【正文】 ，艱難地生長出來的，可見它的生命力是有多頑強(qiáng)！第二天，我又來到陽臺(tái)看這株小花苗，情不自禁地摸了摸它的葉子?！薄斑@么神奇？”我感嘆道，再次回到陽臺(tái)，我欣賞著這棵小榕樹苗，它的根緊緊地貼著水管，下面沒有花盆，沒有泥土，它的葉子沿著陽臺(tái)欄桿爬上來，長得很茂盛，植物的生命力真強(qiáng)??！我看著小花苗和小榕樹苗，心里頓時(shí)亮堂起來：春天真的來了。我從外面回到家時(shí)，第一件事情就是去看看我種的“松葉牡丹”。我心想：牡丹花什么時(shí)候好回來呢？我馬上叫爸爸來。”到了第二天，我跑到陽臺(tái)看花，一看，我高興死了，馬上大叫：“爸爸，爸爸，牡丹花不枯萎了！牡丹花的根變成綠色了，葉也變成綠色的了。可我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為，植物們是珍愛自己生命的。它們寧愿自己長得丑一點(diǎn)，也不愿當(dāng)一棵因?yàn)槿狈﹃柟舛菟赖臉洌∵@不是愛生命的表現(xiàn)嗎？蒲公英為什么能在干旱的地方生存呢？這個(gè)問題一直困擾著我?！芭?！”我恍然大悟，原來，答案就在蒲公英的根上。植物生命作文 篇3植物世界中，數(shù)地衣的生命力最頑強(qiáng)。原來地衣不是一種單純的植物，它是由兩類植物“合伙”組成，一類是真菌，另一類是藻類。緩步類動(dòng)物幾乎分布在地球上的任何長有苔蘚的地方。這種小動(dòng)物總是用四對(duì)小胖腿蹣跚爬行，從苔蘚中吸取汁液。當(dāng)體溫降低到一定程度時(shí)，這種動(dòng)物會(huì)縮小身體，收回所有的腿，關(guān)閉體內(nèi)的所有系統(tǒng)，直到環(huán)境改善為止。120年后，當(dāng)科學(xué)家在苔蘚中加水時(shí)，它竟然又復(fù)活了。”聽了爸爸的話后，我有些不明白，爸爸說：“你如果不信，可以回家做一做實(shí)驗(yàn)，就知道了?！蔽铱粗职謭?jiān)定的眼神，半信半的將另一只小雞放進(jìn)了箱子里，這時(shí)，爸爸從陽臺(tái)上取來了幾盆綠色植物一起放進(jìn)了箱子里，然后還是把箱子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我擔(dān)心的看著小雞，可是同樣的時(shí)間過去了，這只小雞并沒有出現(xiàn)開始的情景，依舊活蹦亂跳的，這時(shí)，我才真正明白，爸爸在公園里給我講的道理，人類和動(dòng)物的生存與植物有著密切的關(guān)系,因?yàn)槲覀兊纳娑夹枰鯕?，而氧氣必須依靠植物才能制造。屋子四周，朵朵梅花爭奇斗艷，漏出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花心，美麗自然。你不屑于繁華富貴，甘愿墨守孤寒清貧著意裝點(diǎn)早春的單調(diào)清冷。越在困難時(shí)，越能體現(xiàn)他們的氣節(jié)與堅(jiān)貞不屈的品格，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的秉性，做一個(gè)頂天立地的中國人。生活中我們應(yīng)當(dāng)多些樂觀，我愿年年早春與你相伴，多把詩詞品味，丹青描染，愿我們的生活充滿情趣，芬芳恬淡。”媽媽嘆了口氣說：“但愿吧!”到了第二天，仙人掌居然真的活了過來，我大吃一驚，把這個(gè)消息急忙通知媽媽，媽媽很興奮，緊忙踢開被子，跳下了床，只聽“咯噔”一聲，媽媽的腳都紅了，但顧不著了，媽媽跑到書房看了看仙人掌，興奮地叫到：“我的仙人掌活過來了!”