“知付出,懂感恩”團(tuán)日活動總結(jié)（本站推薦）(文件)
【正文】 是為兒女應(yīng)做的榜樣。社會永遠(yuǎn)是仁慈的，它不會無視每一個善舉，一個人盡了孝道，家人、子女、社會都會加倍地獎賞你，贊譽(yù)你、使你的事業(yè)更增光彩。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生，生在新時代，長在福窩里。農(nóng)忙拼命干，農(nóng)閑去打工，忍辱負(fù)重、沒日沒月、積勞成疾，孩子有病，火急攻心；自己有了病，小病頂，大病抗，很不能行看一趟，找到醫(yī)生開藥方，沒有劃價就三掂量，最終還是跑到藥店買點(diǎn)零藥維持著。父母是兒女身后的堅強(qiáng)靠山，做兒女的無論怎樣盡孝，也報答不完父母的恩情，所以中學(xué)生要懂孝道、懂孝道的目的是感恩。懂孝道就是真正懂得行孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建立和諧人際關(guān)系的良方，是作為有良知人的立身之本，是一個人大業(yè)有成的良策，是做兒女的本分之責(zé)。一個合格的大學(xué)生，不僅要在校尊敬師長，在家更應(yīng)感激父母，發(fā)自內(nèi)心地感激曾經(jīng)有助于自己的人。知感恩的“知”，也絕不僅僅是知道、明白，而是真正懂得應(yīng)該如何面對，如何付諸行動?，F(xiàn)在的大學(xué)生，多有獨(dú)生獨(dú)女，有的在家是“小皇帝”、“嬌公主”，父母捧著恭著，順著，護(hù)著，唯恐傷著，碰著，凡事一路綠燈，有求必應(yīng)，出手慷慨大方，甚至不惜血本，真可謂用心良苦。感情上缺乏友善，學(xué)習(xí)上缺乏動力，父母的囑咐，說教輕了不理、重了煩怪，說父母老封建、老落后、不懂時尚，不懂自己的心。這也不過是一部分人沒盡心行孝為自己所找的遁詞而己。這是對孝行的錯誤理解。做兒女的生活自立，不依附于父母是孝；與家人和睦友善，盡量減少父母的思想精神負(fù)擔(dān)是孝；注重修養(yǎng)舉止文明文雅禮讓，也是對老人的孝；遵紀(jì)守規(guī)、不惹事、不費(fèi)力也是行孝；刻苦向?qū)W，銳意進(jìn)取，學(xué)業(yè)上進(jìn)也不失為孝；平時樸素節(jié)儉，不浪費(fèi)父母的血汗同樣是孝；做出成績，獲得獎勵，受到表彰更是對老的尉籍，也同樣會讓老人感到你是在盡孝。這樣不僅增強(qiáng)了長幼之間的感情，還能給父母以莫大的寬尉，更會得到鄰里社會的贊譽(yù)，這是一舉多得的好事。這樣的人，孝敬父母的心情是有的。曾有一首民間歌謠唱得好：“個子一日長一日，爹娘一年老一年，勸人行孝當(dāng)及時，莫許來日行孝愿。這歌的意思是講行孝是不能等待的。我們千萬不要到晚年后悔自己當(dāng)年對自己的雙親盡孝不夠。正在中學(xué)苦讀的同學(xué)們，我們現(xiàn)在的一切生活來源都是父母供給的，我們的一切學(xué)識都是老師教誨的，我們的一切成績都有他人的關(guān)心和幫助，我們在堅持完成學(xué)業(yè)的同時，千萬不要忘記要行孝感恩，做一個有孝行、有良知的人，這是放之四海而皆準(zhǔn)的實(shí)言。蓋茨在回答意大利記者提問時說：“我認(rèn)為天下最不能等待的事，是孝順”?？v有豬羊靈前供，爹娘何曾到嘴邊。等“條件、能力、時間”都有了，想為老人盡孝時，老人或享受不起，或走完了人生的歷程。字里行間滲透、體現(xiàn)著女兒信心百倍，為創(chuàng)造美好未來而不懈拼爭，努力學(xué)習(xí)的勇氣。也就這些舉手之勞的小事，花不了多少錢，費(fèi)不了多大力，用不了多少時間都能讓父母得到極大的安慰和快樂。比如，幾句體貼的問候，細(xì)微的關(guān)心，打個電話，給老人一個溫馨的笑臉，陪老人聊聊天，說說外面的世界，講講時代的發(fā)展，或嘮嘮家常，幫助擇菜洗碗，曬被鋪床，捶背搓澡等等都是最好的孝行。行孝感恩要從點(diǎn)滴小事做起孝行是人人都可為的，因為孝行常常見諸于細(xì)節(jié)，見諸于點(diǎn)滴的小事之中。還有的大學(xué)生強(qiáng)調(diào)太忙、大累，沒經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，沒有時間、想盡孝沒能力。心理上以自我為中心，很少去想想別人為自己付出的一切。那么，當(dāng)代大學(xué)生怎樣才能做到懂孝道知感恩呢？行孝感恩要從內(nèi)心做起孝為百行首，心為孝之源，有孝敬之心，才有孝行之舉，兒女行孝不在乎金錢物資的多少貴賤，沒有孝敬之心，雖擲千金如同嗟來之食，也不抵一句溫暖的話語。并把這種積極的情感升華為奮進(jìn)的動力。懂孝道的“懂”，不僅僅是知道了，明白了，而是心領(lǐng)神會，義不容辭。廣大中學(xué)生特別是缺乏孝道教育的中學(xué)生，更要補(bǔ)好“懂孝道，知感恩”這人生的一課。自己平時苦點(diǎn)、累點(diǎn)，吃賴點(diǎn)，穿差著，不要緊，孩子上不了好學(xué)校，學(xué)不好不中，再苦再窮也要供孩子上學(xué)，上好學(xué)。他們靠“翻坷垃頭”為生，雖有畝把幾分地，可往往入不符出，趕上災(zāi)情年景，溫飽都有問題。懂孝道的目的是知感恩。今天你為自己的子女做出樣子。不管社會如何發(fā)展，做兒女的都應(yīng)將孝心常駐心間，愛父母的情感是愛他人、愛集體、愛社會、愛祖國的心理基礎(chǔ)。恪守“孝道”是一個人的立身之本、孝道是一個人善心、愛心和良心的綜合體現(xiàn)，孝敬父母是人所以為人的起碼道德。包括了從父母在世到父母亡故之后的所有孝行?！抖男ⅰ废鄠魇怯稍泳磳h代以來民間傳頌的諸如、虞舜、漢文帝、曾參、黃庭堅、王祥、孟宗、陸績等二十四人的孝行故事匯編而成。我國兩千多年前的《詩經(jīng)第五篇：懂孝道,知感恩懂孝道，知感恩李 斌孝行是中華民族的傳統(tǒng)美德。”“職以履而盡責(zé)、律以己而從嚴(yán)”，履職盡責(zé)，必須在培養(yǎng)過硬工作作風(fēng)上下功夫。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話，而是真情的，讓我們懷著感恩的心來工作吧!“誰言寸草心，報得三春暉。是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取?！爆F(xiàn)在我把這句話送給你們，讓我們共同懷著感恩之心，讓生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。謝謝大家。最后，我們請我們的班主任為我們講話。主持人B：每個同學(xué)一提起自已的父母
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