【正文】 部上黨課、學政策、查民情、謀發(fā)展。為了實現經濟跨越發(fā)展、人民生活顯著提升，他立足XX畜牧業(yè)發(fā)展前景，前瞻性地提出 “畜牧強鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，以建設優(yōu)良能繁母豬基地鎮(zhèn)和優(yōu)質生豬出口重點鎮(zhèn)為目標，積極探索“支部+合作社（協(xié)會）”黨建新模式，殫精竭慮申請項目資金，親歷親為抓動物疫病防治，統(tǒng)籌兼顧抓合作社建設。為了使農戶信息暢通，他時常親自下村指導。目前，整治村組公路160公里，建囤水田埂、石河堰225根，建山平塘、蓄水池1068口，排灌渠26公里，完成農房風貌改造3500余戶，完成村級陣地建設38個。在他的精心組織下，XX民生工程取得了顯著成效，打井810口，中低產田改造4278畝，完成沼氣建設國債和省投項目1235個，農村戶用沼氣新建300口，建衛(wèi)生廁所480座，農民群眾居住環(huán)境不斷改善，真切的感受到黨委、政府對民生的重視，對群眾的關切。XX的百姓都說，賴書記是人如其名“平安書記”！他給XX人民帶來了一個平安祥和的生活環(huán)境！第四篇：教育系統(tǒng)黨委書記先進事跡心系教育事業(yè)情注黨建工作－－記縣教育系統(tǒng)黨委書記明典型事跡，男，漢族，1967年3月出生，大學學歷，1986年1月參加工作，1989年7月加入中國共產黨。一、注重黨建創(chuàng)先爭優(yōu)知識學習，不斷提升從事黨務工作的能力同志擔任教育系統(tǒng)黨委書記以來，十分注重對理論知識的學習和更新，利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習；刻苦鉆研業(yè)務知識，善于洞察新的形勢，具備較好的政治、業(yè)務素質和政策水平。他在中心理論組學習、黨課專題講座、大型學習教育活動動員的發(fā)言得到了大家的充分肯定，表現出良好的理論功底、業(yè)務水平和工作能力。每兩周堅持組織一次黨員進行座談、交流和觀看電教片等活動，使黨員愉快地過好黨組織生活；三是認真開展宣傳教育。五是按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，認真做好黨員發(fā)展工作，實行《發(fā)展黨員公示制》，嚴把“入口”關，永葆黨的先進性和純潔性。在思想教育活動中，通過加強對學校思想政治教育工作，培養(yǎng)了大批政治合格、業(yè)務精良、品德高尚的教育工作者。不斷通過公開競聘校長崗位制，目前政治過硬、業(yè)務素質精良的教師逐漸充實到領導崗位，學校班子建設步伐進一步加快，執(zhí)政能力不斷增強。學校應該而且必須是社會主義精神文明建設的窗口?？h委明確提出將農村學校逐步建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化教育活動的中心。作為一名曾長期從事黨務工作的領導干部，同志深知，學校精神文明建設創(chuàng)建工作的關鍵是要做到思想認識到位、工作目標明確，具體措施落實。各中小學深入開展“創(chuàng)建文明學校，爭當文明標兵”、“扶貧幫困獻愛心”、“民漢學生手拉手”等活動，積極開展綠化、美化、硬化工作，大力營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建工作碩果累累。學校點多面長，師生眾多。同時，親自帶頭分片分區(qū)指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，及時了解掌握聯(lián)系點學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進展情況，督促各項活動任務的落實。長期繁重的工作和不規(guī)律的作息，使他患上了腰椎間盤突出，醫(yī)生要求他住院治療，家人和同事也再三催促，他總是因為工作而一拖再拖，以致錯過了最佳治療時間。第五篇：長春站黨委書記陳志遠先進事跡長春站黨委書記陳志遠先進事跡用真情培養(yǎng)感情 用實績凝聚實力記長春站黨委書記陳志遠陳志遠,1970年1月出生于吉林省通榆縣，大連鐵道學院畢業(yè)。