任何生物都有生命，他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚(yáng)的生命，他們努力生長，追求求生的欲望，足以讓我們感動(dòng)!植物生命作文 篇7聽爺爺說，等雨水季節(jié)過去，春天就來了。再看看它的葉子，綠綠的，綠得像人們認(rèn)真栽培的葉子，葉子上面的花紋很漂亮。我驚喜，跑進(jìn)客廳，問爺爺：“洗手盆后面的那株小樹苗是您種的嗎？”爺爺說：“不是的，應(yīng)該是小鳥飛到陽臺(tái)時(shí)，在這播下了一粒種子吧！這棵小樹苗叫榕樹。當(dāng)暴風(fēng)雨歇斯底里地吹打著命運(yùn)之花，生命并沒有結(jié)束。褐色的枝干像惡魔之爪，隨時(shí)都會(huì)把你抓進(jìn)地獄。常青的樟樹雖是滿樹的葉子，卻被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。我嘆息著，無奈地?fù)u了搖頭，心想:看來還是冬大哥厲害，連平日里被人們稱頌的頑強(qiáng)的小草都被你那冷峻的風(fēng)給吹低了頭。只是，唯一不同的，就是身后那些枯黃的草。當(dāng)遇到困難之時(shí)，生命并沒有結(jié)束，只是重新開始……植物生命作文 篇9在大自然里，只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多奇怪的生物。我抬頭仰望大柳樹，突然發(fā)現(xiàn)這棵柳樹上，有一堆青綠色的東西緊緊纏繞著柳樹的枝干上，這個(gè)植物我不認(rèn)識(shí)便用力扯下一小段，并用幾片大葉子包住準(zhǔn)備回家問媽媽。我驚呼一聲，用力把這個(gè)植物給扯了下來。為了進(jìn)一步了解它，我還上網(wǎng)查閱了解它，我還發(fā)現(xiàn)菟絲草無根，開淡紅色的花，花和莖都可以入藥。有一次，我在我家小院子里給我心愛的茉莉花澆水時(shí)，無意之中發(fā)現(xiàn)了一塊大約象橡皮擦大小的小石塊下邊的縫隙中生長著一株無名小草。接連幾個(gè)星期的雨水天的一個(gè)星期天，我正在家里津津有味地看書，突然想起我心愛的茉莉花，我馬上丟下手中書本，往到院子里沖了過去，也不管自已還沒來得及穿鞋，跑來看我的小寶貝茉莉花。這就是小草熱愛生命表現(xiàn)吧！這也是我們大家要學(xué)習(xí)的地方，在學(xué)習(xí)生活中，越是艱苦、困難，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)，這樣我們才會(huì)跟小草一樣，茁壯成長。更可怕的是小草把那小石塊分開兩邊，整個(gè)小石縫長滿了小草的根。也令我興奮不已，使我象喜歡茉莉花一樣喜歡上這無名小草。大自然真是個(gè)增長知識(shí)的寶庫，也是個(gè)神秘莫測的世界?！卑职帜托牡卣f：“這個(gè)植物叫菟絲草，是寄生類植物，一般寄生在豆類植物上，把菟絲莖扒干凈，或?qū)⑹芩p繞的莖剪掉。等媽媽回來時(shí)，我卻忘了這事。那天我和幾位同學(xué)上完興趣班，來到小區(qū)廣場玩，只見廣場樹木枝繁葉茂、花草叢生，我們便建議玩捉迷藏。它們?cè)诖猴L(fēng)的吹撫下，把整個(gè)冬日所蘊(yùn)藏的能量都爆發(fā)出來，是那么驚人，那么刺眼!我的心為之震撼了，原來冬日里那些小草并沒有結(jié)束它們的生命，而是積累能量，蓄勢(shì)待發(fā)。樟樹還是老樣子，那被我認(rèn)為是惡魔之爪的樹在春日的招喚下卻沒有動(dòng)靜。每一棵小草都耷拉著腦袋，像一個(gè)垂暮之年的老者，彎腰‘駝背。公園之中，了無生機(jī)。所以落葉歸根之時(shí)，生命并沒有結(jié)束，只是更好地開始?！