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正文內(nèi)容

議論文的精彩開(kāi)頭(文件)

 

【正文】 了存在的意義。如果你失去了健康,你只失去了一小半。確實(shí),正因?yàn)橹T此種種,我更喜歡漫畫(huà)《截錯(cuò)了》。我期望有“深淵”似的成就,我更愿付出“飛瀑” 似的辛勞。朋友們,生命是有限的,讓我們珍惜時(shí)間吧!當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。——《近墨者未必黑》浪花朵朵友誼 開(kāi)頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。寬容 開(kāi)頭: 寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;把握諒解,人類便擁有財(cái)富。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情??鞓?lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。生活,因回報(bào)而美麗。(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報(bào)。感恩 開(kāi)頭:落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。集體溫暖 開(kāi)頭:雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。貢獻(xiàn) 開(kāi)頭:魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù),永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好 誠(chéng)實(shí) 開(kāi)頭:誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝 鼓勵(lì) 開(kāi)頭:每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì),因此在我的生活中也受到過(guò)長(zhǎng)輩的鼓勵(lì),那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新?!敝t虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。謙虛使人進(jìn)步,因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。結(jié)尾:我們常常感動(dòng),是因?yàn)槎?、珍惜。結(jié)尾:心就是一個(gè)人的翅膀,心胸有多大世界就有多大第五篇:議論文開(kāi)頭起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹小議議論文的開(kāi)頭語(yǔ)文組甘愛(ài)清高爾基說(shuō)過(guò):?(開(kāi)頭)好像音樂(lè)里定調(diào)一樣,全曲的音調(diào)都是它給予的,也是作者花功夫的所在。第二、沒(méi)有觀點(diǎn),語(yǔ)言粗俗,令人望而生厭。開(kāi)頭應(yīng)該做到?短、快、靚?。我們江西高考大作文的字?jǐn)?shù)在700字左右,開(kāi)頭應(yīng)該控制在5080字之間,力爭(zhēng)控制在五行以內(nèi)。材料作文時(shí),既要從原材料說(shuō)起,又不能復(fù)述原材料,辦法有兩個(gè):一個(gè)是對(duì)原材料?一言以蔽之?;另一個(gè)是選取原材料中一句有代表性的話,讓讀者知道原材料大致是個(gè)什么意思就行了,千萬(wàn)不要較多地引述原材料。?都主張開(kāi)宗明義。李涂在《文章精義》里說(shuō):?文字起句發(fā)意最好。精彩生動(dòng)的開(kāi)頭,往往能觀者?一見(jiàn)鐘情?。然而我卻要說(shuō):?我是時(shí)代幸運(yùn)兒,因?yàn)槲矣行疑旮母飼r(shí)。無(wú)不說(shuō)明一個(gè)道理:智者乃有寬容之心。即通過(guò)提問(wèn)設(shè)疑的方式引出自己的觀點(diǎn),這種方法用在開(kāi)頭能快速吸引讀者的眼球,增加議論文的深度。等待是冰凍三日非一日之寒。例如,以?銘記?為題作文,可以這樣開(kāi)頭:席慕容說(shuō):?生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人。即運(yùn)用排比的句式導(dǎo)入論點(diǎn),排比句式既有文采,又能增加文章的氣勢(shì)和說(shuō)服力。在平日要有意識(shí)的積累一些常見(jiàn)作文的開(kāi)頭和名言警句,勤記憶,避免書(shū)到用時(shí)方恨少。?議論文的開(kāi)頭只有做到?靚?,才能達(dá)到吸引讀者的目的,才能先聲奪人。我們乘坐各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道忘記該忘記的,銘記該銘記的。? 方法五、引用法。等待是姜太公的垂釣,是諸葛亮的躬耕南陽(yáng)。即用和自己觀點(diǎn)相反的話語(yǔ)導(dǎo)入,這種方法往往具有發(fā)人深思的力量。即通過(guò)舉例,尤其是具有權(quán)威性的、普遍性的或者是有針對(duì)性的事例,引入中心論點(diǎn)。即通過(guò)間接的語(yǔ)言開(kāi)頭,然后直接導(dǎo)入自己的觀點(diǎn),這種寫(xiě)法簡(jiǎn)潔明了,入題較快。第三,議論文的開(kāi)頭要“靚”,即精彩生動(dòng),提出論點(diǎn)。開(kāi)篇確定中心,有利于閱卷者按等計(jì)分。梁?jiǎn)⒊?文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易動(dòng)人。我們舉目一望,萬(wàn)物均在奉獻(xiàn),在相互關(guān)愛(ài)中和諧發(fā)展。簡(jiǎn)潔是明朗的保證。第四、照抄原材料或引用復(fù)述不簡(jiǎn)練,懶婆娘的裹腳——又臭又長(zhǎng)。