【正文】 15分鐘左右）（第五篇：陪伴孩子成長(zhǎng)的發(fā)言稿陽(yáng)光下，我們陪伴孩子一起成長(zhǎng)，孩子是我們的希望，是我們的未來(lái)，孩子的成長(zhǎng)，是我們共同關(guān)心的話題，也是我們永遠(yuǎn)關(guān)注的主題。今天作為家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，不是因?yàn)槲医逃⒆拥某晒?，而是讓我們有機(jī)會(huì)分享教育孩子的成功和困惑。就像我們初戀時(shí)不懂得愛情那樣，初為父母時(shí)，我們不懂得教育?；仡?6年，因?yàn)閮鹤拥某砷L(zhǎng)，啟迪了我的教育智慧，讓我逐漸成為一位成熟的母親。我在普通話測(cè)試中取得了二甲的好成績(jī)。在家我彈琴，他練聲或他彈琴，我練聲。從小就帶他接觸各種運(yùn)動(dòng)，可就無(wú)法引起他的興趣。這是我最為自豪的。我的烹飪技術(shù)也有了長(zhǎng)進(jìn)。孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣和品行基本上出自于父母和周圍環(huán)境的熏陶。讓孩子在關(guān)心、關(guān)注、愛護(hù)和親近中成長(zhǎng)。相信孩子。我們對(duì)孩子有多少的期待，孩子不會(huì)讓你失望。例舉：我給班主任寫信，其實(shí)是也在間接地表?yè)P(yáng)了他。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要把握時(shí)機(jī)，運(yùn)用成熟有效的方式方法，使其覺悟自己錯(cuò)在何處，為何是錯(cuò)的，當(dāng)然也別忘了選擇最佳地點(diǎn)，以免傷害孩子的自尊和面子。我幻燈片上之所以用綠色字體，是兒子教會(huì)我的。希望我們家長(zhǎng)多交流，讓我們的孩子更健康的成長(zhǎng)！謝謝大家！也再次感謝老師們的辛勤付出！陪伴孩子成長(zhǎng)的發(fā)言稿二大家好！說(shuō)實(shí)話，那天看到這個(gè)讀書演講比賽通知的時(shí)候，心里是很不安的。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。教育學(xué)家愛爾維修說(shuō)得好：“即使是普通孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。我會(huì)在她讀書的過程中慢慢啟發(fā)她，這本書里講了些什么故事，你從中學(xué)到了什么……常常在精彩的段落時(shí)，她會(huì)讀給我聽，有時(shí)我們會(huì)互相讀給對(duì)方聽。孩子在家時(shí)，我?guī)缀鹾苌倏措娨暸c玩電腦，力圖給孩子一個(gè)安靜優(yōu)美的環(huán)境。慢慢地她也堅(jiān)持下來(lái)了。學(xué)校只不過交給學(xué)生一把鑰匙，能不能啟開生命的輝煌樂章，全看孩子是否一生一世努力自修。那以后，女兒的成績(jī)相當(dāng)穩(wěn)定，一直在前幾名。她也曾參加了班里的幾次競(jìng)選，但結(jié)果都是不了了之。媽媽以前在離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，通過考試才進(jìn)了城里；你的爸爸在單位競(jìng)選副科級(jí)，也是通過自己的努力，層層過關(guān)選上的。三、正確處理與孩子之間的矛盾愛玩與貪玩是孩子的天性。更多的時(shí)候，我和孩子像兩個(gè)要好的姐妹，在孩子的單純的眸子里面，我會(huì)變得安靜與淡定。近期的《特別關(guān)注》里有篇文章，《美國(guó)低看“中國(guó)媽媽”》，看后深有同感。孩子一直學(xué)習(xí)電子琴，去年她的考級(jí)相當(dāng)順利。我留字條給她。我上班走時(shí)，孩子還在睡。一會(huì)兒，樓宇門鈴響——媽媽，我學(xué)英語(yǔ)回來(lái)了，可以回家了嗎？我用最為甜蜜的聲音回答：小兔兔快回來(lái)啊，兔媽媽做了你最愛吃的胡蘿卜——對(duì)此我深有感觸：孩子和家長(zhǎng)鬧別扭，家長(zhǎng)首先不急躁，不能以倔對(duì)倔，要抓住好的時(shí)機(jī)，和孩子心平氣和地說(shuō)話，耐心細(xì)致地講道理，該叫真叫真，該馬虎馬虎，該讓步讓步！根據(jù)孩子的情緒變化，不斷調(diào)整教育方法，努力做孩子的好朋友，用心溫暖、用情感動(dòng)，讓孩子一直生活在愉悅中，這時(shí)候，孩子就不再好意思和大人別著勁來(lái)，也沒有理由一定要任性，任性就不攻自破，問題就迎刃而解了！生活中的困難以及一些家庭大事有時(shí)可以和孩子商量商量。它們是這樣的毫無(wú)個(gè)性和你本來(lái)就沒有必然的聯(lián)系只不過是換了一個(gè)地方存罷了。這是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)，我只是全心全意、盡心盡職做一位好母親。我的演講完了，謝謝大家！。一盞燈，一席話，一段路。教育孩子是人生最大的一筆投資。用和孩子一樣的高度來(lái)看世界。