【正文】 ”。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多。就這樣，司馬光通宵達(dá)旦，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過(guò)20xx年的艱苦努力，編撰出了我國(guó)第一部編年體通史——《資治通鑒》。人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤其寶貴，由于青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、造作業(yè)都要高度集中留意力，排除干擾。同學(xué)們，我們21世紀(jì)的主人，希看大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、天天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得故意義，讓每秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。你們知道嗎?我有次沒(méi)有珍惜時(shí)間,結(jié)果造成很大的問(wèn)題。講了壞的例子，再講講好的例子吧。吃午飯時(shí)，她總是把中午作業(yè)寫(xiě)完了再去吃飯，飛快的吃完后再回來(lái)寫(xiě)回家作業(yè)，如果作業(yè)全做完的話(huà)，她還會(huì)寫(xiě)她的日記或者練練字。最終他成了著名的作曲家。讓那些舊時(shí)光成為我們只能回想?yún)s不能伸手觸碰的記憶。成年時(shí)，和時(shí)間搶著享受自己的青春芳華。張開(kāi)雙手去迎接未來(lái)!而現(xiàn)在呢?我們?cè)跄懿徽湎r(shí)間?只有珍惜時(shí)間，才能得到成功。有評(píng)論家甚至指出從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，每一篇都可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)!還有音樂(lè)家巴赫，從小父母雙亡，但他沒(méi)有放棄自己，依舊惜時(shí)如金。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；，甚至一天更比一天差。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“愚魯”和“迅速”之意。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。謝謝大家！小學(xué)生演講稿：珍惜時(shí)間11親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。”無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕，也是出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書(shū)、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書(shū)帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)，后來(lái)他又刻苦學(xué)畫(huà)畫(huà)，終于成為著名的畫(huà)家。所以當(dāng)它經(jīng)過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步?，F(xiàn)如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了該怎么合理安排自己的時(shí)間，有時(shí)該放松的時(shí)候我還是會(huì)放松一下，偶爾去公園溜冰，再說(shuō)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看書(shū)的時(shí)候就是在休息，就是再放松，就是一種享受！我早上也會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行晨跑，學(xué)習(xí)搞上去了，體育可不能落下，鍛煉身體也是必要的。有時(shí)，我想回到過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光，這是不可能的，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)流過(guò)，你要開(kāi)始新的一分一秒了。如此努力的工作，最終也只是為了看那幾分鐘的書(shū)。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)神童仲永吧!他很小的時(shí)候就可以像秀才一般寫(xiě)出一首好詩(shī)，人人都稱(chēng)贊他為“神童”。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我決定向魯迅學(xué)習(xí)，雖不能日夜工作，但我還是要擠出時(shí)間看書(shū)才對(duì)。那么，生命如此重要，時(shí)間不就更重要了嗎?她，是一個(gè)典型的、會(huì)合理安排時(shí)間的好學(xué)生。有句話(huà)叫“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”我爸爸就是前半句的那種人吧!在這里，我希望大家能夠合理安排時(shí)間，多多看書(shū)，好好珍惜你現(xiàn)在的每分每秒，要做到讓每分每秒都過(guò)得充實(shí)，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……那么，要珍惜時(shí)間，我們應(yīng)該怎么做呢?首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。定計(jì)劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間，要有毅力!其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。一定要擠時(shí)間。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!我的國(guó)旗下講話(huà)完畢。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。 昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒， 用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。因?yàn)樯险n時(shí)，你根本就是在認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)注意時(shí)間。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的，而不是靠幾個(gè)錢(qián)就能買(mǎi)時(shí)間。一回到家就做作業(yè)，不對(duì)著電腦，不對(duì)著電視，認(rèn)認(rèn)真真的做。有些人活的時(shí)間很長(zhǎng)，但碌碌無(wú)為，沒(méi)人記住他；有些人活的時(shí)間雖然很短，卻有一番大的作為，人們就記住了他。上課時(shí)不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，不帶和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，這樣，你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。”時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的。在這個(gè)世界上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。據(jù)我的計(jì)算，一天有八萬(wàn)六千四百秒。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課 在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光 在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。但生命的內(nèi)涵只在于今天。有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)。魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂(lè)活動(dòng)也是必要的。有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩。林清玄先生說(shuō)：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。通常，他6點(diǎn)起床，洗漱完畢后就開(kāi)始