【正文】 就先來做個實驗吧!二、實驗對比做鋪墊。(長有齲齒的幼兒)四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。觀看淺齲、中齲、深齲的圖片,啟發(fā)幼兒講一個連貫的故事。第四篇：保護(hù)牙齒演講稿保護(hù)牙齒演講稿保護(hù)牙齒演講稿1親愛的老師，同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《保護(hù)牙齒，從我做起》。牙齒是人類賴以生存的重要器官，它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分，也與語言，容貌和健康有密切關(guān)系。兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷。有些同學(xué)有吮拇指，舔牙，咬牙，張口呼吸，咬嘴唇等壞習(xí)慣，這樣會造成牙齒排列不齊等畸形。謝謝大家！保護(hù)牙齒演講稿2親愛的老師，同學(xué)們：大家早上好!你們知道“全國愛牙日”嗎?每年的9月20日(也就是這一周的星期天)，就是“全國愛牙日”，全國愛牙日設(shè)立的宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在群眾中進(jìn)行牙病預(yù)防牙齒的知識的普及教育，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為。世界醫(yī)學(xué)組織，把每年的9月20日定為愛牙日，就是要不斷地提醒人們在享受快樂生活的同時，別忘了關(guān)注自己的口腔健康，因為它可是直接關(guān)系著我們的身心健康和生活品質(zhì)。 所以我們要掌握正確的口腔保健常識。不能橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。此外，要注意平時的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。同學(xué)們,在日常生活中,我們的牙齒受到的威脅和損傷可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于所受的保護(hù),所以,我們要提高口腔保健意識,樹立一個全新護(hù)齒的概念,那就是隨時保護(hù)我們的牙齒，相信你們一定能做到的!謝謝大家!保護(hù)牙齒演講稿3尊敬的老師親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：讓我們一起來保護(hù)牙齒。均衡的飲食、適量分配一天中的各餐（為了避免吃零食，一天中應(yīng)安排四餐：早餐、午餐、晚餐和點心時間）對堅固的牙齒十分有利。奶制品（酸奶等等）還帶來了鈣質(zhì)、磷質(zhì)和維生素D，后者將增加鈣和磷的吸收。同學(xué)們，9月20日是“全國愛牙日”讓我們愛護(hù)自己的牙齒，注意口腔衛(wèi)生，從一點一滴的小事做起，改掉生活陋習(xí)；把自己鍛練成一個健康體魄的社會主義接班人。牙齒問題甚至可以危及全身，造成胃炎，關(guān)節(jié)炎，心內(nèi)膜炎和神經(jīng)炎等多種疾病。所以我們要掌握一些口腔保健常識。2．我們要定期進(jìn)行口腔檢查，以便更清楚地了解自己的牙齒是否產(chǎn)生蛀牙。此外，要注意平時的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。5．要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。所以，我們要提高口腔保健意識，樹立一個全新護(hù)齒的概念：從現(xiàn)在開始，隨時保護(hù)我們的牙齒，用實際行動做一位護(hù)牙使者！愿同學(xué)們都擁有一副健康而美麗的牙齒?！笔澜缧l(wèi)生組織把每年的9月20日定為愛牙日，提醒人們在享受快樂生活的同時，別忘了關(guān)注自己的口腔健康，因為它直接關(guān)系著我們的身心健康和生活品質(zhì)。定義如下：牙齒清潔，無齲洞、無痛感，牙齦色澤正常，無出血現(xiàn)象。每天至少刷2次牙，牙刷與牙面呈45度角，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷，不要橫刷。牙刷保養(yǎng)做到每人1把，刷后用清水多沖洗幾次，甩干水份。