但忍住不打一個(gè)電話?？鞓肪秃谩Ｕf(shuō)好的英語(yǔ)培訓(xùn)班也自動(dòng)放假，睡到日上三竿才起。結(jié)果呢，社會(huì)出現(xiàn)了一大批同一身材，同一面孔的中國(guó)孩子。現(xiàn)在，每當(dāng)見到我，她就會(huì)滔滔不絕地講學(xué)校里發(fā)生的事情，我也樂于用心傾聽。有時(shí)，我們會(huì)爭(zhēng)吵，有時(shí)，她也很執(zhí)拗，我都會(huì)給她寫一封信，放在她的身邊，她會(huì)看，然后再來(lái)到我身邊，輕輕地從后面抱住我，說(shuō)：媽媽，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？有時(shí)，我也會(huì)真心向她承認(rèn)錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀兌疾皇鞘ト?。你也要靠自己的努力?zhēng)取才行。他的爸爸曾讓我到班任老師家里走一趟，我拒絕了。孩子在四年級(jí)以前，一直是班里的小組長(zhǎng)?！百H子十短，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”，這是教育子女的至理名言。二、不要讓成績(jī)遮住眼睛。我們不要求你有多美的嗓音，但要求你有感情。我們倆讀得最多的就是《兒童文學(xué)》，那本書現(xiàn)在標(biāo)價(jià)5元，我小時(shí)候的價(jià)格是3毛錢。下面，我與大家談?wù)勎医逃⒆拥膸c(diǎn)粗淺心得：一、讀書，思考，讀書在女兒很小的時(shí)候，我就注重買適合她年齡段看的書，對(duì)于買書，我從來(lái)都是堅(jiān)定不移的。我總是思考，總得給孩子留下一些什么。重視教育已經(jīng)成為一種社會(huì)時(shí)尚，教育子女讀書成才成為尋常百姓人家的最高追求?！睆哪菚r(shí)起，我經(jīng)常會(huì)用綠色字體。在這一過程中，您和孩子都有可能找到一把開啟彼此心扉、自由表達(dá)思想的鑰匙。在女兒不在身邊時(shí)，美國(guó)老很嚴(yán)肅的對(duì)中國(guó)人說(shuō)：容貌的美是天生的，你不該贊美，你應(yīng)該贊美她的努力。贊美使人溫馨和感激，能讓人產(chǎn)生一種向上的力量，孩子需要這種善意與美好的表達(dá)。不要因?yàn)楹⒆釉谀硞€(gè)階段的落后對(duì)孩子失去信心。改放手時(shí)時(shí)，就放手。我是想通過自己的學(xué)習(xí)來(lái)激勵(lì)兒子。二、教育心得注重身教。我們會(huì)一起做壽司、肉丸等。我現(xiàn)在最期待的就是能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到兒子的身影。兒子上高中了，我會(huì)向他請(qǐng)教英語(yǔ)，在探討中，我丟掉的英語(yǔ)詞匯又撿了回來(lái)。我和兒子一起唱兒歌、一起學(xué)聲樂。當(dāng)兒子學(xué)拼音時(shí)，我請(qǐng)他當(dāng)我的拼音老師。孩子伴隨著問題生存，在解決問題的過程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我為什么說(shuō)“讓我們和孩子一起成長(zhǎng)”？當(dāng)我們的孩子呱呱落地時(shí)，也是我們?yōu)槿烁?、為人母的開始。在思想準(zhǔn)備好了后，我才去接電話的。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。第三句話：教育孩子，要言傳身教。最后，下面四句話希望跟各位家長(zhǎng)共勉：第一句話：教育孩子，要以人為本。，落實(shí)老師要求，建立錯(cuò)題集，幫孩子整理錯(cuò)題。培養(yǎng)孩子八個(gè)良好習(xí)慣和三個(gè)意識(shí)。教育孩子愛祖國(guó)、愛集體、愛老師、愛父母、講文明、懂禮儀、嚴(yán)于律己、寬以待人、敬畏規(guī)則等。原則：以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；“愛而有度，嚴(yán)而有格”。適當(dāng)?shù)卦诤⒆用媲笆救?，表示你也需要?她的幫忙，他/她也是你的依靠。讓孩子知道你愛他/她是無(wú)條件的，在他/她無(wú)助的時(shí)候你一定會(huì)給他/他溫暖。那么，作為“小升初”的學(xué)生家長(zhǎng)，我們?cè)撊绾斡雍⒆拥摹靶睦頂嗳槠凇蹦兀渴紫?，我們?yīng)該認(rèn)識(shí)到，在孩子的眼里，初中是一個(gè)全新的環(huán)境、陌生的世界，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該體諒孩子的困難，幫助孩子去主動(dòng)了解身邊的新環(huán)境，幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子知道自己面對(duì)的困難是正常的，而且在此時(shí)培養(yǎng)適應(yīng)能力是最好的契機(jī)。如,要學(xué)好歷史，首