【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)鐘面，學(xué)會(huì)讀整時(shí)和半時(shí)。2.能夠熟練正確地讀出整時(shí)和半時(shí)。1234567891011122時(shí)3時(shí)5時(shí)7時(shí)7時(shí)半9時(shí)半3時(shí)半寫一寫：4時(shí)半10時(shí)半12
2025-12-04 19:40
【摘要】《認(rèn)識(shí)＞＝＜》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷把“同樣多”“多”“少”等語(yǔ)言抽象為數(shù)學(xué)符號(hào)的過(guò)程。2、了解＞、＝、＜等數(shù)學(xué)符號(hào)的含義，會(huì)用這些符號(hào)表示9以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的大小。3、在看圖講故事和分食物的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和關(guān)心他人的情感。教學(xué)建議：◆看圖講故事1、放動(dòng)畫課件或呈現(xiàn)情景圖
2025-11-10 15:59
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，能正確的計(jì)算。算式的過(guò)程，培養(yǎng)同學(xué)們語(yǔ)言表達(dá)以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，體驗(yàn)算法多樣化。，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8=32－3－①②③7－1－3=310－2－4=411-4-5=215-6-3=67－
2025-12-04 12:33
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷從不同角度觀察物體的過(guò)程。狀可能是不同的。能辨認(rèn)從不同角度觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。3.在對(duì)物體形狀的觀察和探索過(guò)程中，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。下面這些圖片分別是誰(shuí)看到的?點(diǎn)擊圖片從不同的位置觀察物體，結(jié)果是不同的。
2025-12-04 19:47
【摘要】110以內(nèi)數(shù)的順序冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元1教學(xué)目標(biāo)1、在給數(shù)字卡片按順序排列的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，了解10以內(nèi)數(shù)的排列規(guī)律。2、在給大小不同的球排隊(duì)編號(hào)的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步體會(huì)用數(shù)字描述事物的作用。1觀察1—10各數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1把
2025-11-28 20:56
【摘要】有多少個(gè)?你看到了什么?數(shù)出6根小棒。數(shù)一數(shù)，圖中還有數(shù)量是6的人和事物嗎？擺一擺。有5個(gè)珠子，添上1是（）。有6個(gè)珠子，添上1是（）。672020年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)課件下載頁(yè)面：/6的前面是（）。6的后面是（）。6的相鄰數(shù)是（
2025-11-10 16:25
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、長(zhǎng)短的比較，了解這些概念的含義，使同學(xué)們能夠進(jìn)行高矮長(zhǎng)短的比較。，了解比較的方法。，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?！镣桓叨取瘫纫槐雀叩漠嫲漠嫛獭稹獭稹獭鹱鲆蛔觥獭稹獭稹稹獭?/span>
2025-11-20 06:12
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)動(dòng)，使同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)左右位置關(guān)系的過(guò)程。。切聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。24個(gè)，從左數(shù)是第個(gè)。從右數(shù)是第的左邊有的右邊有小明家是（）號(hào)房。7從右數(shù)大客車是第5輛，
2025-12-02 07:34
【摘要】《認(rèn)識(shí)6～9各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6～9備數(shù)的過(guò)程。2、能認(rèn)、讀、寫6～9各數(shù)，會(huì)用6～9各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的特征，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議：◆數(shù)一數(shù)1、讓學(xué)生看圖，數(shù)一數(shù)有幾個(gè)葫蘆、幾只哨子、幾把勺子、幾把小刀。并把6、7、8
2025-11-18 22:02
【摘要】=、、和=的意義。。44……………………兔子和蘿卜同樣多34………………桃子比猴子多猴子比桃子少看看誰(shuí)最聰明5
【摘要】《10的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市長(zhǎng)安區(qū)華清街小學(xué)朱艷平教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第18、19頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從熟悉的情境中抽象出10的過(guò)程。2、能認(rèn)、讀、寫10，會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。3、能從不同角度觀察事物，獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)預(yù)設(shè)
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們理解0的實(shí)際意義,會(huì)讀、會(huì)寫0;使同學(xué)們知道“0”的兩種含義：沒(méi)有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使大家能較整潔地書(shū)寫“0”。我采到3個(gè)蘑菇。3我采到2個(gè)蘑菇。2我采到1個(gè)蘑菇。1唉!1個(gè)蘑菇也沒(méi)有采到!040
2025-12-04 00:18
【摘要】0的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒(méi)有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書(shū)寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認(rèn)真書(shū)寫的好習(xí)慣。猴子的表情是怎樣變化的？21？什么也沒(méi)有，用“0”表示。0表示什么也沒(méi)有時(shí)用“0
2025-12-04 00:17
【摘要】0的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒(méi)有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書(shū)寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認(rèn)真書(shū)寫的好習(xí)慣。全吃了，還有（）朵蘑菇？000厘米從0開(kāi)始。
【摘要】比多少冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)做游戲，體驗(yàn)“多”“少”和“同樣多”的含義。2、能結(jié)合具體事物說(shuō)出“誰(shuí)比誰(shuí)多”“誰(shuí)比誰(shuí)少”以及“誰(shuí)和誰(shuí)同樣多”。3、激發(fā)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)游戲中學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。布娃娃和米老鼠同樣多小貓比機(jī)器人少比一比
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