【正文】 探索 7……偏壓隧道洞口進(jìn)洞方式實踐與探討 8……小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略探究 9……小學(xué)生如何培養(yǎng)能力的幾點思考1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！10……對語文活動課實踐的思索11……崖城131氣田高效開發(fā)策略與實踐12……新形勢下大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)及對策 13……淺談提高農(nóng)村初中生記敘文寫作水平的幾點做法 14……毛澤東的法家觀15……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運用情景教學(xué)法16……智能技術(shù)與媒體進(jìn)化:國外相關(guān)實踐探索與思考 17……政府購買農(nóng)業(yè)公益性服務(wù)的實踐探索與理性思考 18……在社會組織中加強基層黨組織建設(shè)的實踐探索與思考 19……廈門市分級診療改革的實踐探索與思考20……我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的實踐與思考——基于“遼寧模式”的探索與啟示 21……地方高校本土音樂特色課程建設(shè)的實踐探索與思考——以晉中學(xué)院為例 22……新媒體人才培養(yǎng)實踐的探索與思考23……煤炭院校綠色人才培養(yǎng)的理論思考與探索實踐24……多元化糾紛解決機制改革的創(chuàng)新發(fā)展——基于馬鞍山實踐探索的思考 25……高校物理新形態(tài)教材建設(shè)的思考與實踐探索 26……治理實踐中的新型城鎮(zhèn)化:探索與思考27……探索廣播影視社會組織科學(xué)發(fā)展的奠基之作——評《廣播影視行業(yè)組織的實踐探索與理論思考》28……二胡傳統(tǒng)經(jīng)典作品教學(xué)實踐中的探索與思考 29……專業(yè)碩士實踐教學(xué)培養(yǎng)模式探索與思考30……廣播將永遠(yuǎn)伴隨人類——首屆“廣播媒體創(chuàng)新發(fā)展的實踐探索與理論思考”征文評選2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！啟示31……實踐驅(qū)動的工程教育課程體系探索與思考32……黨報理論宣傳以“三個轉(zhuǎn)變”接地氣——《杭州日報》理論版《學(xué)與思》大眾化探索的實踐與思考33……新常態(tài)視域下地方高校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生服務(wù)農(nóng)村的理性思考及實踐探索 34……加強征地批后監(jiān)管的探索與思考——以成都的實踐為例 35……心理咨詢校外實踐教學(xué)建設(shè)的探索與思考——以韶關(guān)學(xué)院為例36……高校、地方政府與教師進(jìn)修院校協(xié)同促進(jìn)中小學(xué)名師成長的現(xiàn)狀與思考基于重慶市沙坪壩區(qū)的實踐探索37……基督教中國化安徽的思考與探索38……探索與實踐:對廣西民族生態(tài)博物館“1+10工程”的回顧、評價和思考 39……江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實踐與思考 40……存量土地利用規(guī)劃的思考與探索——基于上海的實踐41……地方人大民主創(chuàng)新實踐與思考——浙江省樂清市“人民聽證”制度的案例分析 42……十棗湯方證思考與探索 43……桂枝茯苓丸方證思考與探索 44……當(dāng)前媒體融合發(fā)展的實踐與思考45……我國公共圖書館文獻(xiàn)編目工作改革的實踐探索 46……開展大學(xué)學(xué)院文化建設(shè)的實踐與思考 47……血站文化建設(shè)工作的探索與思考 48……家具設(shè)計課程教學(xué)改革探索及思考49……城市厚度——關(guān)于歷史空間改造的思考和實踐3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！