北京版六年級下冊語文教案 永生的眼睛 4(文件)
【正文】 么新的體會嗎？ 生回答：角膜捐獻(xiàn)真是太重要了，人們應(yīng)該覺悟，主動捐獻(xiàn)角膜；一家人很無私，它們的生命在別人身上得到了延續(xù)，獲得了永生?? 永生的僅僅是他們的角膜嗎？ 生回答：不是，是他們?yōu)閯e人著想，無私奉獻(xiàn)的精神 [教學(xué)意圖：對中心的理解，明確捐獻(xiàn)角膜的人具有的精神。 ] ，怎樣才能夠讓更多的人都了解角膜及其它器官捐獻(xiàn)的重要意義，讓大家都能夠自覺投入到捐獻(xiàn)者的行列中，即口頭上支持，又付之于行動呢？你們能想個好辦法嗎？ 生出主意：寫傳單、加大宣傳力度、寫倡議書?? [教學(xué)意圖：積極參與，出謀劃策，引導(dǎo)學(xué)生將主觀意愿化為行動 ] 感人至深的倡議書呢，我們下節(jié)課來學(xué)習(xí)，希望通過我們的倡議書，讓更多的人加入到捐獻(xiàn)者的行列中來，讓更多的殘疾人和家庭充滿幸福和快樂！ [教學(xué)意圖：明確下節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù) ] 。 生閱讀網(wǎng)站上的國內(nèi)外的數(shù)據(jù)資料 看了這些數(shù)據(jù)，你又有什么感受？ 學(xué)生談感受 [教學(xué)意圖：拓展資料，引起學(xué)生的注意，感受到我國器官捐獻(xiàn)的匱乏，引發(fā)學(xué)生的憂患意識 ] ，看，這就是她的角膜捐獻(xiàn)證（投影捐獻(xiàn)證正面）你們想知道她是誰嗎？看?。ㄍ?
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