薄斑@么神奇？”我感嘆道，再次回到陽臺(tái)，我欣賞著這棵小榕樹苗，它的根緊緊地貼著水管，下面沒有花盆，沒有泥土，它的葉子沿著陽臺(tái)欄桿爬上來，長得很茂盛，植物的生命力真強(qiáng)啊！我看著小花苗和小榕樹苗，心里頓時(shí)亮堂起來：春天真的來了。它只是靠著雨天的一點(diǎn)點(diǎn)雨水，艱難地生長出來的，可見它的生命力是有多頑強(qiáng)！第二天，我又來到陽臺(tái)看這株小花苗，情不自禁地摸了摸它的葉子。我蹲下來仔細(xì)端詳這株小苗，它是從墻的縫隙里鉆出來的。有一天，我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌，我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家，我將它小心翼翼地放在書房里，我看著這不起眼的仙人掌，就像我們的手掌一樣大。面對(duì)梅花，我想起了許多許多，你能戰(zhàn)勝挫折與磨難，從來不吁嗟嘆惋，在我嘆息生活的不如意時(shí)，你在干什么？你在努力與與逆境拼搏著，做出最好的自己。就如《梅花魂》那一課中所說，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，幾千年來，我們中國出了多少有氣節(jié)的人，他們不管經(jīng)歷多少磨難，都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。你清絕超脫，飄逸出塵，那些艷俗的凡花都不能與你斗艷，遲遲不敢開放。植物生命作文 篇5梅花于竹籬茅舍之中，別樣雅致，自成風(fēng)景。回到家后，爸爸讓我找來了家里一個(gè)沒用的透明箱子，然后把其中一只小雞放進(jìn)了箱子里，再用蓋子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，開始看見小雞還在里面歡快的跑著，漸漸的，感覺小雞速度越來越慢，后來干脆躺下了，我看見小雞奄奄一息的樣子，不忍心，趕緊把它拿了出來。植物生命作文 篇4暑假里的一天，我們?nèi)胰藖淼戒交ㄏ珗@散步，在外面的時(shí)候，我還覺得很熱，可到了公園里面，就變得非常涼爽了。它還可以在沙漠中生存，在耐旱能力方面，就連駱駝也比不過緩步類動(dòng)物。這時(shí)。緩步類動(dòng)物真是太小了，人的肉眼根本看不見。這種緊密的合作，就是地衣有如此頑強(qiáng)生命力之秘密。因此無論沙漠、南極、北極，甚至大海龜?shù)谋成纤寄苌L。所以蒲公英能在干旱的地方生存。我使出渾身的勁兒扯著他的葉子與根的結(jié)合部往后拉，滿以為手到擒來，結(jié)果令我感到意外。夏天時(shí)，綠樹成蔭，像一把把巨大的綠傘，為什么樹木會(huì)長成這種形狀呢？仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些樹的樹干是筆直的，有些樹的樹干是彎曲的，有些樹的樹干是極為不規(guī)則的?！眿寢屨f：“你種的松葉牡丹真是有頑強(qiáng)的生命力呀！”植物生命作文 篇2節(jié)假期間，動(dòng)物園里人山人海，可植物園里卻空蕩蕩的，這是為什么呢？原來，有些人認(rèn)為植物只能在一個(gè)地方生存?！蔽覞擦它c(diǎn)水給牡丹喝。全部的“松葉牡丹”都枯萎了。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的植物生命作文10篇，歡迎閱讀與收藏。我驚喜，跑進(jìn)客廳，問爺爺：“洗手盆后面的那株小樹苗是您種的嗎？”爺爺說：“不是的，應(yīng)該是小鳥飛到陽臺(tái)時(shí)，在這播