秘書(shū)競(jìng)聘演說(shuō)稿（5篇）(文件)
【正文】 鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展路子，衛(wèi)生院的綜合水平得到了一定的提高；2006年3月調(diào)入大橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院任院長(zhǎng)后，本人首先根據(jù)院情制定了一系列衛(wèi)生院的改革方案，比如績(jī)效考核考核方案，通過(guò)5年的實(shí)踐，基本解決了服務(wù)效率與分配的問(wèn)題，其次是解決衛(wèi)生院的硬件建設(shè)問(wèn)題，在縣衛(wèi)生局的大力支持下，新業(yè)務(wù)綜合樓于2011年6月竣工投入使用。假如本人這次能競(jìng)聘成功繼續(xù)聘用大橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)，我的工作思路是：將繼續(xù)發(fā)揮本人的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真加強(qiáng)政治思想理論和有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生的法律法規(guī)學(xué)習(xí)，特別是要讀懂和吃透當(dāng)前8個(gè)有關(guān)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革配套文件，做到以法治院，依法行政，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的功能定位和主要承擔(dān)的任務(wù)，根據(jù)《院長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)》履行院長(zhǎng)職責(zé)，以新一輪基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革為契機(jī)重點(diǎn)抓好以下三方面的工作：一、轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變服務(wù)和管理模式，明確發(fā)展思路。三、當(dāng)前要抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作為順利推進(jìn)基層綜改奠定基礎(chǔ)。我競(jìng)聘的職位是教科研室副主任。2007年，我很榮幸的被聘為第了八屆“新世紀(jì)杯”全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽特邀評(píng)委。我相信，通過(guò)自己不懈的努力，也一定能在其他方面做一個(gè)優(yōu)秀管理者。近幾年，我先后獲得 “邯鄲市德育先進(jìn)個(gè)人” “邯鄲市德育標(biāo)兵” “縣優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。要做到這一點(diǎn)，一要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，多種形式召開(kāi)座談會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，多舉行觀摩課，評(píng)優(yōu)課，成果展示課等，加強(qiáng)全體老師之間的交流與合作，以期達(dá)到互相幫助、共同提高的目的。為此，我將全力配合教科研室主任，利用自己所學(xué)所得和教科研室現(xiàn)有資源，緊緊圍繞兩個(gè)方面，從研究方向，研究過(guò)程，論文撰寫(xiě)等角度入手，全方位指導(dǎo)老師們做好研究。教科研室將積極幫助老師們立足實(shí)際，在苦干中查找問(wèn)題，在問(wèn)題中尋求方法，在實(shí)踐中掌握規(guī)律，在反思中認(rèn)真改進(jìn)，努力搞好校本教研，最終形成適合我校特色的教學(xué)模式和管理模式。今天，我再一次走上演講臺(tái)，競(jìng)聘刑庭副庭長(zhǎng)崗位，是想抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、更是想收獲希望！2001年，我成為XX法院的一員，先后在民二庭、民一庭、執(zhí)行庭和刑庭工作，現(xiàn)任審判員。特別是到了刑庭，我承擔(dān)起少年法庭工作的重任。我將盡心盡力，全身心投入到現(xiàn)代化模范法院的建設(shè)，帶頭辦案，做兵頭將尾，協(xié)助庭長(zhǎng)，把好業(yè)務(wù)、抓好隊(duì)伍、完成任務(wù)。為了盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，我虛心請(qǐng)教、加班加點(diǎn)，短短4個(gè)月時(shí)間，不僅適應(yīng)了新的崗位，還辦理各類(lèi)刑事案件50多件，案件質(zhì)量和少年法庭的工作都獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，戰(zhàn)斗在政法戰(zhàn)線上的年輕戰(zhàn)士，模范法院的女性法官：我，堅(jiān)持司法為民，把黨性同年輕人特有的朝氣和活力融合在一起，通過(guò)女性特有的細(xì)致和耐心，息訴止訟、定紛止?fàn)?！我，?jiān)持情系社會(huì)，關(guān)注青少年成長(zhǎng)，始終把法律當(dāng)作維護(hù)他們權(quán)益的利器，通過(guò)少年法庭的莊嚴(yán)審判，幫教失足、預(yù)防犯罪。我相信，在我們大家的共同努力下，永年一中的明天一定是無(wú)比燦爛輝煌的。抓實(shí)“三個(gè)步驟”是指在教育教學(xué)的過(guò)程中要從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、制訂策略、行
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