衛(wèi)生院登革熱應(yīng)急預(yù)案（精選合集）(文件)
【正文】 162001）、《登革熱防治手冊(cè)》、《登革熱疫情現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理規(guī)范》等。四、工作目標(biāo)按照科學(xué)防控措施，堅(jiān)持預(yù)防為主的原則，切實(shí)加大滅蚊、環(huán)境整治、疫情監(jiān)測(cè)等綜合防控工作力度，徹底撲滅登革熱疫情，切實(shí)保障職工的身體健康和生命安全，保障本工程項(xiàng) 1 目的順利進(jìn)行。2）、副組長(zhǎng)的職責(zé)：負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)預(yù)防藥品，滅蚊藥水、器材，遇到緊急突發(fā)事件進(jìn)行協(xié)助處理。⑶做好工地現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生的清理工作。充分利用板報(bào)、宣傳欄等形式，進(jìn)行全面的宣傳，普及登革熱防控 知識(shí)，提高防控意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)職工自我防范意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí)，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到人人皆知、人人參與、人人動(dòng)手。高度重視、團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保經(jīng)費(fèi)投入，配足應(yīng)急物質(zhì)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，把做好登革熱防控工作作為本項(xiàng)目的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)實(shí)行。二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)做好登革熱防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。印發(fā)預(yù)防登革熱知識(shí)的有關(guān)材料供全校師生傳閱學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生對(duì)傳染病防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。做好預(yù)防常見(jiàn)病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。四、應(yīng)急處理預(yù)案一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)登革熱傳染性疾病后所采取的一些措施：我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)登革熱傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校派專人護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。2018年9月20日。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。如傳染病烈性感染，請(qǐng)示縣教育局和其他政府部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。學(xué)校對(duì)登革熱傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校立即通知醫(yī)院治療。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情；在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)院診治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校。積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。通過(guò)校訊通、印發(fā)預(yù)防登革熱知識(shí)的相關(guān)資料向家長(zhǎng)宣傳。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)成立登革熱防控領(lǐng)導(dǎo)小組： 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：朱恩雄 副組長(zhǎng)：朱群旺 劉小軍 成員：其他行政、各班主任職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校登革熱預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。要求每星期開(kāi)展至少3次的檢查工作，并在每次防控工作后由項(xiàng)目督導(dǎo)小組進(jìn)行一次檢查考評(píng)。對(duì)一些已完成的工程，做到工完場(chǎng)清，保持整潔的施工場(chǎng)地，也是消除蚊蠅孳生場(chǎng)所的有效措施。對(duì)工地辦公區(qū)、生活區(qū)、施工區(qū)實(shí)施全面防控，生活區(qū)作為重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行防控，防控工作分三個(gè)部分：⑴做好食堂、廚房、宿舍、垃圾池等地方的生活垃圾及廢物進(jìn)行及時(shí)清理，不留衛(wèi)生死角，保持良好的生活環(huán)境和工作環(huán)境，有效防治蚊蟲(chóng)的孳生、繁殖。具體人員、做法安排如下：項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成及職責(zé)： 組長(zhǎng)：蔡偉聰（***）副組長(zhǎng)：楊留恒（***）成員：羅光宏（***）決加群（***）禹云明（***）1）、組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)整體安全防護(hù)工作，安排各班組長(zhǎng)做好安全防范措施，對(duì)伊蚊孳生的地方進(jìn)行監(jiān)督處理。根據(jù)傳染病防治法和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本項(xiàng)目管理工作的實(shí)際情況，特制定本項(xiàng)目部登革熱防控工作方案。在我國(guó)，20世紀(jì)初就有本病傳入，解放前曾造成長(zhǎng)江中下游、華東和華南地區(qū)登革熱的多次流行。農(nóng)村一般以疫點(diǎn)周?chē)匀淮?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃為疫區(qū)。登革熱暴發(fā)：一個(gè)最長(zhǎng)潛伏期（15天）內(nèi)，在人口相對(duì)集中的地點(diǎn)（例如一個(gè)居委會(huì)、學(xué)校、自然村、集體單位等），發(fā)生3例及以上登革熱病例。 加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高社區(qū)居民防范登革熱疫情的意識(shí)，并能正確提供線索。 加強(qiáng)傳染病及登革熱疫情的報(bào)告制度。評(píng)估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評(píng)價(jià)、應(yīng)急處理過(guò)程存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)及改進(jìn)建議。 疫情報(bào)告小組：做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及醫(yī)院消毒隔離、個(gè)人防護(hù)、醫(yī)療廢物和污水處理，防治社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和院內(nèi)交叉感染和污染，做好傳染病病人的報(bào)告。普及衛(wèi)生知識(shí)。對(duì)傳染病病人、疑似病人、病原攜帶者及其密切接觸者進(jìn)行追蹤調(diào)查，查明傳播鏈，并向區(qū)CDC匯報(bào)情況。五、登革熱疫情的應(yīng)急反應(yīng)和終止 登革熱疫情的應(yīng)急啟動(dòng)根據(jù)國(guó)家、省、市、縣人民政府衛(wèi)生主管部門(mén)預(yù)警要求，直接由領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)，或由社區(qū)及醫(yī)院臨床科室
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