【正文】 奮斗的結(jié)果。2015年6月第三篇：八年級(jí)下學(xué)期級(jí)部工作計(jì)劃2015—2016學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)級(jí)部工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：八年級(jí)組將以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以多種形式和主題的班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，力爭(zhēng)做到向九年級(jí)平穩(wěn)過(guò)渡。提高40分鐘課堂效率。充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)施制度化、人性化管理。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。即：備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。③發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。特別是對(duì)學(xué)困生和頭疼學(xué)生要措施到學(xué)生、教師；對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對(duì)后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛(ài)心”“耐心”“細(xì)心”。④建立班主任與任課教師定期交流機(jī)制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。②建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持每日值日檢查制度，并做好記錄，對(duì)查出的隱患，存在的問(wèn)題及時(shí)講明情況，限期整改，提出改進(jìn)措施。這一時(shí)期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。深信經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。一、現(xiàn)狀分析：本學(xué)期小班級(jí)部還是四個(gè)班，共有幼兒123名，男生66名，女生57名。園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的進(jìn)步也表示一定的肯定。由于以上原因，所以整個(gè)小班級(jí)部幼兒的發(fā)展水平、班級(jí)之間都有一定的差距。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所感悟，與實(shí)踐結(jié)合提高保教質(zhì)量。本學(xué)期我們將繼續(xù)以關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，從孩子的興趣出發(fā)的理念，認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運(yùn)用靈活多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)：“是否有良好的常規(guī)”直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。2）教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”。4)進(jìn)餐時(shí)我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，飯后及時(shí)漱口等。做好家園溝通工作，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，教學(xué)活動(dòng)，幼兒情況以及家長(zhǎng)需要配合的工作。（3）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解新的幼教信息。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)做好交接工作，確保幼兒的安全。開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)。配合財(cái)務(wù)室通知各家長(zhǎng)收取本學(xué)期保教費(fèi)。結(jié)合植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展種植活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育，讓幼兒感受春天的氣息。四月份：整級(jí)部開(kāi)展主題教學(xué)內(nèi)容《動(dòng)物朋友》。繼續(xù)對(duì)幼兒做好禮貌、衛(wèi)生、安全常規(guī)及戶(hù)外活動(dòng)工作。五月份：開(kāi)展主題教學(xué)《瓜果樂(lè)》，結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)“開(kāi)展系列活動(dòng)”，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，隨時(shí)準(zhǔn)備緊急疏散安全演練各班認(rèn)真做好幼兒體檢工作。組織保育員參加園組織的以端午或者龍舟特色為主題的“講故事”和“手工”。做好幼兒放假前的安全、衛(wèi)生等教育。二、工作目標(biāo)與措施：增強(qiáng)級(jí)部教師隊(duì)伍的合力加強(qiáng)級(jí)部教師的思想建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，強(qiáng)化辦公室制度、考勤制度、大局觀念、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干加巧干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。本學(xué)期我們將強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、行為督導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作，進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理，努力使常規(guī)工作和初二年級(jí)的教學(xué)工作相輔相成。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)、遵章守紀(jì)、文明禮儀、愛(ài)護(hù)公務(wù)、勞動(dòng)衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）實(shí)行教學(xué)質(zhì)量月分析制度。（4）加強(qiáng)地理結(jié)業(yè)學(xué)科的教學(xué)，確保完成學(xué)校規(guī)定目標(biāo)。班主任應(yīng)加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過(guò)硬，有班級(jí)整體意識(shí)。，密切家校聯(lián)系，利用好家長(zhǎng)和社區(qū)的力量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。以上就是初二級(jí)部本學(xué)期工作計(jì)劃，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。我們?cè)谡J(rèn)真落實(shí)好傳統(tǒng)的家訪、電話聯(lián)系、見(jiàn)面溝通等方式的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將認(rèn)真利用好“家校聯(lián)系卡”的有利條件，加強(qiáng)與家長(zhǎng)學(xué)生之間的交流。（2）面向全體學(xué)生，對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿(mǎn)希望。抓好班主任工作作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元，班主任工作是核心，一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個(gè)班級(jí)制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開(kāi)，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛(ài)是有莫大聯(lián)系，級(jí)部將對(duì)各班主任嚴(yán)格要求，把本年級(jí)的8個(gè)班級(jí)管理好，出先進(jìn)，出成果。（3）實(shí)施分層次教學(xué)，設(shè)計(jì)不同難度的問(wèn)題和習(xí)題，使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的提高，讓后進(jìn)生能吃得了，優(yōu)秀生吃得飽。抓好級(jí)部教學(xué)工作以學(xué)?？傮w教學(xué)目標(biāo)為指導(dǎo)，總結(jié)分析上學(xué)期級(jí)部教學(xué)工作的得失，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，整改不足。（2）利用板報(bào)、課間操、班會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。及時(shí)召開(kāi)級(jí)部教師會(huì)議，交流工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。歸還清點(diǎn)班級(jí)財(cái)務(wù)及教師教育教學(xué)用書(shū)。七月份：各班認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行教育教學(xué)總復(fù)習(xí)。六月份：各班認(rèn)真開(kāi)展主題教學(xué)《嚕啦啦》積極配合幼兒園組開(kāi)展以“龍舟特色”教育活動(dòng)課例公開(kāi)課觀摩活動(dòng)。策劃、準(zhǔn)備慶“六 一”活動(dòng)。根據(jù)主題開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，四個(gè)班分批組織家長(zhǎng)自駕車(chē)到農(nóng)莊參觀菜園和小動(dòng)物，感受農(nóng)村的氣息。讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動(dòng)。加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，參加全園緊急疏散安全演練。組織家長(zhǎng)與幼兒一起制作親子手工小汽車(chē)。制定詳細(xì)的級(jí)部和班級(jí)各類(lèi)計(jì)劃。穩(wěn)定幼兒的情緒。（5）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加班級(jí)Ｑ群，及時(shí)了解幼兒的同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)研討教育方法，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。我們將努力做好以下工作：（1）學(xué)期初適用Ｑ群向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。加強(qiáng)安全教育