見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)(文件)
【正文】 ，所以想盡早結(jié)束實(shí)習(xí)，或者是希望用人單位能開(kāi)一面，能夠少做一段時(shí)間。主要學(xué)校距離實(shí)習(xí)單位較遠(yuǎn)，每天需要坐車(chē)四個(gè)小時(shí)，沒(méi)有做好充分的思想準(zhǔn)備，在做了一段時(shí)間后部分同學(xué)不能繼續(xù)堅(jiān)持。部分同學(xué)表示實(shí)習(xí)內(nèi)容太簡(jiǎn)單枯燥，沒(méi)有意思，不愿繼續(xù)做下去。與老師交往中不夠熱心，影響了老師對(duì)同學(xué)們的印象。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)單位信息公開(kāi)。另外有一些同學(xué)是在原定實(shí)習(xí)單位因故未能接收實(shí)習(xí)生時(shí)臨時(shí)加入的，所以在實(shí)習(xí)的過(guò)程中難免會(huì)產(chǎn)生抱怨情緒。實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師進(jìn)一步加強(qiáng)與實(shí)習(xí)學(xué)生的溝通，可以在實(shí)習(xí)過(guò)程中以開(kāi)會(huì)的形式及時(shí)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)情況和要求。下面，我將從英語(yǔ)教學(xué)，實(shí)習(xí)班主任和調(diào)查研究三個(gè)方面對(duì)我的支教實(shí)習(xí)工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的個(gè)人總結(jié)。按照最初計(jì)劃，我們開(kāi)始聽(tīng)課，先研究教材，然后再上課。因此，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。在班級(jí)管理方面，虛心地向原班主任請(qǐng)教方法，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，每星期召開(kāi)一次主題班會(huì)，增進(jìn)友誼了解情況，真心地對(duì)待每一位學(xué)生，及時(shí)地幫他們解決遇到的問(wèn)題和困難。我的調(diào)查報(bào)告的主題是關(guān)于農(nóng)村中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性及積極性，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣。同時(shí)我懂得了沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)，在實(shí)習(xí)期間，隊(duì)友之間互相幫助，團(tuán)結(jié)一致。因此在英語(yǔ)教學(xué)中如何提高及調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性成了刻不容緩的問(wèn)題。雖然短暫，但我做到了虛心，真心，以及用心。付出就有回報(bào)，我們班這學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，在期中考試和第二次月考當(dāng)中分別取得了第二名和第三名的好成績(jī)。英語(yǔ)是語(yǔ)言，困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。一方面，農(nóng)村的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。學(xué)生是被教的主體。在這短暫的時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)里根本學(xué)不到的東西，也切身體會(huì)了人生的酸甜與艱辛。加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程中的監(jiān)督。如果能在同學(xué)們報(bào)名實(shí)習(xí)單位前，公開(kāi)實(shí)習(xí)單位的工作要求，工作內(nèi)容，工作時(shí)間等同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題，有助于實(shí)現(xiàn)同學(xué)與用人單位的優(yōu)化配置。如何改進(jìn)我們的實(shí)習(xí)工作，為今后繼續(xù)合作打下基礎(chǔ)，是我們實(shí)習(xí)結(jié)束后面臨的問(wèn)題。一些同學(xué)提了不當(dāng)?shù)囊?，給指導(dǎo)老師帶來(lái)了麻煩，也是用人單位不滿意的方面。部分同學(xué)抱怨實(shí)習(xí)內(nèi)容與自己的期望相差太遠(yuǎn)。部分同學(xué)采取了消極怠工的方式，或稱病請(qǐng)假，或假稱有事不去上班，也引起了老師的不滿。