50……新形勢下油田企業(yè)加強形勢任務(wù)教育的實踐與思考 51……臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程整合的探索與思考 52……大學(xué)圖書館游戲化服務(wù)實踐與思考53……財政金融合力推進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的實踐與思考【維普...54……南昌市行政審批制度改革的實踐與思考 55……實體書店轉(zhuǎn)型模式的探索和思考 56……中國宜居城市建設(shè)的理論研究及實踐思考 57……2015年地市黨報融合發(fā)展的實踐與思考58……公共產(chǎn)品理論的實踐指導(dǎo)作用——關(guān)于土地征收范圍的思考59……地方高校法律碩士研究生實踐能力培養(yǎng)困境與探索——基于河南省四所高校的實證分析60……新時期改進(jìn)企業(yè)基層思想政治工作的實踐思考 61……上海市蔬菜價格調(diào)控模式的探索與思考62……媒體融合下地市黨報的全媒體發(fā)展路徑——由河池日報社實踐引發(fā)的思考63……新常態(tài)下打造價格成本監(jiān)審工作“升級版”的實踐與思考——福建省物價局成本監(jiān)審工作經(jīng)驗談64……醫(yī)學(xué)留學(xué)生康復(fù)醫(yī)學(xué)課程的教學(xué)探索與思考 65……教師教育課程的實踐取向:基于默會知識的思考 66……《杭州日報》實施“媒體+”發(fā)展戰(zhàn)略的實踐與思考67……民主黨派參與基層協(xié)商機制創(chuàng)新的探索與思考——基于浙江案例的考察 68……廣西地稅行政復(fù)議應(yīng)訴工作的實踐及思考69……關(guān)于推進(jìn)學(xué)術(shù)型研究生課程建設(shè)國際化的思考與探索——基于美國著名高校研究生4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！課程設(shè)置的特點分析70……融合發(fā)展背景下專業(yè)出版社轉(zhuǎn)型的實踐與思考——以中航出版?zhèn)髅接邢挢?zé)任公司為例71……膠州市領(lǐng)導(dǎo)干部自然資源資產(chǎn)離任審計的實踐與思考 72……基于小課題研究視閾的中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的思考與實踐 73……關(guān)于社會主義核心價值觀進(jìn)課堂的幾點思考 74……中國“文明新形態(tài)”發(fā)展理念的演進(jìn)邏輯75……全球科創(chuàng)中心的發(fā)展實踐與運行機制研究——基于對北京建設(shè)全球科創(chuàng)中心的啟示思考76……開放環(huán)境下跨境資金流動宏觀審慎管理政策框架研究——基于上海自貿(mào)區(qū)的實踐思考77……以法治思維與方式踐行群眾路線的思考與探索 78……浙江銀行業(yè)搭建電商平臺的實踐、思考和相關(guān)建議 79……古陶瓷修復(fù)課程的實踐與思考——以金繕修復(fù)為例 80……防止干部“帶病提拔”的實踐與思考81……關(guān)于高職院校校企合作人才培養(yǎng)“金華模式”的實踐與思考 82……世界新城實踐與京津冀新城建設(shè)思考83……現(xiàn)代職教視野下的職校校園文化建設(shè)實踐與思考——以江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院無錫機電分院為例84……全域旅游:旅游行業(yè)創(chuàng)新的基準(zhǔn)思維85……傅雷翻譯研究中的幾次論爭及思考——紀(jì)念傅雷逝世五十周年 86……由精品到共享:《體操》課程建設(shè)轉(zhuǎn)型升級的實踐探索及啟示5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！87……阿普爾的批判課程觀及啟示88……素錦之王——以棉花為主題的視覺藝術(shù)作品實踐探索 89……淺談在新課程改革下對中學(xué)作文教學(xué)的幾點思考90……大學(xué)英語教學(xué)定位與教學(xué)問題探究——評《大學(xué)英語教學(xué)探索與實踐》 91……《廣播影視行業(yè)組織的實踐探索與理論思考》出版 92……首屆“廣播媒體創(chuàng)新發(fā)展的實踐探索與理論思考”征文啟事 93……河北省司法公開實踐、問題與對策研究94……首屆“廣播媒體創(chuàng)新發(fā)展的實踐探索與理論思考”征文評選結(jié)果揭曉 95……首屆“廣播媒體創(chuàng)新發(fā)展的實踐探索與理論思考”征文頒獎96……廣西廣播杯“廣播影視行業(yè)協(xié)會的實踐探索與理論思考”征文評選結(jié)果揭曉 97……船舶與海洋工程應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與探索 98……電視媒體與新興媒體融合發(fā)展的學(xué)理思考99……生態(tài)文明建設(shè)過程中的政府職能創(chuàng)新的思考——基于天津濱海新區(qū)的調(diào)研分析 100……從《英雄楓丹白露規(guī)劃設(shè)計 42……中水利用的環(huán)境塑造旅順龍河家園環(huán)境設(shè)計方案分析 43……居住區(qū)中水景觀應(yīng)用模式研究 4