做知法、守法、用法的好學(xué)生(文件)
【正文】 誘發(fā)盜竊、搶劫等行為的發(fā)生。鎮(zhèn)雄人民法院公開宣判，該少年獲刑5年，并處罰金5000元。15保釣游行中，日系轎車車主李建利被打破顱骨的案件告破，嫌疑人蔡某已被抓獲。為了弄到玩游戲的錢，他經(jīng)常在家里和學(xué)校偷竊財(cái)物、向低年級的同學(xué)敲詐勒索，有一次竟持刀攔路搶劫??最終小松受到了法律的懲罰，他當(dāng)律師的夢想也成為泡影。（1）“特別的你”從材料中感受到了黨和政府哪些“特別的愛”？（2分）（2）運(yùn)用七下思想品德相關(guān)知識說一說黨和政府為什么要把“特別的愛”給“特別的你”？（4分）四、綜合探究題29．(原創(chuàng)題)材料一：2012年7月3日新華網(wǎng)載文指出，記者近期在廣西、湖南部分縣區(qū)調(diào)研時(shí)了解到，由于疏于管教，加上社會誘惑增多，部分留守少年兒童沾染上沉迷游戲、吸毒、賭博等惡習(xí)，甚至最終走上違法犯罪的道路。(1)材料一說明了什么問題？(2)材料二體現(xiàn)了對留守兒童的什么保護(hù)？以上措施有什么重要意義？28（1）①黨和政府重視和關(guān)心未成年人的健康成長（身體健康）。①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。⑤有利于維護(hù)社會的公平正義，構(gòu)建和諧社會。其實(shí)，這種想法是錯誤的，我國《刑法》第十七條規(guī)定：“已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同學(xué)們，一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。在這里我講一個真實(shí)的事情：一天下午，一名14周歲的中學(xué)生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，放入附近某小學(xué)教室的一張課桌抽屜里，第二天坐該課桌的小學(xué)生喝了這冰袋后，很快就死了。在我們的身邊，有人會隨手拿走同學(xué)的筆、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動手動腳、不尊重老師；更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一枝筆，一塊橡皮，大到偷錢等等。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長。我們千萬不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。這些只是規(guī)范、守則，學(xué)校還有學(xué)校的規(guī)章制度，班級還有班級公約等。他們最后走上犯罪道路，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在像我們這個階段、這個年齡開始一步一步不聽老師、家長、長輩的教育，漸漸變壞的。謝謝大家！2009109第五篇：學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生老師們、同學(xué)們：大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。同學(xué)們，對法律的無知是多么可怕??！我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。中國青少年犯罪研究會統(tǒng)計(jì)資料顯示：近年來，十五六歲少年犯罪案件占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70％以上?！边@是因?yàn)?，這些人已具有事實(shí)上的識別能力，但由于年齡小、智力發(fā)育不完善、缺乏社會知識，不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都是約束人們行為的一種規(guī)范，正是由于這些規(guī)范的存在，才使社會變得有序，我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。③現(xiàn)實(shí)生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。或黨和政府保障未成年人的生命健康權(quán)。材料二：新華網(wǎng)北京2012年5月30日電：將農(nóng)村留守流動兒童工作納入未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系；《中國兒童發(fā)展綱要(2011—2020年)》明確提出要建立健全農(nóng)村留守流動兒童關(guān)愛服務(wù)體系的目標(biāo)任務(wù)?！督魇×x務(wù)教育條例》于2012年2月1日起施行。從本案看()①法律具有制裁功能 ②觸犯了刑法，必將受到刑罰的處罰 ③蔡某表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國熱情，法律應(yīng)該網(wǎng)開一面 ④要學(xué)會敬畏他人的生命健康權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④二、簡答題27.(2012年浙江臺州)材料：中學(xué)生小松原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，立志當(dāng)一名律師。孫某偷錢的數(shù)目少則幾元多則不過200元，盡管達(dá)不到“數(shù)額較大”的刑事處罰標(biāo)準(zhǔn)，但是符合“多次盜竊”的刑事處罰標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)追究其刑事責(zé)任。該校長說：“學(xué)?？梢宰尷蠋熍浜暇降恼{(diào)查，但不可以直接詢問學(xué)生。這有利于()①未成年人
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