【正文】 業(yè)提前完成的也是他們，課后積極追問，解決心中疑問還是他們。另外我要肯定的是第二層次的同學，他們是：這17個同學的特點是，聰明的同學上課不是很專注，上課專注的沒有注意及時解決存在的問題，經常在課堂上與周邊的同學搭話，分開注意力，上課內容聽得不全，有時可能是關鍵的知識點或是特別要注意的地方剛好沒有聽到，總之沒有盡全力，特別要提出劉瑩、劉佳怡和謝偉三位同學，上期的成績不是很好，但在本期兩次考試中均展示出了沖勁，成績全面進步，年級名次也在幾十名幾十名的向前沖，他們不僅上課比以前專注多了，而且主動找題目做，一份耕耘一份收獲！相信這三個同學通過自己的努力會不斷的進步。因為你雖然忙，但并不是日理萬機；你孩子在這里讀書，你屈尊來一次也是應該的；來參加一次家長會，有多少效果我不知道，但你不來，你永遠不知道跟別的家長對教育認識上的差距有多大，我希望270班的家長在會后也能很好的交流，至少你手機里應該有5位以上同學家長的電話。學習成績差，總離不開基礎不好、學習習慣不好或者沒管理好，那么你的基礎為什么不好，你的習慣沒什么不好？這與家家庭密不可分。話說回來，其實老師也是不太喜歡開，如果沒有家長會，這個時候我同樣可以輕松自在，或者出去散散步，也不用花精力準備講什么話了，這部分家長想過沒有，為什么要開家長會？ 第五：家長對孩子成長的認識，決定了孩子的高度。在某些情況下，你對事物的認識也會影響著孩子對事物的認識。例如周末的試卷，有一部分孩子是應付完成的，根本沒有用心去做，那到校后我講評的話，又能有多少效果呢？后階段根據教育局的進度安排：在本期剩下的時間內要將九年級下冊的所有內容的教學教完，下期將對七至九年級的所有知識點進行復習。現(xiàn)在您的孩子已經是一個畢業(yè)班的學生了，明年六月，他們將面臨中考，英語是其中重要的一門作業(yè)。部份學生的學習習慣和方法較落后，效力較低。要求⒈給予孩子們英語學習關注。⒉催促孩子天天堅持英語學習。催促孩子課后堅持背單詞。這些知識會在課堂中顯現(xiàn)，也會構成文字資料發(fā)放給學生，請家長們予以關注，提示孩子們充分加以利用。盲目的要引導有目標，有目標要引導有計劃。不要只批評，要鼓勵加安慰。㈢希望家長做以下配合：1. 催促落實孩子讀背作業(yè)的完成 ，假如催促落實孩子讀背作業(yè)按要求完成后，請家長簽字。⑵讀背歸納性的資料。抱歉的是一直都沒能像現(xiàn)在這樣讓大家聚在一起坐下來暢談孩子的問題，互相交流和學習。其實我們班人才輩出??！比如學習標兵他們都有各自的缺點，但他們也都有各自的長處、可愛之處。其他媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！被厝サ穆飞?，她又流下了淚。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順的讓她吃驚，好象長大了許多。然而，這次卻出乎她的預料——直到結束，都沒有聽到。”高中畢業(yè)了。怎么成為堅強的后盾？我想除了鼓勵，還要做榜樣，要陪同孩子一起成長和進步。為什么呢？因為爸爸說完這句話就開始玩自己的，不管孩子了，甚至在隔壁房間打牌、打麻將，孩子怎么可能不受這位爸爸的影響呢？媽媽對孩子說：“快考試了，考考好啊，考好了給你買個獎品?！蓖ㄟ^這兩個例子不知家長有沒有意識到，孩子很多不好的習慣其實也有我們的一部分責任，由于我們沒有做好榜樣的緣故，而孩子是很愛模仿的，而且我們常說說壞的更容易。他們畢竟還是孩子，會犯這樣或那樣的錯誤，我們大人都會犯錯，何況他們，關鍵我們作為家長要幫助他們養(yǎng)成好習慣，幫助他們學會明辨是非，從錯誤中不斷吸取教訓不斷成長。不斷這樣的惡性循環(huán)，導致后來孩子與你的距離越來越遠，也導致孩子與學習的距離越來越遠。孩子是你含辛茹苦帶大的，孩子是你的唯一，為了孩子，我們應該做到父母應盡的責任。我將從以下幾個方面談：一、拼音學習本學期我們將要用一個多月的時間進行漢語拼音的學習，雖然大多數(shù)孩子在幼兒園都進行過拼音的啟蒙，但幼兒園的學習只是蜻蜓點水，非常簡單，淺顯，和小學的要求相差甚遠，所以家長千萬不要以為自己的孩子拼音已經會了就不再重視，要按老師的要求每天督促孩子誦讀，拼寫。