【正文】 長(zhǎng)，且連續(xù)兩屆擔(dān)任材料學(xué)院本科生黨支部書記，曾在院辦公室擔(dān)任輔導(dǎo)員助理工作，個(gè)人以及所帶領(lǐng)班級(jí)曾三次受到學(xué)校揚(yáng)華網(wǎng)站的報(bào)道。而自強(qiáng)自立，也就是在對(duì)自己的現(xiàn)在、對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)任。自從懂事開(kāi)始，我就已經(jīng)明白家庭情況并不允許我像其他小朋友那樣，擁有自己的零花錢，去買喜歡的零食。所以我們不能向自己的不良習(xí)慣妥協(xié)，更不能向自己的懶惰妥協(xié)。事實(shí)如此，我們眼中每一個(gè)偉人的成績(jī)，并不是一蹴而就的，都是從一件件小事的堅(jiān)持中積累來(lái)的。當(dāng)然，我的成功除了自己的努力，更離不開(kāi)學(xué)校、老師和同學(xué)的支持。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象迭生。雖然，他后來(lái)在事業(yè)上有所成就，金錢源源不斷。而“誠(chéng)信”也就成了人類永恒的追求。林—海燕按照囑托自己付錢代買了彩票。他以為這姑娘是在開(kāi)玩笑。誠(chéng)信無(wú)處不在，在我們的身邊就有許許多多誠(chéng)信的人。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了，給她少扣了1分。這雖然只是試卷上的1分，但表現(xiàn)出來(lái)的卻是她那種誠(chéng)信的品質(zhì)。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓?！彼龖阎@樣的理想，努力地學(xué)習(xí)和工作，最終熟練地掌握了幾門外語(yǔ)，并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。我們當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢？自立，意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的日常生活；意味著我們要長(zhǎng)大成人，離開(kāi)父母的呵護(hù)，獨(dú)立生活；意味著要靠自己的力量，創(chuàng)造生活。軀體如同蘆葦，脆弱不禁風(fēng)吹。作為一批正處于青春年華時(shí)的我們，不說(shuō)每一個(gè)都像他們一樣名垂千古，留名史冊(cè)。這也許是一個(gè)比較新奇的觀點(diǎn)，在這個(gè)人人講求機(jī)緣，希望碰到合適的機(jī)會(huì)一展才華的時(shí)候，突然聽(tīng)到這樣一個(gè)觀點(diǎn)，著實(shí)讓人心寒。但這又有一個(gè)前提，就是你必須有足夠的能力與知識(shí)，這樣才能一直走下去。我們應(yīng)該抬起頭看著遠(yuǎn)方的高峰，這樣即使是腳下的小山也無(wú)法阻擋限制你的腳步。而我說(shuō)的確實(shí)面對(duì)困難挫折一時(shí)失意的一種態(tài)度，面對(duì)目標(biāo)未來(lái)萬(wàn)般渴望的一種心聲。突遇悲愁，傷感而不絕望。秋日的 暖陽(yáng)悄悄褪去，冬日還沒(méi)有來(lái)臨。青春是一個(gè)有夢(mèng)想的年華，青春是一個(gè)有夢(mèng)想的年華，老男孩的歌聲讓不管是 80 后 后都產(chǎn)生心靈的共鳴。不！我們?cè)谧穳?mèng)的路上，我們也在創(chuàng)造夢(mèng)想。我們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧，太多 戲打鬧 開(kāi)始會(huì)有走上社會(huì)的成熟與不安。也許在座有人已經(jīng)走 過(guò)了青春的夕陽(yáng)日出。飛揚(yáng)是激情、活力的化身，我們沒(méi)有長(zhǎng)出一雙翅膀，飛揚(yáng)是激情、活 力的化身，我們沒(méi)有長(zhǎng)出一雙翅膀，身體 不能夠在空中飛翔，但是思維的火花依舊可以起飛。我們平凡如舊，我們有 的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡 喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就 是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。年輕的 心憧憬良多，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。在人生 的十字路口，我們，又該轉(zhuǎn)向何方。大學(xué)是一生中最自 由、最盡興的本色生活，而這段時(shí)光唯一只屬于我自己?！彼晕遗?，我認(rèn)真的對(duì)待每一次的挑戰(zhàn)。生命需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀，才能顯出它的價(jià)值。走在這樣一條充滿險(xiǎn)阻，鋪 滿夢(mèng)境的征途上，為了迎接遠(yuǎn)方的平坦，我愿用這火熱的青春踏平所有的坎坷。我們年輕的心，有足夠的膽氣睥睨天下； 我們的鮮衣怒馬，也必是青春最美的風(fēng)采。可是，怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢答案就是一個(gè)：只有自 強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。自強(qiáng)不息 者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng) 的勁頭。動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊繁殖能力比西安的強(qiáng)，奔跑速度也比西岸的快。原來(lái)，東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，使他們附近生活著一群狼。一個(gè)自強(qiáng)的人，對(duì)未來(lái)充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。因?yàn)榍啻海覀儾恢粫?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋?？難道我們忘了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”？ 作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。催人奮進(jìn)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著對(duì)生活最美好的憧憬。困難挫折鼓動(dòng)著我們奮發(fā)超越，成為我們青春的強(qiáng)音：“竹密豈妨流水過(guò)，山高怎阻野云飛？”