【正文】 給我們光明。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。（3）實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。學(xué)生要做到：（1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。播放《火場逃生》視頻。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。右手提著滅火器到現(xiàn)場。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。五、逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。了解一些防火安全知識。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。注意：不能隨意亂打火警電話。如火勢較難控制時(shí)，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。（4）當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營救。跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早。五、班主任小結(jié)同學(xué)們，火是人類的朋友，它給我們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。同學(xué)們，我們在哪些時(shí)候會用到火呢?（請12名同學(xué)介紹）是的，就像同學(xué)們說的那樣，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等，都離不開火。教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。組織學(xué)生排演節(jié)目。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。師：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?同學(xué)們議論，各抒己見。師：大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。認(rèn)識安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。1發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火四、知識大比拼師：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小組加10分，答錯(cuò)了扣10分。跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早。我們更要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!第五篇：小學(xué)生消防安全知識主題班會《小學(xué)生消防安全知識》主題班會年級：三年級 班主任：陳敏 教練：俞佳佳 人數(shù)：25 一．教學(xué)目標(biāo)：了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，樹立消防安全意識，增強(qiáng)責(zé)任感。二、教學(xué)過程：教師講述一個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí)，就可將電話掛斷。(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。六、火災(zāi)逃生自救八法要了解和熟悉環(huán)境。要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。七、教師總結(jié)只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，我們就能健康、茁壯地成長。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。要從通道疏散。要迅速撤離。(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。四、判斷題。二、學(xué)生交流怎樣打火警電話? 報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：火警電話號碼“119”要記清聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。，學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。希望每位同學(xué)珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美好的生活和環(huán)境。對不對?()五、快板《報(bào)警歌謠》報(bào)警早，損失小，“119”，要記牢。沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。使用完畢之后要注意切斷電源。到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。不破壞消防器材。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。二、欣賞圖片 “美麗的校園”。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功!一、老師讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。了解一些防火安全知識。促使兒童青少年的健康成長。從這意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對火有更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。防火安全，重于泰山，一句話說明了防火安全的重要性和必要性。防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。社會主義制度好，救火分文都不要。（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火；（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址；（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小；（4）講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址；（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路；（6）遇有火情，不要圍觀。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉?；顒?dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞（學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料）。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的