二、寫字大家都知道，就寫字來說，不僅要寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。所以每一個孩子回家后作業(yè)應該這樣做，家長要讀題，領著做；聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應抽查，以便及時了解孩子的學習情況。五、培養(yǎng)良好的閱讀習慣?，F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事，成語故事，童話故事，神話故事，古詩，名著等。我們各位教師會盡所有的智慧和知識，與他們一起學做人，學知識，學交往。首先，十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。因此，本期教學內容十分繁多，任務很重。如果他的家庭作業(yè)做得很認真，錯誤及時認真更正，課堂筆記記得很細致，并且經常研究和復習筆記，這樣的孩子數(shù)學學習肯定是認真的`，考試成績必定是很好的。要學好數(shù)學，必須多做題這是大多數(shù)家長的看法。實在各科均學有余力，可適當精選參考書或習題進行提高。我與學生做思想工作時，經常對他們說：“世界上有些事情可以讓人代替你做，此時你要做個智者，善假于物，即善于利用外界因素為自己服務，而有些事情是不可讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的，真正的學習其實也是如此！”因此作為家長，你對孩子數(shù)學學習應該擔負監(jiān)督﹑督促的責任，督促他及時按質按量完成作業(yè)，糾正學習中的錯誤，并不斷進行復習和鞏固！這樣，你對孩子經常傳達一種信息：我很在意你的數(shù)學學習，數(shù)學很重要！第五：要十分重視數(shù)學學習中的錯誤和問題。因此，數(shù)學學習中一定要善于及時糾錯，防止造成知識缺陷的積累；實際上，學習的進步是在不斷的糾錯過程當中實現(xiàn)的，將不會的、出錯的問題，學會、做對，就是進步；無數(shù)小的進步累積起來就會成為大的進步。我認為：嚴格就是嚴守防線，不能出格。當然是既嚴守了防線，又不傷害孩子的嚴格方式更好。孩子出錯了，我們要理解，因為他畢竟是孩子，不能孩子一犯錯就發(fā)火。學奧數(shù)，上奧數(shù)班成了現(xiàn)在學生和家長口中的熱門詞匯，因為很多學生不管程度如何，理想中都是沖著市內外名校、重點高中去的。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢？所以，有些家長盲目跟風，單憑主觀意愿，不顧孩子實際地上奧數(shù)，是很不明智的。但我相信有老師們科學指導和敬業(yè)奉獻精神，有同學們的刻苦努力，我們一定可以充分挖掘學生潛力，爭取明年再打一個大勝仗！給家長匯報語文教學情況：一、大容量、快節(jié)奏、高效率，多快好省，而不要少慢差費。該講的講深講透，除了講知識，還注意講規(guī)律、講方法、講技巧。備考時刻要有方向感，要從中考的大處著眼，從每堂課的小處著手，踏踏實實的指導和訓練。還印了《精典名言》160句，名言精華等，讓學生背誦。關注孩子的精神成長。但我認為精神上成長更為關鍵。臺灣的曾仕強教授說：“生命沒有別的，一切都是自作自受。她想，女兒常忘東西，提醒她一次，她的依賴心理就增加一分，那么以后就還得提醒一百次、一千次，不如讓她受點挫折，讓事實來教育女兒。你自己想辦法解決吧！”黃思路沒有辦法，只好向老師說明情況，把節(jié)目順序調一下，然后騎車頂著烈日回家去取伴奏帶?！宰髯允堋刮抑罒o論我做什么事情，后果是要自己承擔的。我曾經問學生，如果你仇人的孩子讓你給他培養(yǎng)，你想報復仇人你怎么辦？學生說：“折磨她，讓他吃不好，穿不暖，多干活。讓孩子多吃點苦，多受點罪，多經歷點挫折對他的成長來講是好事。甜甜大專時學得是臨床護理，我三姨早就通過各種關系在她所在的醫(yī)院給她找了一份工作。酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。心態(tài)決定命運。得意不忘形，失意不失志?！庇泻脰|西，要懂得與人分享；別人幫助了自己要有一種感恩的心態(tài)；“凡真心助人，最后沒有不幫到自己的。今天，借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學習問題。就本學期而言，智力因素對物理學習的39。XXX，XXXXX，XXXXX等同學，在課前預習、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異，在此表揚一下。第三，我就學習認真的同學進行一下表揚。確實是這樣的，物理是整個中學階段（包括高中）學生們最難搞定的一門學科，但物理又是中考當中拉分大、特容易形成跛腿的學科之一，希望家長們一定要引起重視。只要懂得尊重、欣賞、感恩、樂于助人，寬以待人，您的孩子一定可以享有良好的人際關系。孩子具有了良好的心態(tài)，今后無論窮達榮辱，都能坦然承受，幸福地走完一生。勝不驕，敗不餒，不怨天，不尤人?？嚯y在給孩子帶來痛苦的時候，也給孩子帶來了才智上的成長。畢業(yè)后，甜甜問我三姨，我上班的事怎么辦？我三姨說，我沒有辦法，你自己去找工作吧！那個漫長的暑假，大熱的天，甜甜和她的同學一樣四處奔波，遞簡歷，參加面試，參加招聘會，又著急又上火，又煎熬，整天唉聲嘆氣，整個人都瘦了一圈，還是沒有找到工作。卻成功把兒子培養(yǎng)成了留美博士。想毀掉他的話，你就對他百依百順，有好吃的東西都給他吃，什么事都替他想到，什么活都不讓他干?！蔽覀儜攺倪@個故事中受到啟發(fā)，要讓孩子對自己的行為負責。王晶說：“我讓她多跑了這一次，后來她卻少跑了無數(shù)次，因為她記住了這個教訓。當時，王晶正好放暑假在家，完全有時間給女兒送去。舉個例子，全國十佳少年黃思路的媽媽說過一件事：有一次，學校排練節(jié)目，8歲的女兒走得匆忙，忘了帶伴奏磁帶。讓孩子學會承擔責任?！背砷L既包括身體的成長，更包含了精神層面的成長。我給他們補充的東西開始用到了作文中來，一定程度上改變了作文語言貧乏缺乏文采的情況，但語文學習是慢功，需要點滴積累，厚積薄發(fā)，日積月累，才會有大成。我發(fā)現(xiàn)很多孩子視野狹窄，語言干癟，思維能力低幼化。省出時間加強練習。我們打算年前結束所有課程，年后集中時間進行復習訓練。很高興和大家認識和交流！下面我先說一下九三班的語文教學情況。我們數(shù)學老師的觀點是：并不是每個學生都能學好奧數(shù)知識，掌握其技能的！說得更實在點，絕大多數(shù)學生是根本不適合學習奧數(shù)的。簡單一句話：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。其實寬容不是縱容，孩子錯了也不管。比如，孩子在數(shù)學學習中出了某個問題，出格了，你生氣、打罵、撕書本，孩子害怕了，重新再來，達到了要求，這是嚴格。關于家教方式。一句口號是：不要放過任何一個小問題。有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因導致的數(shù)學水平太低，沒有能力輔導孩子的數(shù)學學習。殊不知，現(xiàn)在的學生很忙，基本沒時間去瀏覽它們。所以家長應多仔細觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》，周末作業(yè)——《三點一測》和報紙練習、筆記本，就能了解孩子學習情況，也能督促孩子平時的數(shù)學學習。第二：家長如何了解自己孩子在學校的數(shù)學學習情況。第一：教學內容的安排。初三教師家長會發(fā)言稿5尊敬的各位家長：下午好！我是初三年級775兩班的數(shù)學老師。所以家長應該給孩子建立一個書香家庭。我建議家長可以和孩子一起看書，看報，這樣有利于習慣的養(yǎng)成。