【摘要】字母表示數(shù)一、我能行。1.用字母表示下列運算定律。(1)乘法分配律:(2)乘法結合律:2.如圖所示,用字母表示出來。(1)計算大正方形周長的公式:(2)計算乙長方形周長的公式:(3)計算甲長方形周長的公式:二、自我挑戰(zhàn)。一輛汽車的行駛
2024-12-03 03:31
【摘要】執(zhí)教:徐春鳴蘇教版四年級數(shù)學下冊課件數(shù)青蛙a只青蛙()張嘴。aa表示任意自然數(shù)3234a3表示什么?如果x=10,合唱組有多少人?24+x=24+10=34答:合唱組有34人。24+x=
2024-12-11 09:18
【摘要】用字母表示數(shù)(復習課)探索規(guī)律數(shù)量關系或變化規(guī)律
2024-10-16 15:07
【摘要】第一篇:北師大四年級下冊--《字母表示數(shù)教學設計》 字母表示數(shù) 琉璃小學:鐘曉芳 知識技能目標: 1、經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程,初步理解用字母表示數(shù)的意義; 2、能用含字母的式子表示數(shù)、數(shù)量關...
2024-11-09 01:40
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù),同學們要能夠用字母表示一個數(shù),一個公式,一個表達式,并且能夠理解每個字母的含義。數(shù)青蛙數(shù)青蛙一只青蛙一張嘴,兩只青蛙兩張嘴,三只青蛙三張嘴,……數(shù)青蛙一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿?!瓕W校美術組有24人。
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù),同學們要能夠用字母表示一個數(shù),一個公式,一個表達式,并且能夠理解每個字母的含義。帥爽靚擺1個三角形用3根小棒;擺2個三角形用小棒的根數(shù)是:2×3;擺3個三角形用小棒的根數(shù)是:()×3;擺4個三角形用
【摘要】用字母表示數(shù)灌云縣龍苴小學馮枚枚本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù),同學們要能夠用字母表示一個數(shù),一個公式,一個表達式,并且能夠理解每個字母的含義。擺1個正方形用了4根小棒。增加1個正方形后,共用小棒的根數(shù)是4+3×()增加2個正方形后,共用小棒的根數(shù)是4+3×()增加3個
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù),同學們要能夠用字母表示一個數(shù),一個公式,一個表達式,并且能夠理解每個字母的含義。復習大本營判斷(1)a×2=a2()(2)b×5=5b()(4)(a+c)
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù),同學們要能夠用字母表示一個數(shù),一個公式,一個表達式,并且能夠理解每個字母的含義。昨天下午,四(1)班有一個同學在學校門口撿到N元,請掉失了錢的同學到教導處認領。失物認領加法交換律:加法結合律:乘法交換律:乘法結合律:
【摘要】用字母表示數(shù)北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù),同學們要理解并掌握用字母表示一個數(shù)、一個表達式的方法,知道在實際的問題中字母的含義,能夠解決相關的實際問題。1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿,1聲撲通跳下水。1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿,1聲撲通跳下水。2只青蛙,2張嘴,
2024-11-11 00:01
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù),同學們要知道如何用字母表示一個數(shù)、一個表達式或者公式,知道每個字母的含義,在具體的例子中體會用字母表示數(shù)的好處。生活中的字母有多少?學校美術組有24人。(1)書法組比美術組多6人,(2)舞蹈組比美術組多9人,(3)合唱組比美術組多x人,書法組有
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.回顧和整理小學階段有關用字母表示數(shù)的知識。通過復習,使同學們能在具體情境中會用字母表示數(shù)。能利用字母表示運算定律和計算公式。?,并運用字母表示某些規(guī)律,體驗用字母表示數(shù)能表達一般規(guī)律,增強應用規(guī)律解決問題的意識。?,使同學們體會到用字母表示數(shù)的簡潔性,進一步增強符合意識,發(fā)展抽象概括能力。
2024-11-11 04:02
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊,能用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關系或計算公式,會根據(jù)字母所取的值口頭求簡單的含有字母的式子的值。的數(shù)量、數(shù)量關系和計算公式的抽象過程,體會用字母表示數(shù)的簡潔、便利,進一步體會數(shù)學的抽象性與概括性,發(fā)展符號感。教學要求擺1個三角形用3根小棒:1×3;擺2個三角形用小棒的
2025-01-14 14:29
【摘要】義務教育課程標準實驗教材(西師版)五年級數(shù)學(下)?用字母表示數(shù)表示:1表示:11表示:12表示:13兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再把第三個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的和不變。
2024-11-12 02:09
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù),同學們要理解并掌握用字母表示數(shù)的方法,能夠用字母表示一個數(shù),一個表達式以及一個公式,可以解決相關的實際問題。擺1個三角形用3根小棒;擺2個三角形用小棒的根數(shù)是:2×3擺3個三角形用小棒的根數(shù)是:()×3擺4個三角形
2024-12-04 22:20