【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊能直接求出它的體積嗎？這塊石塊是長方體或正方體嗎？小實驗測量石塊的體積以小組為單位，先制定測量方案。在組長的組織下，討論可行測量方案,研究測量的步驟，進行實際的測量，并記錄下來。測量的步驟?1、測量長方體容器底面的長和寬各是多少，計算出底面
2025-07-18 13:15
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習因數(shù)和倍數(shù)，同學們結(jié)合日常生活中的實際例子理解因數(shù)和倍數(shù)，并且重點要掌握2、3、5的倍數(shù)分別有哪些，為我們探索2、3、5的倍數(shù)特征奠定基礎！蘋果梨橙子葡萄每千克6元每千克4元每千克每千克溫馨提示
2024-12-12 22:56
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：通過試驗操作活動，進一步認識客觀事件發(fā)生的可能性大小。：能用分數(shù)表示可能性的大小。：體會事物之間的聯(lián)系和相對性。估計一下，在下面的盒子里摸小球，能摸到哪種顏色的球？可能摸到黃色或白色小球。3個黃球3個白球可能摸到黑球嗎?不可能摸到黑色的小球。分別從這些盒子中
2024-12-11 08:12
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分數(shù)大小的方法。：在學習比較分數(shù)大小的方法的過程中加深對分數(shù)意義的理解。：培養(yǎng)大家動手操作，觀察比較和概括的能力。誰的占地面積大?教學樓占校園面積的29操場占校園面積的142914可以畫圖表示呀1
2024-12-11 13:05
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：結(jié)合具體情境，探索并理解分數(shù)與除法的關系，會用分數(shù)表示兩個整數(shù)相除的商，會用分數(shù)表示有關單位換算的結(jié)果。：能列式解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的簡單實際問題。、態(tài)度和價值觀：在探索分數(shù)與除法關系的過程中，進一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理等思維能力，體驗數(shù)學學習的樂趣。把一塊蛋糕平均
2024-12-11 13:06
【摘要】創(chuàng)設情景初步感知聯(lián)系生活自主探究積極嘗試鞏固提高蘭店小學王顯英北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標?，理解計算組合圖形面積的多種方法。?，有效地選擇計算方法并進行正確的解答。?，解決生活中組合圖形的實際問題。長方形的面積=長×寬
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：能從實際需要出發(fā)，合理地選擇所需的地磚，能根據(jù)不同要求靈活解決實際問題。：使同學們在討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，理解數(shù)學問題的提出和數(shù)學知識的應用，形成初步的探索和解決簡單的實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)大家用數(shù)學的意識和創(chuàng)新精神，并在實踐中對大家進行美育滲透。這是老師的新房，
2024-12-11 07:55
【摘要】梯形的面積北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習梯形的面積，同學們結(jié)合三角形面積公式的推導過程理解并掌握梯形面積公式的推導過程，能夠應用梯形的面積公式解決實際的問題。求出下面圖形的面積：8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導過程三角形面積的推導過程S=ah&
【摘要】北師大版數(shù)學一年級下冊今天我當家說課稿 一、教材分析與學生分析： 《數(shù)學課程標準》的總體目標中提出，要讓學生“經(jīng)歷將一些實際問題抽象為數(shù)與代數(shù)問題的過程，掌握數(shù)與代數(shù)的基礎知識和基本技能，并能解決...
2024-12-03 22:32
【摘要】《中位數(shù)、眾數(shù)》教學設計東北師范大學附屬小學楊靜教學目標：，理解并體會中位數(shù)和眾數(shù)的意義;會求中位數(shù)與眾數(shù)，并能夠解釋結(jié)果的實際意義。2.能夠知道平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的區(qū)別，并根據(jù)現(xiàn)實生活中具體的情況，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)學生具體問題具體分析的能力；體會數(shù)學服務于生活。教學重點：1、中位數(shù)
2024-11-19 08:19
【摘要】有趣的測量教學目標：知識目標：結(jié)合具體活動情境,經(jīng)歷測量石頭的試驗過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法.能力目標：在觀察、操作中，發(fā)展空間觀念。情感目標：在實踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實際問題.教學重點、難點：用多種方法解決實際問題.教學策略：在觀察、操作中用多種方法解決實際問題.教學準備：水槽、水、不規(guī)則石頭。
2024-11-19 08:18
【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學教案分數(shù)除法（二）0教學目標：能力目標：培養(yǎng)學生動手動腦能力，以及判斷、推理能力。通過分析的出結(jié)論。知識目標：體驗整數(shù)除以分數(shù)的計算方法，在討論交流的基礎上總結(jié)出計算法則，并能正確的計算。情感目標：培養(yǎng)學生愿意交流合作，喜歡數(shù)學的情操，感受數(shù)學來源于生活，體驗操作的歡樂。教學重點：整
2024-12-09 08:24
【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學教案分數(shù)除法（三）2教學目標：能力目標：培養(yǎng)學生動手動腦能力，以及解決實際問題的能力。知識目標：提高分數(shù)除法的計算速度和正確率，并能正確的計算，解決實際問題。情感目標：培養(yǎng)學生愿意交流合作，喜歡數(shù)學的情操，感受數(shù)學來源于生活，體驗成功的歡樂。教學重點：解決實際問題。教學策略：
【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學教案展開與折疊2教學目標：知識目標：結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程，能夠準確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。能力目標：能夠認識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。情感目標：使學生感受到長方體和正方體與
【摘要】（北師大版）三年級數(shù)學教案下冊體積和容積2課題體積和容積課型新授課教學目標1、通過具體的實驗活動，了解容積的實際盒義，初步理解容積的概念。2、在操作、交流中，感受物體體積的大小，及發(fā)展觀念。教學重點了解容積的含義，理解容積的概念教學難點了解容積的含義，理解容積的概念教具準備量杯教師指
2024-12-09 08:25
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