【正文】 ，積極推動課程改革，努力開發(fā)具有自身特色的校本選修課，學校大力推進陽光體育活動，在保證開足體育課的基礎上(1——2年級每周4節(jié)。在備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)中，學校有科學嚴密的管理平臺，實現(xiàn)網絡管理，建立嚴格的管理和考核制度，如“教研制度”、“個人備課和集體備課制度”(每學期一次教案檢查。每周一次集體備課活動：備課組長拿出計劃、過程記錄、學期總結。每學期每位老師聽課8——10節(jié))，課后進行分析點評。三、專業(yè)發(fā)展——搭建成長平臺促進教師發(fā)展學校將根據(jù)上級要求，給老師們搭建各種平臺，促進教師的發(fā)展。理性科學地創(chuàng)建辦學特色。為使課程改革落到實處，激發(fā)老師的積極性，我們以學促提高，以賽看效果。智慧的課堂來自于智慧的老師，因此建立一支過硬的教師隊伍是穩(wěn)步推進課改的先決條件。學校還要定期召開課改專題研討會(學期末舉行教師博客或課件交流會)、多種沙龍(常規(guī)找差距)、課改匯報等，對學校辦學質量的提高起到了引領的作用。出臺了以“四有三保證”為核心內容的《教研制度》——“四有”即教師參加教研活動做到有疑難困惑?！叭ＷC”即教研時間有保證。學校將不斷改進校本教研的模式，讓每位教師把自己的教學實踐作為研究對象，研究、反省、思考、探索，以提升自己的教學理念，努力使教師們成為專家型和學者型教師。學生在賞識中收獲，在激勵中成長?！笆晃濉逼陂g，學校又有幾個新的課題，我們共同努力使更多的課題在國家、省、市區(qū)立項獲獎。學校將加強跟蹤了解，發(fā)現(xiàn)典型，大力表彰，力創(chuàng)學校特色。各教研組召開本月教研會議，根據(jù)區(qū)教科室的工作要點落實本學期教研組工作。組織全國電視課評比。英語節(jié)啟動。完成區(qū)課題中期報告。參加區(qū)思品與生活(社會)教學課件設計評比活動。區(qū)國民體質測定(小學生)。參加區(qū)數(shù)學教師“讀懂課堂”基本功比賽。申報區(qū)科研獎。參加區(qū)體育教師基本功比賽。圍繞提高課堂效率，加強教學管理，積極開展校本教研，提高課堂教學質量等方面開展工作。教導處將于本學期第八周、第十五周進行備課檢查，嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把學生趕出教室等教學事故。認真做好質量監(jiān)控工作。做好學籍管理工作。(二)重視并推進教學研究工作教研活動是提高學校教育教學質量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推進集體備課。擬在第十四周開展教學周活動。重視畢業(yè)班教學研究工作。鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。教導處將匯總開課老師開課計劃、教案、學生考核記錄。認真總結學校大課間工作，強化學生出操意識，完善考核方案。正式申報市語言文字規(guī)范學校，全力以赴，確保驗收通過。二、工作目標本學期我們將以學習求發(fā)展，進一步提高教師的業(yè)務能力，打造一支有較高素質的教師隊伍，以科學管理為手段，進一步優(yōu)化教學常規(guī)管理。加強學科教學質量管理，全面提高學生綜合素養(yǎng)。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，:.方的.，字跡要工.、清晰。(3)教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當堂作，不加重學生的課外負擔，學生的課外作業(yè)要適量，要提質減負。(2)各組開展“組內聽評課”活動，提高教師上課水平。課題組要有計劃地組織實驗人員認真進行研究，使課題取得階段性成果。四、其它工作，實現(xiàn)教育資源共享，提高教學效率。一起來看看學校教導工作計劃5篇精選大全，歡迎查閱!學校教導工作計劃1一、指導思想根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學出現(xiàn)的新情況、新問題，加強教學指導，積極參與教育教學改革。同時還應堅持提高課堂效率，向課堂要成績。教導處將于第十三周召開學生會議，進行作業(yè)檢查，第十七周進行學生評教活動。通過質量監(jiān)控，及時了解教與學的實際情況，解決教學中出現(xiàn)的問題。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作，教導處做好學籍自查工作。備課組以教材分析為主，做到備課、練習、測評全組統(tǒng)一。擬在第十四周開展教學周活動。重視畢業(yè)班教學研究工作。鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。教導處將匯總開課老師開課計劃、教案、學生考核記錄。