不能妄自菲薄，需熱情主動(dòng)交流。給實(shí)習(xí)單位見(jiàn)到的人以微笑，在愉悅的氛圍中工作。生活中的細(xì)節(jié)反映了個(gè)人素質(zhì)，要求我們?cè)谌粘Ｉ钪屑右宰⒁?，在?shí)習(xí)單位更是如此。當(dāng)老師分配任務(wù)的時(shí)候，我們應(yīng)該熱心的去接手任務(wù)，積極的想辦法出色的完成工作。實(shí)習(xí)期間有近兩個(gè)月，所以老師分配的每一個(gè)任務(wù)我們都要認(rèn)真去做，碰到的問(wèn)題虛心請(qǐng)教。赴東城區(qū)人事局的同學(xué)們沒(méi)能參與奧運(yùn)志愿服務(wù)，在這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們間接的支援了奧運(yùn)會(huì)，為奧運(yùn)會(huì)的成功舉行也做了自己所能做的事情。在檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)主要分配在起訴處和批捕處，協(xié)助指導(dǎo)老師寫(xiě)案件審結(jié)報(bào)告，復(fù)印相關(guān)文件，出庭庭審，提審犯罪嫌疑人，換押犯罪嫌疑人，裝訂案件材料。另外實(shí)習(xí)內(nèi)容和平常學(xué)校所學(xué)知識(shí)不一定完全重合，同學(xué)們對(duì)此應(yīng)做好思想準(zhǔn)備。蔣ZR同學(xué)擔(dān)任實(shí)習(xí)組的總負(fù)責(zé)人。積極向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師反應(yīng)實(shí)習(xí)中碰到的問(wèn)題。東城區(qū)人事局黨組書(shū)記，局長(zhǎng)王ZL首先對(duì)中國(guó)政法大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院師生的到來(lái)表示歡迎，隨后向我院師生介紹了東城區(qū)人事局實(shí)習(xí)的人員需求情況，實(shí)習(xí)同學(xué)的安排去向，工作條件保障，以及同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)實(shí)習(xí)中的工作任務(wù)和基本要求。為了共同做好本在東城區(qū)人事局的實(shí)習(xí)工作，20**年5月30日下午，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與東城區(qū)人事局在東城區(qū)人事局共同舉行中國(guó)政法大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地掛牌儀式。比如，雖然在學(xué)校里試用過(guò)復(fù)印機(jī)、打印機(jī)，然而傳真機(jī)是的確沒(méi)有接觸過(guò)，自動(dòng)的和人工的又有不同；比如，第一次寄快遞；第一次給客戶訂餐，不僅要考慮到客人的口味和習(xí)慣，還要兼顧客人的身份和品味；作為新員工，每周一的早上盡量勤快一點(diǎn)，早到刷卡，給總監(jiān)和主管整理好辦公桌??除了這些事務(wù)上的東西，我還學(xué)會(huì)了如何起草一份好的方案，怎樣擬寫(xiě)公函，學(xué)習(xí)商務(wù)談判的技巧，如何站在一個(gè)高度思考問(wèn)題，把握全局??另外，在這樣一個(gè)半美資的酒店集團(tuán)總部里的確能感受到外企不一樣的工作氛圍，這一點(diǎn)從公司的企業(yè)文化里表露無(wú)疑：一個(gè)人的人格，是他每天做事的附產(chǎn)品；失敗者的最大弱點(diǎn)就是放棄，成功的必然之路就等于重來(lái)一次；要成大事，既要講理想，又講實(shí)際，不能走極端；卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓；有原則不亂，有計(jì)劃不忙，有預(yù)算不窮；思路決定出路；兩人行必有我?guī)煟粨Q位一下，你就什么都明白了；吃別人一塹，長(zhǎng)自己一智；見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)（二）服務(wù)奧運(yùn)，傾情奉獻(xiàn)；接觸社會(huì)，提高自我。不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步，我會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真努力的完成它。做為加盟服務(wù)員，用心聆聽(tīng)比解釋遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)得重要。當(dāng)你沒(méi)有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和良好的溝通技巧，應(yīng)變能力，你是
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