【摘要】第一篇：五年級語文下冊《松鼠》教案語文A版 松鼠 教學目標： 1、學習并掌握本課的生字新詞 2、體會本文準確而生動的說明語言。 3、激發(fā)學生關心動物、保護動物的熱情。教學重、難點： 重點：...
2024-11-08 23:27
【摘要】綠色圃中小學教育網走進西部綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網來到了風景秀麗的《草原》綠色圃中小學教育網了解了歷史悠久的《絲綢之路》綠色圃中小學教育網結識了像《白楊》一樣扎根邊疆的建設者綠色圃中小學教育網知道了立志《把鐵路修到拉薩去》造福千百萬人民的青藏鐵路
2025-08-05 02:14
【摘要】語文S版五年級語文下冊第一單元家貓波斯貓關于貓的介紹貓:哺乳動物，面部略圓，軀干長,耳殼短小，眼大，瞳孔隨光線強弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質的墊，行動敏捷，善躍，能捕鼠，毛柔軟，有黑、白、黃、灰褐色。據說貓還是老虎的師傅呢？虛（）稿（）耍（）慮（
2025-08-01 14:09
【摘要】語文A版五年級語文下冊第三單元貝多芬貝多芬（1770—1827）出生于波恩，自幼學習彈琴，1787年曾到維也納向海頓學習作曲，并結識莫扎特。貝多芬生活在法國大革命、拿破侖戰(zhàn)爭和維也納體系的時代，歐洲的民主和民族意識此時正日益興起。他的作品正反映了這些時代的特征，或歌頌英雄，或反對封建，爭取民主
2024-11-11 01:34
【摘要】我多想……語文A版一年級語文下冊第三單元教學目標15個字，會寫8個字。著重學寫帶有又字旁的字。。能將自己感悟到的情感朗讀出來，并背誦喜歡的自然段。，保護環(huán)境貢獻自己的力量，樹立人與自然要和諧相處的意識。奶奶家門前的小河，前后有什么變化嗎？
2024-12-13 16:36
【摘要】狐貍列那語文A版一年級語文下冊第七單元教學目標14個生字，1個多音字“差”，會寫8個字。、流利、有感情地朗讀課文。，使思想得到啟迪。認一認忽齒差驚訝妙計狐貍說一說
2024-12-12 17:38
【摘要】春天來了語文A版一年級語文下冊第一單元教學目標知識目標：能正確認讀“溪、著”等9個生字；能按正確筆順工整地書寫8個生字。能力目標：能用多種方法自主識字并組詞說話；有感情地朗讀并背誦課文；充分發(fā)揮想象，續(xù)寫課文。情感目標：引導大家走進春天，感受春天的美好，培養(yǎng)了觀察自然的興趣，激發(fā)他們對大自然的熱愛之情。
2024-12-11 15:19
【摘要】草坪青青語文A版一年級語文下冊第三單元教學目標16個字，會寫8個字。著重指導學生學寫帶有兩點水旁的字。。，激發(fā)出熱愛大自然的情感，初步樹立人與自然和諧相處、保護植物的意識。誰來讀牌子上寫的字？(別踩我，我也有生命)思考：“我”指的是誰？討
2024-12-13 01:12
【摘要】筍娃娃語文A版一年級語文下冊第一單元教學目標12個生字?！澳唷?、“呢”2個生字。，了解課文大意。認一認數身邊到處哭努力挺直呢都是筍娃娃泥土
2024-12-11 06:40
【摘要】找汗語文A版一年級語文下冊第七單元教學目的，知道不同的動物排汗的方式是不一樣的，激發(fā)學習科學，探究自然的興趣。，培養(yǎng)對小動物和童話故事的喜愛之情。、新詞。認一認花貓找汗奇怪黃狗舌頭涼快打滾心情愉快乘涼
2024-12-11 15:21
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《蒲公英》寫 作借鑒 敘故事要經過清楚、結構完整： 蒲公英種子準備出發(fā)一陣陣風吹過，那可愛的絨球就變成了 幾十個小降落傘，在藍天白云下隨風飄蕩。 太陽公公...
2025-08-06 01:23
【摘要】1 小學語文五年級教案——?蒲公英?、太陽、 教師 一直教高年級，不太注意中低年級的教材。這一次常熟之行第 一次接觸?蒲公英? 1、太陽是個熱情可親的長者，但絕不是優(yōu)秀的教育者。 ...
2025-09-14 05:33
【摘要】?語文A版五年級語文下冊第七單元哥廷根大學季羨林蘭花陽臺上的花花朗讀課文，說說為什么自己的花是讓別人看的？作者從中領悟到了什么？讀一讀，寫一寫：脊梁莞爾一笑花團錦簇頗姹紫嫣紅應接不暇莞爾一笑：形容微笑的樣子
2024-12-11 15:15
【摘要】語文S版五年級語文下冊第一單元學習目標。，把握課文主要內容。明白故事中蘊含的道理，體會課文所表達的思想感情，感受民族文化的魅力?！凹取病钡挠梅ú⒃炀?。。1.“神鳥”“神”是什么意思？？為什么稱它為神鳥？閱讀思考讀一讀
2024-12-11 09:00
【摘要】語文S版五年級語文下冊第一單元家貓波斯貓關于貓的介紹貓:哺乳動物，面部略圓，軀干長,耳殼短小，眼大，瞳孔隨光線強弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質的墊，行動敏捷，善躍，能捕鼠，毛柔軟，有黑、白、黃、灰褐色。據說貓還是老虎的師傅呢？學習目標1．掌握生字，理解“無憂無慮、任憑、豐富多腔
2024-12-11 08:57
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