認真總結學校大課間工作，強化學生出操意識，完善考核方案。正式申報市語言文字規(guī)范學校，全力以赴，確保驗收通過。二、重點工作抓好初三、初二會考復習備考工作。關注教師成長，通過初中教學園地組織教師交流、反思，組織教師寫好教學案例。做好插班生測試及下期新生入學考試工作。每月完成教學常規(guī)檢查。1協(xié)助語文組抓好學生“閱讀工程”。發(fā)書、調整課表及早晚自習表。三月：年級組組織學習小組長培訓。年級組啟動輔差工作。常規(guī)檢查。學籍整理。五月：組織初三學生中考報名。初一新生測試命題。新老師上匯報課。七月：初一全縣統(tǒng)測。各備課組上交校本學案修正稿。樹立“為學校中心工作服務，為學生師生服務”的服務觀念，以規(guī)范教育教學常規(guī)為工作重點，努力營造“和諧、務實、創(chuàng)新”的校園氛圍。爭取今年我校中考重高人數(shù)再次突破40人。以服務引導、促進師生全面發(fā)展。認真組織好學科教學質量調研檢測，為教師提供教學情況反饋信息。期初督促各教研組、教師及班主任在規(guī)定的時間內制訂好各項工作計劃。中層干部要走進課堂，深入一線，全學期聽課量不低于15節(jié)。協(xié)調好教研組內、年級之間、校際之間的信息，資料交流。繼續(xù)做好“培優(yōu)補差”工作，各班應制訂培優(yōu)補差的計劃，有針對性的開展工作，使每一個學生有發(fā)展、有進步。督促班主任充分發(fā)揮板報等陣地的教育作用，促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，細心做好學生的心理健康教育工作，使學生身心全面健康發(fā)展。做好初三體育中考項目的訓練，迎接20__年中考體育測試。推門聽課，課堂巡視。各年級學生座談。各班召開家長會。組織部分學科知識質量調研檢測。組織中考報名及建檔。進行教學常規(guī)和班主任各項資料和月度考勤檢查并進行匯總。布置暑假各項工作。(1)由教師權威轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?5)由害怕學生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學生出錯，培養(yǎng)學生自信，鼓勵學生大膽發(fā)表意見。(4)舉行課堂教學競賽活動。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理，為此，特出臺了《苑川中學教學常規(guī)管理方案》。工作目的以標準為條件，完美講堂講解慣例，進步講堂講解效益。脆持按課表上課，確保每門學科開齊、上足、上好。教員還要做好“六有用”，即：有用備課、有用上課、有用做業(yè)、有用教導、有用檢測、有用教研。(兩)講解研討：引發(fā)教員專業(yè)成長，進步校本研建量量(1)、引導教研組訂定“實行有用講解，落實講解目的”那個框架的研討主題，并完成取課題研討的無機整開。(3)、教員全員加入“六個一”講解實行活動，即(即每人承當“四環(huán)節(jié)講解形式的實行取研討”的一個子課題，盤繞課題研討每人上一堂實行課、設想一份粗品教案、撰寫一篇講解論文、整頓一萬的進修體味，每周聽一節(jié)課。(4)、倡導沒有守時沒有打召喚隨堂聽課,做到隨堂聽實時評。(5)、以成績、念書、動作、深思、改善為根本形式，開辟以“一名專家、兩位名師、自立進修”為師訓的校本研訓形式。(2)、接納“專家引發(fā)、伙伴合作、自我深思”，請出去、走進來的方法，不停進步教員的科研認識戰(zhàn)才能。(三)主動促進素養(yǎng)教誨，增進教師片面成長有企圖、有針對性地展開各種活動，為教師發(fā)揚興致專長拆建平臺。本學期將展開低年級心算競賽。各年級要憑據(jù)教師的年紀特色挑選內容康健、教誨性強，能積聚豐盛常識的典范書本構造教師瀏覽，讓教師從小承受中華傳統(tǒng)文明的陶冶。(四)增強幼兒特點教誨供應劣量服務。用好幼兒課本，片面落實幼兒課程目的。培育種植提拔幼兒優(yōu)越的進修風俗戰(zhàn)行動風俗：如坐姿、謄寫姿式等。脆持天天一節(jié)的戶中活動課，多樣化地展開幼兒活動，如興趣活動會、現(xiàn)場做繪競賽、心語展現(xiàn)活動等，進步幼兒園社會榮譽。經過講堂驗支、幼兒才藝展現(xiàn)、家長平易近意評價、檢查案頭材料、開放日活動等方法評價幼兒教員。(1)、展開陽光師訓活動，做好教員心思康健教誨及“朝練”工作。三是增強校園衛(wèi)生經管，打制亮麗校園。(3)、看重兩操經管，進一步標準眼保健操及課間操。一是根據(jù)下級請求樹立臺帳，看重文檔搜集。進步講解刊物戰(zhàn)儀器的利用率，守舊長途教誨。展開幼兒講解研究，停止幼兒教員之間“一幫結對子”，讓“主干教員”率領“新教員”等方法，讓教員正在伙伴合作中晉升專業(yè)火平。增強幼兒“文化規(guī)矩”教誨、衛(wèi)生風俗教誨。增強備課經管戰(zhàn)講堂驗支，確保課程目的的片面落實。