青春這個(gè)特殊的年齡告訴我們要用智慧填充頭腦，用知識(shí)積攢生命的能量。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快，形勢(shì)逼人自強(qiáng)，催人奮進(jìn)。爭(zhēng)做一名對(duì)祖國(guó)的。在學(xué)習(xí)中，就要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去，不斷成才。站在人生的十字路口，讓我們縱馬揚(yáng)鞭，滿載希望。因?yàn)槟贻p，所以我們經(jīng)得起考驗(yàn)。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。因?yàn)槲覀冇星啻?，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤的列車，四處亂撞。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判?？墒?，青春是什么？有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會(huì)中同樣存在，茍安者弱，拼搏者強(qiáng)；自強(qiáng)者昌，自棄者亡。于是他們?cè)趦砂陡髯搅?0只羚羊，然后把他們分別送到對(duì)岸。篇三：演講稿人生自強(qiáng)少年時(shí)人生自強(qiáng)少年始親愛(ài)的同學(xué)、老師們：大家早上好！奏響雄壯的國(guó)歌、揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻感到驕傲和自豪，鮮紅的國(guó)旗冉冉升起，在我們的凝視中招展飄揚(yáng)，它凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。自強(qiáng)者有健康的心理，有進(jìn)取的品格，有堅(jiān)定的意志。篇四：生立志難不難不難。青春明麗而短暫，但并不是可以揮霍鬧著玩的年華。我們的青春喘著粗氣，生活流著汗水，但我們并 不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼，坎坷不平。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)了自 強(qiáng)不息。我不再抱 怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語(yǔ)言去涂抹大學(xué)生活的篇章，也 不再或輟或止地做一件事情。而我們自己做主的青春，將還我們以一段無(wú)雙的歲月。一心想要飛出父母 的翼護(hù)，搏擊屬于自己的重霄九天，而當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào)，不顧一切地脫離 溫室后，面對(duì)無(wú)垠的天地，我們卻又迷茫。今天我演講的題目是 飛揚(yáng)的青春，《飛揚(yáng)的青春，不老的神話》。在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè) 屬于灑脫青春的夢(mèng)。——題記 懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓 虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的 憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。過(guò)了青春的夕陽(yáng)日出。每個(gè)人的青春都有不同的 故事會(huì)發(fā)生，但是歲月的年輪卻不會(huì)停留，故事會(huì)發(fā)生，但是歲月的年輪卻不會(huì)停留，青春就是一段時(shí) 光，可以沉淪死去，亦可以翻云覆雨。春這兩個(gè)字包涵了太多太多。夢(mèng)想總是遙不可及，是不是 應(yīng)該放棄。我們?cè)谶@里以青春的名義 悄悄褪去 還沒(méi)有來(lái)臨 激揚(yáng)思想的火花。篇二：飛揚(yáng)的青春演講稿 在寫這篇演講稿之前，我一直在找靈感，青春是什么？ 在寫這篇演講稿之前，我一直在找靈感，青春是什么？青 春是美得如斯的年華，可以有友情，也可以有愛(ài)情。遇到嘲諷，反駁而不慌張。也許有人會(huì)說(shuō)，人一旦成熟了，就失去了青年人的那種激情失去了那種無(wú)畏一切的斗志。所以，我說(shuō)年輕當(dāng)自強(qiáng)，自強(qiáng)永不息。我個(gè)人理解為破釜沉舟，自強(qiáng)不息。無(wú)需感到迷茫與無(wú)奈，只要我們深深告訴自己“我們正年輕，年輕當(dāng)自強(qiáng)。在帝國(guó)這樣一個(gè)龐然大物面前，戲言中“百無(wú)一用”的書生用他們堪比江海的靈魂驅(qū)動(dòng)脆弱的身體轉(zhuǎn)動(dòng)了歷史的輪軸。人生的道路曲曲折折，在以后的日子里，在我們面前的也許是困難與逆境，也許是富貴與甜美。在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的。感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng)；一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能夠做到堅(jiān)韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠(yuǎn)！被譽(yù)為中國(guó)的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。意思是：天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運(yùn)動(dòng)的，所以天是剛健的；人應(yīng)該效法天，積極進(jìn)取、永不停息。老師笑了，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的我也笑了。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，每回考卷發(fā)下來(lái)，都是一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。誠(chéng)信，是人與人之間交往的重要紐帶，是人們心靈間彼此相通的橋梁。獎(jiǎng)金是518萬(wàn)元。她的工作就是每天守著彩票機(jī)賣彩票?！罢\(chéng)信”好像是一種很虛幻的東西，但它卻是確實(shí)存在的：一切經(jīng)得起時(shí)間與歷史考驗(yàn)的東西，都是具有誠(chéng)信的。”年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。