有些同學(xué)有吮拇指、舔牙、咬牙、咬嘴唇、張口呼吸等不良習(xí)慣，這樣會造成牙齒的錯位畸形，影響美觀。牙齒的發(fā)育離不開各種營養(yǎng)食物，因此，不論是成人還是少年兒童，飲食要多樣化，不要偏食。常飲茶水。保護(hù)牙齒演講稿7保護(hù)牙齒，從我做起親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《保護(hù)牙齒，從我做起》。：保護(hù)牙齒健康，最基本、最經(jīng)濟(jì)的方法是有效刷牙，以去除食物殘渣和牙面菌斑。1個月?lián)Q1次牙刷較好，一根牙刷使用最多不超過3個月。另外不要用牙齒咬開瓶蓋等堅硬物品，防止牙齒損傷。有一天，牙齒突然較起真來，非要和舌頭理論一番，比比誰更強(qiáng)大。多年后，勞累過度的牙齒開始不斷發(fā)牢騷，還“哎呦——哎呦”不停地喊疼?？谇唤】凳巧眢w健康的重要組成部分，是提高生命健康的重要因素之一。從今天開始，讓我們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，掌握正確的刷牙姿勢，定期做口腔健康檢查，讓潔白的牙齒映襯美麗的微笑！第五篇：保護(hù)牙齒教案《愛護(hù)我們的牙齒》健康教案愛護(hù)我們的牙齒教學(xué)目的：使學(xué)生了解牙齒的基本功能，讓他們懂得保護(hù)牙齒的重要性和方法。授課年級：三年級 授課時數(shù)：一課時 教學(xué)過程：（一）激趣導(dǎo)入一、請同學(xué)們猜謎：兩隊白衣兵，形狀像玉米，守住紅城門，唇齒緊相依。提問：牙齒有什么作用呢？小結(jié)：牙齒的基本功能——切割、撕裂、咀嚼和磨碎食物。（5）出示圖，齲齒產(chǎn)生的化學(xué)過程、齲齒發(fā)展過程。（強(qiáng)調(diào)刷牙時間為3分鐘）b、請一位同學(xué)上來用牙齒模型做刷牙的示范動作，檢查掌握情況。a、提問：誰能說說刷牙為什么要使用牙膏？而且是含氟牙膏呢？b、教師可提示回答：因為牙膏含有摩擦劑，好的摩擦劑不會損傷牙齒；含氟牙膏里的氟化物可在牙齒表面形成一層保護(hù)膜，保護(hù)牙齒，抑制細(xì)菌的生長，增強(qiáng)我們牙齒的抗齲能力，還能預(yù)防牙周疾病呢。（5）教師強(qiáng)調(diào)使用3個月就要更換一次牙刷。b、營養(yǎng)要合理。屏幕出示：愛牙歌（全班齊唱）（三）鞏固知識點。附：板書設(shè)計愛護(hù)我們的牙齒早晚刷牙，進(jìn)食后漱口堅持選用含氟牙膏使用保健牙刷健康的飲食，少吃糖定期檢查。牙齒不好，不僅影響美觀，說話不清楚，還會影響食物的消化，直接影響身體的發(fā)育。定期進(jìn)行口腔檢查（1）請有“蛀牙”的同學(xué)說說：你有什么感覺？看過牙醫(yī)嗎？（2）有哪些同學(xué)是定期進(jìn)行口腔檢查的？請舉手?。?）你們一般多長時間就要進(jìn)行一次口腔檢查？（半年）（4）小結(jié)：定期檢查，（板書：定期檢查）做到早防、早治，防止齲齒的發(fā)生和發(fā)展。（1）提問：有些同學(xué)喜歡吃糖，牙齒容易壞，那么愛護(hù)牙齒與飲食有關(guān)嗎？（2）提示學(xué)生回答：（屏幕出示）a、飲食要多樣化。（1）什么樣的牙刷是保健牙刷？（2）教師提示回答：刷頭小、刷毛軟、牙刷柄有彈性。上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬 面，來回刷，里里外外都要刷。那么，怎樣刷牙才是正確的呢？（7）正確的刷牙方法a、教師用牙齒、牙刷模型示范正確的刷牙方法：牙刷與牙面牙齦緣處呈45度角，順著牙縫做豎刷動作。（1）請同學(xué)們把自己桌面上的餅干吃掉，然后用鏡子照照自己的牙齒。三、板書課題：愛護(hù)我們的牙齒（二）課堂教學(xué)一、牙齒的功能老師讀第一段，提問：人為什么需要牙齒？指名回答。教學(xué)難點：保護(hù)牙齒的重要性。昨日是“全國愛牙日”，同學(xué)們，你們關(guān)注自己的39。只見牙醫(yī)拿起鉗子，毫不留情地把那些腐爛的牙齒一顆一顆地拔掉。再看看你，前伸后縮，左搖右擺，軟軟綿綿，一點骨氣都沒有。但愿我們每個人都能認(rèn)識到口腔保健的重要性，都能擁有一口健康的牙齒，擁有更加燦爛的笑容。糾正不良習(xí)慣。牙刷保養(yǎng)做到每人1把，刷后用清水多沖洗幾次，甩干水分。不知道你有沒有受到過牙疼的折磨？世界醫(yī)學(xué)組織，把每年的9月20日定為愛牙日，就是要提醒人們在享受快樂生活的同時，別忘了關(guān)注自己的口腔健康?！