做到人正在崗，心正在崗，工作經心失職，讓“三服務”(服務孩子、服務家長、服務社會)，認識滲入到幼教工作的點點滴滴當中。分離少先隊工作，充沛應用校園播送，豐盛教師課余糊口，營建優(yōu)越的育人空氣。高年級做文競賽戰(zhàn)其他各種比賽。兩是有益于一般教師果材施教。(4)、增強對已有課題的理論引導工作。由值月帶領賣力制定課題圓面的進修內容，停止散體進修交換。教員憑據(jù)修正定見備同范例課，正在全校范疇內停止樹模交換。(4)、肯定五次專題研究會。脆持“以科研帶教研，以教研促進步”的理念，走教科研分離之路，深刻展開好教科研活動。做好講解評價工作，招考學科以統(tǒng)考名次戰(zhàn)比照參照學校的方法，肯定嘉獎等次。勤奮使檢討取評價成為一種引發(fā)、一種服務、一種鼓勵，加強工作的針對性戰(zhàn)實效性，履行以教研組為單元的分層經管形式，每個月教研組長對本組教員的講解慣例工作停止單項檢討或教員互查等情勢，實時收現(xiàn)成績，提出改善定見，并催促教員實時整改，做好紀錄。以量量為抓手，重視量量進程經管，完美量量審核機制。以校本教研、課題實行為抓手，踏實做好教科研慣例工作。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：(1)組織骨干教師外出參觀學習。(3)由單純說教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌ｋS著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質量觀。班主任寫好學生評語，認真填寫好素質報告單和學籍卡。七月：組織期末迎考復習。畢業(yè)學生部份座談會。九年級部份學生考試情況分析會。四月：進行期中考試，做好各學科教學質量分析。召開第一次班主任例會，讓每個班主任明確本學期學校工作重點及要求，作為依據(jù)制訂計劃。落實好寄宿學生的早鍛煉的管理工作。1進一步提高教師參于學生管理的積極性，齊抓共管，營造良好的校風、班風、教風、學風。每月開一次班主任例會，提高班主任的工作責任心。做好教學事故的預防工作，引導教師不放棄任何一名學生，抓兩頭，促中間。鼓勵教師利用課余時間自我充電，更新教學觀念，樹立課堂效率意識，向課堂45分鐘要質量。并對存在的問題進行分析，提出整改意見，落實整改。把好資料征訂關，杜絕違規(guī)行為的出現(xiàn)。強化學籍管理工作，整理好各年級學生學籍。明確教導處成員進行分工，使分工更科學、細致。二、工作目標：抓好教學常規(guī)工作，規(guī)范教育教學行為，營造良好的校風、教風、學風。整理資料存檔。將學期量化考核分匯總到學部存檔。初一、初二期末復習。常規(guī)檢查。組織初三特長生測試。反思學習小組合作學習情況，教師寫教學案例。召開初三特長生會議。課改聽、評課。為老師們職評、評先、評優(yōu)提供可靠依據(jù)。教務處出刊：初中部學生英才獎學金發(fā)放學生名單公布。五、工作安排二月：安排學期工作及制定、上傳學期工作計劃。繼續(xù)辦好初中教學園地。完成初三、初二中考報名工作。四、常規(guī)工作按計劃排課，及時安排教師調配及調課問題。繼續(xù)閱讀工程，打造書香校園。發(fā)揮課堂教學主渠道作用，積極協(xié)助有關部門開展綠色學校、消防安全示范學校、交通安全示范學校等學校的創(chuàng)建或驗收工作，將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學之中。認真組織國家學生體質健康測試與上報工作。在初一年級開設書法、跆拳道等兩門校本課程。(三)辦好學校少年宮，促進學生全面發(fā)展在按照國家規(guī)定的課時計劃，開足開齊各類課程的同時，辦好學校少年宮，用豐富多彩的課程，促進學生全面發(fā)展。學校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。積極開展課題研究工作。期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。夯實加強教研組建設。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策，嚴肅學籍制度。根據(jù)本學期實際，在初三年級安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t，提倡教師編寫補充作業(yè)，反對“題海戰(zhàn)術”，增加學生負擔。二、工作要點和措施(一)繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作落實學校各項教學常規(guī)管理制度，重點加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。加強體衛(wèi)工作：貫徹《體衛(wèi)》條例，認真上好體育課和體育課外活動，確保學生每天有1小時的運動，同時要積極開展各項體育競賽活動。(四)關注學生差異,切實做好學困生的輔導與轉化工作結合我校學情，要求廣