團(tuán)委書記競聘演講稿幻燈片(文件)
【正文】 兩個重要時段開展工作。出現(xiàn)了招生社會實(shí)踐優(yōu)秀、活躍在團(tuán)學(xué)重要崗位的學(xué)生干部但學(xué)習(xí)成績并不理想的情況。 ? 堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建 ， 加強(qiáng)機(jī)制建設(shè) 、 制度建設(shè) 、 聯(lián)席會議制度 、 定期學(xué)習(xí)匯報制度 。 特殊情況必須履行嚴(yán)格的報告制度 ， 經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)主管部門同意后開展 。 四、內(nèi)部管理 。 發(fā)掘 、 選樹 、 培養(yǎng)一批校內(nèi)典型經(jīng)驗(yàn)和個人 。 通過明確分工 、 狠抓落實(shí) 、 突破工作難點(diǎn)重點(diǎn)和盲點(diǎn)； 立足民辦高校新型組織的特點(diǎn) ， 結(jié)合英才實(shí)際 ， 使英才共青團(tuán)工作得到全面提升 ， 學(xué)院黨政和教職員工美譽(yù)度 、 學(xué)生滿意度有大幅度提高； 外部形象和社會評價進(jìn)一步提升 ， 服務(wù)和引導(dǎo)青年的功能得到充分體現(xiàn)； 基層組織建設(shè)和基層工作全面推進(jìn) ， 成為黨的助手和后備軍 ， 行政的有力抓手 ， 學(xué)生信賴的和諧團(tuán)組織 。 加強(qiáng)團(tuán)干部理論學(xué)習(xí)和文字能力的培養(yǎng) ， 開展更高層次 、更大范圍的團(tuán)干部交流活動 （ 校內(nèi)外 ） ； 制定科學(xué)系統(tǒng)的 、 符合學(xué)院實(shí)際的專職團(tuán)干部培訓(xùn)體系； 加強(qiáng)團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè) ， 打造求真務(wù)實(shí) 、 善于學(xué)習(xí) 、 勤于思考 、 勇于創(chuàng)新 、 廉潔高效的團(tuán)干部隊(duì)伍 。 四、內(nèi)部管理 。 干部靠認(rèn)識 ， 只有認(rèn)識到位才能在思想上自覺行動 。 （ 1） 開展自強(qiáng)之星 、 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 、 感動英才人物評選； （ 2） 支持學(xué)生廣泛參與校內(nèi)外各類學(xué)術(shù)科技競賽 ， 挑戰(zhàn)杯 、 大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié) 、 職業(yè)技能大賽等； （ 3） 重點(diǎn)扶持一批學(xué)術(shù)類社團(tuán)開展一系列結(jié)合專業(yè)特色的社團(tuán)活動； （ 4） 各級團(tuán)學(xué)組織在設(shè)計(jì)活動時 ， 要貼近青年需求 ， 堅(jiān)決杜絕封閉在
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