了我對(duì)體育教育教學(xué)和教師繼續(xù)教育重要性的認(rèn)識(shí)。在醫(yī)院評(píng)審期間，我與同事一起加班加點(diǎn)工作，完善醫(yī)院各種規(guī)章制度。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治素養(yǎng)，增強(qiáng)了工作能力，在工作中能夠做到講大局、講原則、講嚴(yán)以律己，團(tuán)結(jié)和尊重同志。思想政治學(xué)習(xí)是順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。成功舉辦第七次全國(guó)中青年口腔醫(yī)師學(xué)術(shù)研討會(huì)暨IADR中國(guó)分會(huì)第八次學(xué)術(shù)會(huì)議，()中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)第六屆口腔材料學(xué)術(shù)交流會(huì)暨第11次全國(guó)副省級(jí)城市口腔學(xué)術(shù)交流會(huì)等大型學(xué)術(shù)會(huì)議。醫(yī)療質(zhì)量扎實(shí)可靠。在處理病人的過(guò)程中，能嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行。進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)（三）在第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院