長(zhǎng)樂(lè)一中關(guān)于開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)的工作總結(jié)(文件)
【正文】 、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等文件，每一位教師每周集中學(xué)習(xí)和自修學(xué)習(xí)時(shí)間均不低于2小時(shí)，書(shū)寫筆記不少于5000字。召開(kāi)教職工會(huì)。向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，及時(shí)進(jìn)行自查自糾。在本階段發(fā)現(xiàn)我校教師目前存在以下問(wèn)題：缺乏事業(yè)心。突出表現(xiàn)為不思進(jìn)取，不思學(xué)習(xí)，憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，不吸收新的教育理念，教學(xué)觀念陳舊，教法呆板。有的教師不注重個(gè)人儀表，衣衫不整潔，舉止不文雅，言語(yǔ)不文明。根據(jù)存在的問(wèn)題和整改方案，進(jìn)一步健全和完善師德師風(fēng)教育管理、考核評(píng)價(jià)等方面的規(guī)章制度及長(zhǎng)效機(jī)制，做到師德師風(fēng)建設(shè)警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，為打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，為培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，師德師風(fēng)教育我們將長(zhǎng)抓不懈。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”?！皩W(xué)校無(wú)小事，處處是教育；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。教師的一舉一動(dòng)、一言一行將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生直接而持久的影響。具體做了以下四個(gè)方面：一是熱愛(ài)學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育；三是自覺(jué)修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；四是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)作以下工作小結(jié)：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)是區(qū)教育局的重要工作舉措，是新形勢(shì)下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，評(píng)選最受學(xué)生歡迎的教師2名，評(píng)選優(yōu)秀師德反思材料、整改材料各3份，學(xué)校在總結(jié)大會(huì)上對(duì)獲得先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的老師進(jìn)行表彰。教師還要針對(duì)查擺出的個(gè)人問(wèn)題，制定整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。雖然沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，但是有的教師偏愛(ài)尖子生，冷漠中下生，歧視、挖苦后進(jìn)生，影響學(xué)生的身心健康。上課使用通訊工具，對(duì)所教學(xué)科不負(fù)責(zé)任，不認(rèn)真批改作業(yè)作業(yè)批改中出現(xiàn)漏改、錯(cuò)改、不改等現(xiàn)象，輔導(dǎo)學(xué)生不認(rèn)真、無(wú)耐心。教師評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)，教師互評(píng)，參評(píng)面達(dá)100%，學(xué)生評(píng)議教師，參評(píng)面達(dá)30%，家長(zhǎng)評(píng)議教師，參評(píng)面達(dá)20%。召開(kāi)家長(zhǎng)代表座談會(huì)，發(fā)放了問(wèn)卷調(diào)查表，廣泛宣傳、廣開(kāi)言路、集納忠言。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。幾年來(lái)，我校始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈。總之，這次師德教育活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我校的發(fā)展。我們將進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全相關(guān)規(guī)章制度。教師還要針對(duì)查擺出的個(gè)人問(wèn)題，制定整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。個(gè)別教師不能自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益，對(duì)學(xué)校抱有不信任，不認(rèn)同的思想。雖然沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，但是有的教師偏愛(ài)尖子生，冷漠中下生，歧視、挖苦后進(jìn)生，影響學(xué)生的身心健康。上課使用通訊工具，對(duì)所教學(xué)科不負(fù)責(zé)任，不認(rèn)真批改作業(yè)作業(yè)批改中出現(xiàn)漏改、錯(cuò)改、不改等現(xiàn)象，輔導(dǎo)學(xué)生不認(rèn)真、無(wú)耐心。召開(kāi)教職工會(huì)。廣大教職工進(jìn)一步樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立了良好的教風(fēng)，從教師教案書(shū)寫到課堂板書(shū)、從語(yǔ)言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教，從課堂管理到課下指導(dǎo)，從對(duì)中下生的輔導(dǎo)到對(duì)特困生的幫扶，我們的老師都盡可能做到了一絲不茍，展現(xiàn)出良好的教師形象和精神面貌。幾年來(lái)，我校始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈。三要慎獨(dú)、慎微
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