在工作中，認真履行崗位職責，積極主動做好本職工作，較好地完成各項工作任務。他帶頭學習”三個代表”重要思想、鐵路跨越式發(fā)展等理論和《行規(guī)》、《站細》等技術業(yè)務知識，不斷提高理論素質和技術業(yè)務水平?！狈堑洹币咔檫^后，他及時組織開展”以貨補客、增運增收、節(jié)支降耗”百日攻堅戰(zhàn)，并在年末強力推進黨內冬運立功競賽活動。在鐵路跨越式發(fā)展，創(chuàng)建”吉林第一站”活動中，他勤于思考、與時俱進，同班子成員一起謀劃車站發(fā)展思路，確定體現省會車站特征的”十化”目標和”十個一”服務品牌，強化”人性化追求，親情式服務”理念。密切聯(lián)系群眾，關心職工疾苦。同時大力推進企業(yè)文化建設，組織開展乒乓球、羽毛球及籃球比賽，書法繪畫展等愛站主題系列活動，豐富了職工的文化生活。職工群眾關心的”熱點”問題，他能夠做到一視同仁，一碗水端平，不許愿、不說情， 之風現象發(fā)生，樹立了良好的領導干部形象，使車站的凝聚力和向心力進一步增強。努力塑造自身形象，通過一言一行來帶動和激勵車站干部職工，嚴格執(zhí)行上級黨風廉政建設的有關規(guī)定和制度。通過巡檢、值班等時間深入一線，檢查指導職工作業(yè)過程，發(fā)現帶有傾向性問題，及時與職工見面溝通。在客貨窗口設立”誠信服務評議臺”，開展”誠信服務系列講座”和”愛站主題教育”活動，活化教育載體，加速轉變作風。在黨員先進性教育方面，做到起步高標準、高質量；創(chuàng)建”四好班子”制度標準，扎實推進領導班子思想政治建設。自覺承受壓力，盡職盡責工作。2003年8月任長春站黨委書記以來，在車站任務重、標準高、基礎弱、壓力大的嚴峻考驗面前，他同車站班子成員密切配合，從強化管理入手，開拓進取，奮力拼搏，真抓實干，堅持用行動樹立形象，用真情培養(yǎng)感情，用實績凝聚實力，用較短的時間實現了角色的轉換，使得車站整體工作呈現了安全路風穩(wěn)定、經營管理升級、創(chuàng)建”吉林第一站”工作穩(wěn)步推進的良好態(tài)勢。他長期從事團的工作，具有豐富的工作經驗，1998年和2001年分別被鐵道部和吉林省團委授予”優(yōu)秀團干部”稱號。同志忠實踐行黨員先鋒模范，為縣教育的發(fā)展，為辦好讓人民滿意的教育，為守護這一塊碧水藍天而默默耕耘、奉獻著。白天下學校指導工作，晚上還要開會，研究部署下一步創(chuàng)先爭優(yōu)的工作，經常一天只吃一頓飯。教育系統(tǒng)積極開展黨員教師爭當先鋒活動，作為全縣黨員人數最多的系統(tǒng)，在學習地點分散、部分教師外出參加地區(qū)、自治區(qū)培訓的情況下，既要保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展，又要高標準完成創(chuàng)先爭優(yōu)活動任務，組織管理上確實有一定難度。作為教育系統(tǒng)黨委書記，同志十分清楚開展此項活動的重大意義，深感責任重大。同志親自擔任教育系統(tǒng)精神文明建設工作領導小組組長，并與各中小學支部書記簽訂了創(chuàng)建文明目標責任書，將落實目標責任制的情況作為學校年終考核的重要依據。由于社會、經濟、歷史的原因，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校校長對精神文明建設工作缺乏足夠的認識，片面地認為學校精神文明建設工作只是抓一下校風，種一些花草，建幾間校舍。隨著國家、自治區(qū)加大對我縣教育工作的扶持力度，特別是從開始相繼實施了國家二期義務教育工程、中小學危房改造工程和農牧區(qū)寄宿制建設工程，我縣中小學特別是農村學校的辦學條件得到了前所未有的改善。分類指導抓黨建，對先進黨組織，提出高標準，引導再上新臺階；對處于中間狀態(tài)的，幫助查找薄弱環(huán)節(jié)，做好補缺工作；對后進的，下派力量抓整改，促進轉化提高，通過他的努力，涌現出一批“團結、廉潔、開拓、實干”的好班子。四、加強班子建設，增強黨的執(zhí)政能力黨的執(zhí)政能力建設問題，說到底是領導干部建設問題，同志十分重視對教育局機關、學校領導班子的建設，通過積極探索有利于提高領導干部綜合素質的有效途徑，逐步將各級各類學校