耙豢跐嵃?、整齊的牙齒，能增添你獨特的魅力，讓你的生命質(zhì)量大幅提升，讓你的笑容更甜美、更迷人。防止外傷。牙齒排列不齊應(yīng)盡早矯正。牙刷刷不到處可合理使用牙線、牙簽或間隙刷，去除細(xì)菌和食物殘渣。少吃甜食和過酸的食品，睡覺之前一定不要吃甜食。保護(hù)牙齒除了每天早晚認(rèn)真刷牙，飯后漱口等眾所周知的方法外，還有一些行之有效的自我保健措施。愛美之心人皆有之，擁有明眸皓齒，齒如編貝是每個人的心愿。牙齒,謝謝大家!保護(hù)牙齒演講稿6大家早上好！今天我演講的題目是《愛牙護(hù)牙，笑容甜美》。同學(xué)們，在日常生活中牙齒受到的威脅和損傷可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于所受到的保護(hù)。牙刷是清潔口腔的工具，如果不注意衛(wèi)生與干燥，會使牙刷沾上各式各樣的細(xì)菌，包括腸桿菌、葡萄球菌、鏈球菌、放射線菌、念珠菌等，引發(fā)多種疾病。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除。牙刷傾斜45度，壓于牙面與牙齦之間，刷毛盡量進(jìn)入齦溝和牙縫間，然后順著牙縫豎刷并輕輕旋轉(zhuǎn)刷頭，用力不要過大，按順序每個牙齒都要刷到，每次刷三分鐘。蛀牙的形成主要是由于我們吃含糖的食物時，細(xì)菌利用糖作為營養(yǎng)，產(chǎn)生大量的酸，侵蝕我們的牙齒，一段時間后牙齒就形成齲洞。具有良好的口腔衛(wèi)生，健全的口腔功能，以及沒有口腔疾病是我們口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)。過去人們的做法就很好：通常在吃過甜點之后才吃奶酪，借助于酪蛋白的限制作用和奶中的脂類，減少由碳水化合物中分泌出的酸。脂類、某些蛋白質(zhì)（奶酪的酪蛋白）、礦物質(zhì)（磷、鈣、氟……）還有維生素D具有抗菌作用，限制釉質(zhì)的無機(jī)鹽排出。重要器官，牙齒也影響到美觀，而全世界約有85%到90%的人患有牙病，所以，保護(hù)牙齒，從我做起。第三：要定期進(jìn)行口腔檢查，如果牙齒有病,應(yīng)及時就醫(yī)。平時要少吃糖果。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次,刷牙的次數(shù)不宜太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。愛美之心人皆有之，擁有明眸皓齒是每個人的心愿。福建西山學(xué)校小學(xué)部舉行本學(xué)期第三周升旗儀式俗話說：牙疼不是病，疼起來可真要命。提倡每半年定期進(jìn)行1次口腔檢查，潔治，沒病防病，有病早治。吃完東西要及時漱口，盡量少吃甜食和過酸的食品，睡覺之前一定不要吃甜食。每天至少刷2次牙，每個牙刷3個面，每次持續(xù)3分鐘。不知道你有沒有受到過牙疼的折磨世界醫(yī)學(xué)組織，把每年的9月20日定為愛牙日，就是要提醒人們在享受快樂生活的39。六、活動延伸:觀看課件《愛吃糖的老虎》回答問題,小結(jié)本課。牙縫里多了什么?餅干什么滋味?餅干為什么會甜?出示齲齒形成的圖片,講解食物殘渣中的糖在細(xì)菌作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。)醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟?三、找齲齒蛋殼在醋里會變黑變軟,用小鏡子找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的?變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。每人一面小鏡子。淺齲、中齲、深齲的圖片。教育幼兒堅持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生以小組為單位，在音樂聲中刷牙，并選出一名刷牙小明星。(四)、活動三：學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法出示課件：你喜歡誰的牙齒？不喜歡誰的牙齒？誰的牙齒最健康？為什么有的牙齒健康，有的牙齒不健康呢？學(xué)習(xí)正確的刷牙方法（1）、出示牙齒模型，請幾名學(xué)生上臺表演自己平時刷牙的方法與過