自查自糾整改措施情況匯報(bào)(文件)
【正文】 拉接筋預(yù)防措施（1）外墻轉(zhuǎn)角處，樓梯間和縱橫墻交接處，墻體應(yīng)同時(shí)砌筑。（2）腳手架眼應(yīng)用原設(shè)計(jì)的砌體砂漿強(qiáng)度高的材料堵填密實(shí)。按1米左右的間距放置，幫在受力筋上。（2）砼攪拌時(shí)間要充分，攪拌均勻。（5）砼澆筑后12h內(nèi)應(yīng)進(jìn)行覆蓋澆水養(yǎng)護(hù) （1）樓梯施工縫必須留置在樓梯板的1/3處，施工縫與板面垂直。（2）穿越樓板的管道在澆筑砼時(shí)，必須留置預(yù)留孔。找成坡度、壓實(shí)、壓光。在操作的過程中，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、質(zhì)量員，對施工過程實(shí)行有效的自檢。工程開工前，必須要進(jìn)行施工技術(shù)交底。許多知識都是需要的時(shí)候臨時(shí)找書籍，搜百度，缺乏系統(tǒng)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。結(jié)合市局在全市工商系統(tǒng)開展的“全員讀書”活動(dòng)，加強(qiáng)政治理論知識與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，更新自己的知識結(jié)構(gòu)和理論水平。業(yè)務(wù)知識不精，具體工作干得多，專業(yè)知識學(xué)習(xí)和鉆研不到位。認(rèn)真開展形勢任務(wù)自我教育，在了解煤炭經(jīng)濟(jì)低迷和企業(yè)經(jīng)營困難的同時(shí)，要看到轉(zhuǎn)型發(fā)展的有利因素，要在思想上時(shí)刻做好準(zhǔn)備，牢牢掌握改革發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。對學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。三、整改措施針對以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的書報(bào)雜志、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書籍，觀看先進(jìn)的教學(xué)片斷，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)自己的人格休養(yǎng)，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學(xué)生情操。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。參加政治學(xué)習(xí)做到人到心到。教學(xué)的事情本來就多，忙不過來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題，因?yàn)橛X得他們自己會(huì)解決好問題的，我也覺得能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。2014年11月18日第五篇：自查自糾及整改措施教師自查自糾及整改措施 楊蕓麗作為一名教師，在教學(xué)實(shí)踐工作中，我付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足，自查不足如下：一、存在的問題記政治學(xué)習(xí)筆記，總是以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。二、整改措施增強(qiáng)宗旨意識，以企業(yè)穩(wěn)定為第一要?jiǎng)?wù)，以落實(shí)與考核為切入點(diǎn)，堅(jiān)持深入現(xiàn)場，改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)把問題解決在一線，把維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定和礦區(qū)安定工作落實(shí)好。姓名：梁佩雯日期：20140415 自查自糾及整改措施第四篇：自查自糾及整改措施自查自糾及整改措施按照礦黨政辦[2014]25號文件精神要求，在我礦生產(chǎn)經(jīng)營的困難時(shí)期，作為一名黨員干部，通過學(xué)習(xí)本人認(rèn)清了當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢，明確了自己肩上的責(zé)任，大局意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識得
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