有關(guān)寬容的名言,事例(文件)
【正文】 幫助。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。鄰居是桐 城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。季羨林先生為人所敬仰，不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)，還因?yàn)樗钠犯瘛！绢C獎(jiǎng)詞】智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。第三篇：名言事例名言事例集錦 名言警句人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。不鳴則已,一鳴驚人。必有一得。(朱熹)讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。芬奇畫蛋，從此，達(dá)也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的良好品格。西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問家名叫匡衡。蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,方能成其高。這就是人，形形色色的人，共同生活在這個(gè)地球上。卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長處.”憎惡對(duì)方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁..狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫。每天都要去上學(xué)，班集體可以說是第二個(gè)家。通過一段學(xué)習(xí)生活，我們真正的認(rèn)識(shí)了：有的同學(xué)熱心，有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有的同學(xué)能說會(huì)唱；但同時(shí)也看到了他們的缺點(diǎn)，有的同學(xué)多了些自私，有的同學(xué)十分嬌氣。雖然我不同意你的觀點(diǎn),寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽。如果沒了寬容，世界將不會(huì)是個(gè)完整的世界。其實(shí)也許是“嘮叨”的過多了；也許是操心的“太寬了”??如果，給孩子一些寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他可能很多事情做的比你還好。春風(fēng)化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇第五篇：寬容的事例寬容的事例孩子慢慢長大，對(duì)孩子的要求就會(huì)越來越高。如果沒了寬容，就沒有人愿意暴露自己的缺點(diǎn)，于是就沒人進(jìn)步。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)與自己真正要好的朋友，因?yàn)榭赡苡邢嗤膼酆?，很談得來。也許在剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)們僅僅是看彼此的外表，是帥是丑。如果不相互寬容，就會(huì)引起糾紛。我們之所以能夠生存在一起，都是因?yàn)閷捜莸拇嬖?。每個(gè)人都有自己的閃光之處，相反每個(gè)人都有自己缺陷的一面，也就是缺點(diǎn)。第四篇：寬容的事例（范文）.,才有風(fēng)和日麗。懸梁刺股、鑿壁借光東漢時(shí)候，孫敬勤奮好學(xué)、懸梁讀書后成為著名的政治家。由于經(jīng)常思考時(shí)經(jīng)常愛踱步，竟把地踱出一條深深的印痕。(蘇軾)時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，就是無異于謀財(cái)害命的。－－ 列夫．托爾斯泰誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。(宋．羅大京)//圣人千慮,必有一失。不臨深溪,不知地之厚也。心
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