我在這里僅代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號(hào)的同學(xué)感謝校院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的肯定，并倡議大家繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望，更好地完善自己，同時(shí)在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上由己及人，把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué)，幫助，回饋社會(huì)。在大學(xué)期間我正是憑借這種精神，連續(xù)兩年獲得校級(jí)“優(yōu)秀班干部”，一次校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干部”，一次校級(jí)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，今年我更是以優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的工作表現(xiàn)被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀畢業(yè)生”。地震中，身為班長(zhǎng)的我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們率先冒著暴雨搭建起帳篷，同學(xué)們對(duì)地震的恐懼和擔(dān)憂，是我們班委要做的首要工作，更是考驗(yàn)我這個(gè)班長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們同心協(xié)力，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個(gè)同學(xué)的思想工作，做好了地震防衛(wèi)工作，記得第二天院黨委馮書記來(lái)看望我們時(shí)，對(duì)我說(shuō)“小伙子，干得不錯(cuò)”，這句話鼓舞了我，更是對(duì)我組織能力和奉獻(xiàn)精神的肯定。更是磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。在前進(jìn)的路上，自信是我的一大法寶。所以任何時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，做每一件事時(shí)，更是一種責(zé)任感。今年我更是以優(yōu)異的成績(jī)保送本校研究生。這個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和自學(xué)能力、動(dòng)手能力，更是讓我勇于在實(shí)踐中鍛煉自己。大一的學(xué)習(xí)生活讓我掌握了良好的學(xué)習(xí)方法?！?。這些經(jīng)歷使我積累了豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為踏上社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。自從進(jìn)入大學(xué)校園第一天起我就立志一定要憑自己的勞動(dòng)改變貧困的命運(yùn)！在學(xué)院老師和同學(xué)幫助下，我開(kāi)始去九里圖書館做管理員，在院辦公室做助理，在校期間曾擔(dān)任招商銀行的代理，英語(yǔ)周報(bào)的推廣員，網(wǎng)通卡的交大代理，外賣的送貨員，還有領(lǐng)客卡的交大代理等等一些兼職。學(xué)校都離家太遠(yuǎn)，所以一年之中難得有時(shí)間在家，到了大學(xué)更是只有寒暑假才能回家看看了。這一切都靠你我的積累與進(jìn)步，如果我們不努力學(xué)習(xí)，不積極向上，那三十年后，我們又會(huì)變成東亞病夫，列強(qiáng)可能又會(huì)來(lái)蠶食我們，“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年！”同學(xué)們，我們是炎黃子孫，是華夏大地的曙光，讓我們自己強(qiáng)大起來(lái)做祖國(guó)的脊梁，挺直我們?cè)鴱澫碌难?！同學(xué)們，讓我們都努力起來(lái)不怕路途坎坷不平，不怕驚滔駭浪，不怕暴風(fēng)驟雨，去奮斗，去拼搏，去證明：我們是強(qiáng)大的中國(guó)?。?！謝謝大家?。?！自強(qiáng)演講稿14尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好，我是來(lái)自材料學(xué)院，材料科學(xué)與工程專業(yè)07級(jí)三班的孫培秋。我在這里所作的演講題目是：“中國(guó)當(dāng)自強(qiáng)！”縱觀中國(guó)歷史，盛極的秦皇漢武；唐宗宋祖，弱極的晚明后清，所有這一切證明了一個(gè)真理“落后者是要挨打的！”另一方面，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界上，只有強(qiáng)大自身才能保證自己不被別人欺負(fù)。再往后的日子里，我會(huì)懂事的，讓你們不再那么勞累。為了感激父母，我想借此向他們便打我內(nèi)心的感激之情?？墒鞘澜缟蠀s有一種給予是理所當(dāng)然的，那就是父愛(ài)和母愛(ài)，他們不需要我們的回報(bào)。9歲，期末考試宣告失敗，沮喪回家后，經(jīng)父母的墩墩教誨、循循勸誘，充實(shí)自信心。長(zhǎng)大了，我留意到一個(gè)現(xiàn)象，花朵離開(kāi)了樹(shù)木，它們很無(wú)情的離開(kāi)，但是我又發(fā)現(xiàn)，它們落下，并不是無(wú)情，而是化成養(yǎng)料是樹(shù)木生長(zhǎng)得更好。十幾歲的奧運(yùn)小將也能在賽場(chǎng)上揮灑汗水。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。蓋茨也能在21歲大學(xué)退學(xué)之后，憑自己的才華和努力，同密友一起建立了微軟這一全球最大的電腦科技公司，成為了世界首富的他，已成了無(wú)數(shù)人心中的榜樣乃至神話。年輕時(shí)的共和國(guó)的奠基人之一——周恩來(lái)總理也曾在風(fēng)雨飄搖，人人自危之時(shí)許下“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我的演講完畢。我們一定能“自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。生活的壓力，學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個(gè)人，只有勇敢的挑戰(zhàn)，才會(huì)獲得最終的成功。磨煉對(duì)于每個(gè)人來(lái)講，都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，經(jīng)的起磨煉的人，才