尤其是質量，您只要細心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤，有了錯誤要及時讓孩子改正，這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。三、口頭作業(yè)口頭作業(yè)，也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預習和復習兩塊內容，預習下一課要學的拼音，生字，課文等，復習當天所教的拼音，生詞，背誦課文以及經典誦讀的內容，這些預復習工作，每天都應該認真監(jiān)督孩子完成，能夠切實做到這點的家長，他的孩子在知識的掌握上，肯定要超出其他孩子。為了增加學生拼讀興趣和效果，還要從學生最熟悉的口語入手；從學生日常生活用品入手；從學生使用的學習文具入手；從學生最樂于做的事情入手。非常感謝你們能配合我們學校安排準時來參加這次家長會。就當做也你也是孩子，你也要學習，大家共同牽手進步才是最好的選擇。為什么會這樣？為什么孩子不愿和你傾訴自己的想法呢？因為你在他眼中就是那個居高臨下的判官，而不是可以無話不談的好友。即使頭腦不靈活，也能靠后天的努力跟上的。長此以往，由于父母的經常食言，孩子也開始學會了撒謊。況且父母是孩子的第一任老師，是陪伴孩子時間最久的長輩，家庭教育在孩子整個成長過程中起著決定性作用。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學?！彼龖阎@喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。孩子上了初中，又一次家長會。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。兒子上小學了。給大家講一個真實的故事：一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。有家長可能會說我的孩子談不上優(yōu)秀，不讓你操心就不錯了，其實不然，每個孩子都有他們各自優(yōu)秀的一面。家長朋友們，我們班的每位同學，正處在人生道路的重要時刻，希望家長們對我們英語學科的教學給予支持，讓我們共同努力，幫助你們的孩子更有效更穩(wěn)健地走好這一段路，使每個同學在中考中取得好成績!最后祝賀每個家庭幸福美滿，祝賀我們的孩子取得滿意的成績，考上理想的高一級學校!謝謝!初三教師家長會發(fā)言稿3尊敬的各位家長：大家好！非常感謝大家能抽出時間來參加這次家長會。，檢查英語練習試卷資料的錯題是否是有訂正。不要太放手，適當給予引導。想學的要引導能學好，不想學要引導不放棄。㈡我的建議考好的要引導不自豪，考不好要引導不氣餒。每個單元學完后，我們會進行每個單元基礎知識的過關測試。希望家長們能催促您的孩子多聽錄音，多讀課文，多記辭匯，多寫句子。告知他要認真聽課，認真完成作業(yè)，認真練習。少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。為此，第一方面我想對這一階段學生的情況作一反饋，第二方面我想和大家共同探討一下當前孩子的學習和怎樣才能讓孩子們在愉悅中成長，希望大家能夠自由、積極的發(fā)表意見。從時間上分析，任務重，時間緊，所以課前的預習，課上的認真聽課，課后及時鞏固顯得尤為重要，所以我要什么資料或練習冊，各位家長必須全力配合，喊什么時候要，就得什么時候準備好。一周只有五節(jié)課，外加4節(jié)晚自習，這點時間如果你自己不想學，我估計你就學不得什么，你的成績也就好不到哪里去。那你的孩子估計也不會對學習太重視；如果你花很多的精力去關注孩子的細節(jié)，那估計你的孩子想養(yǎng)成很多壞習慣也難。開一次家長會，可能占用了你休息的時間，甚至是你得請假、調班。做為父母，請你不要認為孩子送到了學校，交了資料費或開餐費，好像孩子就是老師的了，老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠，作為家長們如果只是聽聽，而沒有對照自己，那么我想說，算了——我們大多數(shù)都來自農村。另外有