20xx公務(wù)員面試模擬題：如何組織辯論賽(文件)
【正文】 經(jīng)歷了高中三年的拼搏之后，夢想一下子變成了現(xiàn)實(shí)，激動(dòng)過后，更多的卻是迷茫。在大三的時(shí)候，一次和老師聊天的過程中，老師無意間說道：“像你這樣的小姑娘，性子沉靜，又是學(xué)中文的，還學(xué)了管理學(xué)，最好去考公務(wù)員，還穩(wěn)定！”這是我第一次聽到公務(wù)員這個(gè)詞匯，當(dāng)時(shí)有一種莫名的沖動(dòng)。而我現(xiàn)在坐在這里，這就是我最大的收獲！“最美交警”“最美司機(jī)”“最美教師”等一系列“最美人物”，請結(jié)合這些“最美人物”談?wù)勀銓β殬I(yè)精神的理解。所謂“勤業(yè)”便是要求我們在工作中要時(shí)刻保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，發(fā)揮實(shí)干精神投入到工作當(dāng)中。他的事跡讓我深 1深地感受到業(yè)精于勤的涵義。對于即將成為職業(yè)人的我而言，我會(huì)將這些鮮活的例子刻在心底，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的公務(wù)員。，你單位的表現(xiàn)不好，領(lǐng)導(dǎo)決定讓你組織一次旨在提高你單位形象的宣傳活動(dòng)，你如何策劃組織?(1)領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這次活動(dòng)，是對我的信任，我一定會(huì)努力完成工作。，正要和外商簽合同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要你拿出準(zhǔn)備好的合同時(shí)，卻怎么也找不到了，你怎么辦?(1)保持冷靜，請領(lǐng)導(dǎo)和外商進(jìn)一步商談細(xì)節(jié)。建立了新中國?！叭笔侵该珴蓶|在晚年犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤，最嚴(yán)重的是發(fā)動(dòng)了被稱為“文化大革命”的政治運(yùn)動(dòng)，造成了十年之久的社會(huì)**，給黨、國家、人民帶來了深重的災(zāi)難。(4)從毛澤東功過兩方面的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，任何一個(gè)時(shí)代都應(yīng)圍繞其主要矛盾來進(jìn)行建設(shè)。(1)馬斯洛把人的需求分為五個(gè)層次，依次為：生存、安全、社會(huì)、尊重、自我實(shí)現(xiàn)。正如我們所選擇的公務(wù)員這一職業(yè)，選擇它并不意味著僅僅拿到工資，重要的是在這一崗位上如何展現(xiàn)自我，“物盡其才，人盡其用”，最大限度地發(fā)揮自己的能力。(2)而“就業(yè)也不僅僅是為了生存”，這說明我們在解決了溫飽問題后下一個(gè)目標(biāo)將是“找好工作”，其中“好”的意思是熟悉各種工作類型后尋找適合自己的工作，在這一工作中真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，既滿足了自己的發(fā)展，也滿足了社會(huì)的需求。，但就業(yè)也不僅僅是為了生存!談?wù)勀愕目捶?。建國后，毛澤東不僅大力搞生產(chǎn)，還在體育、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域開展了建設(shè)活動(dòng)，使得人民朝著全面發(fā)展的方向逐步邁進(jìn)。他是中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的探索者。(2)“七”是指毛澤東同志在我國近現(xiàn)代歷史中作出的功績：修正了黨初期的思想路線，開辟了有中國特色的革命道路。(3)如果現(xiàn)場找不到，找一個(gè)合適的地方打電話回辦公室，讓同事送過來或把合同傳真或發(fā)送電子郵件至簽約現(xiàn)場。(3)根據(jù)制定的方案予以實(shí)施。在工作過程中也許會(huì)遇到面對個(gè)別企業(yè)妄圖利用金錢等手段達(dá)到非法目的，我要抵制住這種誘惑，對待這種企業(yè)，要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行收稅，絕不允許有偷稅漏稅行為。比如，金華高速交警吳連表在生死時(shí)刻，奮不顧身拯救他人性命，舍己救人，被人們譽(yù)為“最美交警”；“最美教師”張麗莉用自己的身體當(dāng)作防護(hù)墻保護(hù)了孩子們，用自己的行動(dòng)詮釋了一個(gè)人民教師教書育人的最高道德典范；“最美司機(jī)”吳斌在關(guān)鍵時(shí)刻忍住劇痛，安全停車保證乘客安全。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作；敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作。職業(yè)精神是我們從事各行各業(yè)應(yīng)該共有的精神特征，是我們保持干勁與活力的“助力器”。于是，我開始慢慢關(guān)注國家公務(wù)員招考，大學(xué)畢業(yè)生是有資格參考的，但是我也真的不想由一個(gè)茫然期再進(jìn)入另一個(gè)茫然期，我必須要知道我自己在干什么，所以大學(xué)畢業(yè)我并沒有第一時(shí)間參加公務(wù)員考試，我選擇了進(jìn)入和公務(wù)員崗位性質(zhì)相近的事業(yè)單位工作，以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，了解職場。焦慮、迷茫了一段時(shí)間后，我開始沉下心來思考，我學(xué)的是中文，并不是太好找工作的專業(yè)，于是我決定報(bào)外校的自考管理學(xué)，希望在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)還能再掌握一門專業(yè)知識(shí)。而大學(xué)對我來說本身就是一種挑戰(zhàn)，不僅僅是一個(gè)南方女孩第一次出遠(yuǎn)門來到人生地不熟的東北上大學(xué)，更體會(huì)到了夢想一下子變成現(xiàn)實(shí)后的無所適從，而我要在這個(gè)更廣闊的天地重新找到自己的人生方向，便是我大學(xué)期間最具挑戰(zhàn)的事。但有一位老人留戀祖宅不肯搬遷，作為搬遷組工作人員，你如何和老人進(jìn)行談話，以說服他搬遷？鎮(zhèn)政府規(guī)劃建一農(nóng)貿(mào)市場，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)指定有你負(fù)責(zé)，請擬出建設(shè)農(nóng)貿(mào)市場的方案。然而，法治社會(huì)的建設(shè)，不僅僅需要政府部門的努力，而且還需要人民群眾的參與。最后，相關(guān)法律的不完善。其次，監(jiān)督監(jiān)管的缺失。公共停車場的設(shè)置更加顯示了政府對人民的關(guān)愛備至，體貼入微，其不僅能方便游人的游玩，還會(huì)增加人民的心理歸屬感，使人民從內(nèi)心感受到政府為我們所做的和所想的，有利于提高政府的公信力。公園的停車場本身就是公共場所，是專門為了方便來公園游玩的人停放車輛而設(shè)置的，本應(yīng)是一種公益性的停車場，講究的就是提升公園的服務(wù)水平，這個(gè)停車場設(shè)置的初衷是好的。面對這類人際關(guān)系，一旦出現(xiàn)這樣的情況，我會(huì)盡快消除領(lǐng)導(dǎo)及同事對老王的誤解，掃除工作障礙，解決問題，為
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