【正文】 內(nèi)的），應(yīng)戴上口罩，在附近空曠處暫時(shí)留置。出現(xiàn)可疑病例后，健康管理員要立即向建筑工地所在地衛(wèi)生健康部門報(bào)告，并協(xié)助詢問了解出現(xiàn)疑似癥狀人員近14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)居住史、旅行史或與其他病例接觸史等，開展初步排查工作。同時(shí)，向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。三、分類處理（一）按病人類型處置。在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按防疫規(guī)定和消毒指引，做好病例所在宿舍（居所）、施工作業(yè)區(qū)、公共場(chǎng)所、施工升降機(jī)的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒工作。要做好其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作，特別確保人員聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和空調(diào)等公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對(duì)辦公室、食堂、宿舍、會(huì)議室、施工作業(yè)區(qū)、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒；按照當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)的建議，啟動(dòng)封閉式管理，因地制宜采取宿舍、樓棟封鎖等措施，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，特別是嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入。，或發(fā)生2起互不關(guān)聯(lián)的因建筑工地外接觸原因?qū)е赂腥镜木奂砸咔?，或發(fā)生1起因建筑工地內(nèi)部接觸原因?qū)е赂腥镜木奂砸咔?，?yīng)由當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部評(píng)估后采取相應(yīng)管控措施。原則上，密切接觸者為與病人共同居住、工作（如辦公室、施工作業(yè)區(qū)、班組等），或其他有密切接觸的人員，如同施工升降機(jī)、同走廊、同公共衛(wèi)生間等；一同乘坐交通車的，如全封閉空調(diào)客車的所有人員；通風(fēng)普通客車的前后3排座位乘客和駕乘人員，以及經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查評(píng)估認(rèn)定符合密切接觸條件的人員。要配合當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部做好宣傳和建筑從業(yè)人員心理疏導(dǎo)工作。（二）當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門評(píng)估，由防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告“、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告。開學(xué)前對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，教室開窗通風(fēng)。對(duì)校內(nèi)各生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、室內(nèi)體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強(qiáng)通風(fēng)換氣。餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議餐廳錯(cuò)峰就餐，學(xué)生自帶餐具。旱廁要對(duì)糞便加蓋做到無暴露，加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔，及時(shí)對(duì)廁所內(nèi)外環(huán)境開展消殺滅蠅工作，對(duì)糞便表面使用足量生石灰或含氯消毒劑進(jìn)行消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。教職員工及學(xué)生在接觸垃圾后、外出歸來后、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、便后、接觸污染物品后以及觸摸眼睛等＇＇易感”部位前、就餐前，均要洗手。每天按要求將晨（午）檢結(jié)果和學(xué)生因病缺勤及病因追蹤情況上報(bào)至自治區(qū)“學(xué)校晨（午）檢和因病缺勤信息管理系統(tǒng)”。對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)開展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)的宣傳和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。三、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀時(shí)，應(yīng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時(shí)按應(yīng)急處置預(yù)案，采取相應(yīng)防護(hù)措施送指定醫(yī)院就醫(yī)。，隨時(shí)掌握其健康狀況及變化，做好防控工作。，應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。學(xué)校消毒劑應(yīng)專柜保管、專人管理，標(biāo)識(shí)要明確，避免學(xué)生接觸、誤食或灼傷。根據(jù)疫情形勢(shì)變化，盡量避免組織開學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、教師集體大會(huì)等大型集體活動(dòng)。加強(qiáng)因病缺勤管理。建議教師授課和學(xué)生上課時(shí)均佩戴醫(yī)用口罩。中小學(xué)校、并備有洗手液、肥皂等，有條件的學(xué)?？膳鋫渌俑墒窒緞┗蚋袘?yīng)式手消毒設(shè)施。對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。課間盡量開窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng)。每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告“、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告。設(shè)立（臨時(shí)）隔離室，位置相對(duì)獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。對(duì)開學(xué)前14天內(nèi)去過內(nèi)地特別是湖北等疫區(qū)省份或與確診病例、疑似病例有接觸史的以及疆內(nèi)其他地州返回的教職員工、學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真梳理，按照自治區(qū)疫情防控工作要求，在確保有效防控疫情的基礎(chǔ)上，有序組織復(fù)課。要建立工作責(zé)任制，任務(wù)分解到部門、工作落實(shí)到人。第五篇：小學(xué)新冠肺炎疫情防控預(yù)案小學(xué)新冠肺炎疫情防控方案一、學(xué)校開學(xué)前。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體實(shí)際情況，有針對(duì)性開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作，穩(wěn)定建筑從業(yè)人員的情緒，避免過度恐慌。經(jīng)疾控機(jī)構(gòu)調(diào)查判定為密切接觸者的，交由當(dāng)?shù)刂付ǖ募懈綦x醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)，實(shí)施14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，在未實(shí)施前，應(yīng)就地減少流動(dòng)；對(duì)一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康告知，要求其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時(shí)要告知健康管理員。建筑工地是否因疫情停工和停工范圍由當(dāng)?shù)刈》砍青l(xiāng)建設(shè)主管部門在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，配合衛(wèi)生健康部門調(diào)查研究決定。每天與疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行信息溝通，及時(shí)上報(bào)最新情況。疫點(diǎn)原則上以一個(gè)或若干個(gè)施工作業(yè)區(qū)、辦公室、會(huì)議室、同一樓道、同一棟樓為單位。施工總承包單位應(yīng)全程跟蹤隨訪從業(yè)人員就診信息，并按以下兩類情況進(jìn)行：，則解除對(duì)相關(guān)人員的暫時(shí)留置；，應(yīng)配合疾控機(jī)構(gòu)開展相關(guān)調(diào)查處置工作。按照以下兩類情況開展工作：，要求其戴上口罩，由施工總承包單位安排專車送至當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)院發(fā)熱門診就診。上述情形的其他密切接觸的從業(yè)人員，健康管理員應(yīng)要求其戴上口罩，送臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)隔離。、辦公區(qū)、食堂或其他公共區(qū)域的從業(yè)人員，一旦出現(xiàn)疑似癥狀，健康管理員應(yīng)要求其立即停止作業(yè)，戴上口罩，送臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)隔離；同施工作業(yè)區(qū)域、同辦公室或其他近距離接觸人員（與其處1米安全距離內(nèi)的），應(yīng)戴上口罩，送臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)暫時(shí)留置。