【摘要】第一篇:冀教版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)教案 第一單元引以為榮的家鄉(xiāng) 一、教學(xué)目標(biāo) :通過讓學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)的名勝古跡,感受華夏文明的悠久歷史,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情,使學(xué)生具有民族自豪感和愛國(guó)...
2025-09-24 20:19
【摘要】天涯若比鄰包容發(fā)展文化多樣授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468知識(shí)目標(biāo):開闊視野,充分了解世界文化的多樣性。能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)世界各民族文化的合理性與獨(dú)特價(jià)值。
2024-11-17 09:55
【摘要】第一篇:冀教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)總結(jié) 四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)總結(jié) 南郄馬小學(xué)李廣杰 本學(xué)期我擔(dān)任了四年級(jí)的《品德與社會(huì)》的教育教學(xué)工作。品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展...
2025-09-29 22:06
【摘要】(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾者(第二課時(shí))教材分析本課是單元的第三課,對(duì)第一課“世界之窗”來說,本課屬于一個(gè)分述內(nèi)容,是學(xué)生了解多元化世界的一個(gè)延伸,對(duì)于第二課“節(jié)日大觀”來說,這又是一個(gè)平行并列的內(nèi)容,選擇不同的切入點(diǎn)來拓展學(xué)生的視野。本課的切入點(diǎn)是各民族非常有特色的服飾文化。本課分為三個(gè)部
2024-12-12 21:53
【摘要】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元四通八達(dá)的交通第三課愛護(hù)交通設(shè)施教學(xué)目標(biāo)1.態(tài)度:感受交通設(shè)施給我們帶來的方便,樹立自覺的意識(shí),積極參與愛護(hù)交通運(yùn)輸設(shè)施的宣傳活動(dòng)和公益勞動(dòng)。2.能力:培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、參與社會(huì)和參加實(shí)踐活動(dòng)的能力。3.了解交通設(shè)施的作用,了解交通設(shè)施給人類帶來的便利的同時(shí)所產(chǎn)生的負(fù)面影響。教學(xué)
2024-12-13 10:48
【摘要】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第五課溫情寄給希望小學(xué)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)怎樣郵寄包裹。(二)過程與方法:通過讓學(xué)生給希望小學(xué)的同學(xué)們寄信、寄書或寄包裹,學(xué)會(huì)郵寄包裹的方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人,助人為樂的品德。教學(xué)重點(diǎn)知道郵寄不同種類的包裹要用不
2024-12-13 19:49
【摘要】第十九課天涯若比鄰1.文化是人類進(jìn)步的。在人類歷史的長(zhǎng)河中,生活在不同國(guó)家和地區(qū)的不同民族和人民,創(chuàng)造了各具的文化,包括、文學(xué)、藝術(shù)、、宗教、教育、科技以及、風(fēng)俗習(xí)慣,等等。2.各具特色的文化滲透于人們的各個(gè)方面。不同的飲食習(xí)慣、服飾、民俗風(fēng)情、建筑風(fēng)格等都是不
2025-06-20 15:53
【摘要】第一篇:鄂教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案 第一單元我們天天在進(jìn)步 教學(xué)目標(biāo): 1、遇事不怕困難,會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),且能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,待人寬厚。 2、知道失敗是成功之母。學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折,了解自信的...
2025-09-27 23:53
【摘要】第一篇:粵教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案 第一單元 同在藍(lán)天下 1、我們都是一樣的(一) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)處理自己與別人的關(guān)系。 2、懂得怎樣有效、合理地解決與別人的矛盾。 3、培養(yǎng)學(xué)生...
2025-09-27 09:11
【摘要】
2025-06-20 13:22
【摘要】1.《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》學(xué)情分析隨著年齡的增長(zhǎng),中高年級(jí)小學(xué)生的內(nèi)心世界越來越豐富,開始出現(xiàn)一定的自我意識(shí),他們對(duì)周圍的人、事也逐漸有了一定的思考,并形成相應(yīng)的態(tài)度。從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上來看:小學(xué)生的形象思維占主導(dǎo)地位,他們精力旺盛,活潑好動(dòng)。在此階段,我們應(yīng)幫助他們正確對(duì)待生活中的不如意的事,能夠既看到自己的長(zhǎng)處而樹立自信心,又能不怕困難,體驗(yàn)克
2024-12-13 19:00
【摘要】第一篇:冀教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 冀教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 根據(jù)課程特點(diǎn),結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況制定了本學(xué)期品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃如下: 一、學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生35人。他...
2025-09-24 20:27
【摘要】(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化4.服務(wù)在身邊(第二課時(shí))教材分析《服務(wù)在身邊》一課隸屬于浙教版《品德與社會(huì)》第四冊(cè)第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”。這課主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的社會(huì)機(jī)構(gòu),知道有了這些機(jī)構(gòu),我們的生活就更便利。了解敬老院、福利院等機(jī)構(gòu)的工作,體會(huì)社會(huì)對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。在感受社會(huì)提供的福利和便利的同時(shí),產(chǎn)生奉獻(xiàn)社會(huì)
2024-12-13 19:35
【摘要】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元4.多樣的風(fēng)俗教學(xué)設(shè)計(jì)思路本主題從家鄉(xiāng)的文化說起,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化精華,以增強(qiáng)民族自尊心和自信心。教材中展現(xiàn)的雜技、皮影、舞獅、社火、戲曲等照片,是家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的不同表現(xiàn)形式,目的是讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng),體會(huì)傳統(tǒng)文化對(duì)人們生活的影響。“演演家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)劇目”,可以讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)。體驗(yàn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)劇目是人們表達(dá)感情
2024-12-11 07:36
【摘要】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第一課通信的種類和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)1.了解通信的發(fā)展。知道現(xiàn)代通信的種類和形式。學(xué)會(huì)合理選擇通信。2.體會(huì)現(xiàn)代通信的迅猛發(fā)展給生活帶來的方便,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的思想感情。3.通過調(diào)查訪問、鏈接生活、嘗試選擇等活動(dòng),體驗(yàn)通信的發(fā)展,了解不同通信方式的特點(diǎn)。教學(xué)過程:
2024-12-12 23:34