在平時(shí)的寫(xiě)作中,學(xué)生作文的開(kāi)頭存在的弊?。旱谝?、轉(zhuǎn)彎抹角,入題太慢。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的,心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹(shù),我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。這摸不著,抓不住的時(shí)間呵,它無(wú)聲地來(lái)又匆匆地遠(yuǎn)走”。結(jié)尾:“滿招損,謙受益。信任 開(kāi)頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過(guò)程中,快樂(lè)而全面地,認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。責(zé)任 開(kāi)頭:責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”寫(xiě)就的《出師表》,責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑,責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫(xiě)的《命運(yùn)交響曲》。結(jié)尾:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!關(guān)愛(ài) 開(kāi)頭:關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量 結(jié)尾:奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的?!弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠(chéng)心為集體服務(wù)吧!奉獻(xiàn) 開(kāi)頭:奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天,也詩(shī)化了自己;奉獻(xiàn)是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。諒解 開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。團(tuán)結(jié) 開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。站起來(lái)吧!”是啊,讓我們正視自己,相信自己,不要跪著,站起來(lái),站起來(lái)吧!——《談自信力》引申法當(dāng)你看著滿湖鮮艷美麗的荷花,可曾想到她們是從湖底黑色的爛泥中長(zhǎng)出來(lái)的嗎?改革開(kāi)放,國(guó)門打開(kāi),魚(yú)目混雜,泥沙俱下。——《飛瀑之下必有深淵》照應(yīng)法(首)有一種光華,籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰,溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思,那就是友善?。ㄎ玻┪覀儾荒芤?yàn)閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭(zhēng)的信心,因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精神火種——友善!——《守衛(wèi)精神的火種》建議法我們都是學(xué)生,充分利用時(shí)間,就會(huì)學(xué)得更多知識(shí),浪費(fèi)時(shí)間就等于毀滅自己的前程?!斑@兩名言恰為“飛瀑之下,必有深淵”的含義從反面作了最好的詮釋,如果每個(gè)人都能學(xué)一些“飛瀑”精神,那么成功決不會(huì)是遙遠(yuǎn)的了。(7)一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。(5)花朵把春天的門推開(kāi),綠蔭把夏天的門推開(kāi),碩果把秋天的門推開(kāi),飛雪把冬天的門推開(kāi),真誠(chéng)把友誼的門推開(kāi)。(3)微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。——《貴在堅(jiān)持》抒情法為了愛(ài)的荒野吹拂一縷和煦的春風(fēng),為了給心的墳?zāi)归_(kāi)墾一片清新的綠洲,為了讓世界更加美好,為了讓人間充滿溫情,讓我們來(lái)關(guān)心別人。其實(shí)寬容別人,也就是寬容我們自己?!彼脑捄苡械览?,對(duì)我們很有啟發(fā)性?!稒C(jī)遇》引用法“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。歷史用三個(gè)字簡(jiǎn)潔而嚴(yán)正地告訴我們一個(gè)真理:驕必?cái)?!——《驕必?cái) 罚▽?duì)比)引入法古今中外,凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人,沒(méi)有不是用辛勤的汗水換來(lái)的;反之,那些懶惰昏庸的人,就難得成就事業(yè)。然而我卻要說(shuō):“我是時(shí)代幸運(yùn)兒,因?yàn)槲矣行疑旮母飼r(shí)。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的,心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹(shù),我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。這摸不著,抓不住的時(shí)間呵,它無(wú)聲地來(lái)又匆匆地遠(yuǎn)走”?!弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德,做一個(gè)高尚的人吧!謙虛開(kāi)頭:謙虛是
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