【正文】 稅價(jià)格為150萬(wàn)元，假設(shè)進(jìn)口關(guān)稅稅率為20%，支付國(guó)內(nèi)運(yùn)輸企業(yè)的運(yùn)輸費(fèi)用2萬(wàn)元（有貨運(yùn)發(fā)票）。A、委托方交付原材料時(shí)B、委托方支付加工費(fèi)時(shí)C、受托方加工完畢交貨時(shí)D、委托方加工收回的應(yīng)稅消費(fèi)品入庫(kù)時(shí)消費(fèi)稅主要采取在（）環(huán)節(jié)計(jì)征。A、組成計(jì)稅價(jià)格=關(guān)稅完稅價(jià)格+關(guān)稅B、組成計(jì)稅價(jià)格=關(guān)稅完稅價(jià)格+關(guān)稅+增值稅C、組成計(jì)稅價(jià)格=關(guān)稅完稅價(jià)格+關(guān)稅/1消費(fèi)稅稅率D、組成計(jì)稅價(jià)格=關(guān)稅完稅價(jià)格+關(guān)稅/1+消費(fèi)稅稅率納稅人兼營(yíng)兩種以上稅率的應(yīng)稅消費(fèi)品，未分別核算銷(xiāo)售額或銷(xiāo)售數(shù)量的，按（）征收消費(fèi)稅。(1＋成本利潤(rùn)率)/(1－營(yíng)業(yè)稅稅率)(1＋成本利潤(rùn)率)/(1＋營(yíng)業(yè)稅稅率)(1－營(yíng)業(yè)稅稅率)(1＋營(yíng)業(yè)稅稅率)二、多選題實(shí)行從量定額與從價(jià)定率相結(jié)合征稅辦法的產(chǎn)品有（）。A、價(jià)內(nèi)稅B、價(jià)外稅C、從價(jià)定率征收D、從量定額征收消費(fèi)稅稅率有（）兩種形式。50噸，5輛大車(chē)與6輛小車(chē)一次可以支貨35噸，求3輛大車(chē)與5輛小車(chē)一次可以運(yùn)貨多少?lài)?？解：設(shè)每輛大車(chē)和每輛小車(chē)一次運(yùn)貨量分別為x噸，y噸，則根據(jù)題意有，不難解出∴3x+5y = (噸)答：．2．某工廠(chǎng)第一車(chē)間比第二車(chē)間人數(shù)的車(chē)間，則第一車(chē)間的人數(shù)是第二車(chē)間的少30人，如果從第二車(chē)間調(diào)出10人到第一，問(wèn)這兩車(chē)間原有多少人？解：設(shè)第一、第二車(chē)間原來(lái)分別有 x人，y人，則根據(jù)題意有，解方程組可得答：第一車(chē)間原來(lái)有170人，第二車(chē)間原來(lái)有250人．第四篇：典型例題【典型例題】She had a great ___ for the town where she grew 【試題詳解】答案 A 她熱愛(ài)她長(zhǎng)大的那座小鎮(zhèn) have an affection for 對(duì)??有感情affectation infection ，感染 affectionate 【常用短語(yǔ)】have an affection for sbsth 【詞匯補(bǔ)充】affect affectionate 【典型例題】How to talk to Martin is rather an____ 【試題詳解】答案 D 如何讓與火星人交談是一個(gè)學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的問(wèn)題?！镜湫涂碱}】The _____ of the past week had left her anxietiesB concernsC expectationsD anticipation 解析：由同意詞辨析可知此題答案選 A 意為過(guò)去一個(gè)星期的擔(dān)憂(yōu)使她筋疲力盡?！镜湫涂碱}】Age affects the range of a person’s ______ A capacities B capabilitiesC capacious D capable 解析：答案選B 此題考查易錯(cuò)詞辨析?！镜湫涂碱}】He’s had no end of bad luck but he just seems to ______ every back to 解析：答案選A 句意：他總是遇到不如意的事，但是好像每次都能恢復(fù)過(guò)來(lái)。contribute 表示“捐贈(zèng)，出錢(qián)（力）”，因?yàn)楸绢}是鼓勵(lì)每個(gè)人，所以不可能是“分發(fā)”食品和衣物，只會(huì)是“捐贈(zèng)”【Derivative】contributor ，投稿者 ； contribution ，捐獻(xiàn)物contributive ，促成的 ；contributory ，捐助性的。a peiece of advice(尤指老年人或?qū)＜业?勸告，忠告，建議：Listen to the counsel of your a lawyer or group of lawyers representing sb in a court of law 律師：the counsel for the defence/ Verb 1 to listen to and give support or professional advice to sb who needs ：Therapists were brought in to counsel the to advise sb to do sth 建議，勸告（做某事）Most experts counsel caution in such cases.【Common phrases】a counsel of despair 知難而退的建議； a counsel of perfection 聽(tīng)上去完美卻難以實(shí)行的建議； keep your own counsel 保留自己的意見(jiàn)。[典型考題]That is Taoist pragmatistic ___and [試題分析] 答案為b.[詳細(xì)解答] 這主要表現(xiàn)為道教的“實(shí)用主義危機(jī)”和“；。[典型考題] Believe in each child is [試題分析] 答案為a.[詳細(xì)解答] 句意為 相信每一個(gè)兒童都有發(fā)展的潛能。他不能清楚明白地解釋他的意圖。Clear范圍較廣，指事物清楚明白；plain注重作品等顯而易見(jiàn)的，淺顯易懂的。； 的用法相同，多用于修飾事件；，此處應(yīng)為形容詞，詞性不符。[典型考題[That old professor is a k試題分析k本題為詞義辨析題。book ，書(shū)籍；encyclopedia ；novel ，小說(shuō)；fiction ，小說(shuō)。endorsement .(公開(kāi)的)贊同，支持，認(rèn)可,2.(通常為名人在廣告中為某一產(chǎn)品的)宣傳，吹噓；engagement ，約會(huì)，訂婚：enlargement （尤指照片），擴(kuò)大，增大。句意：通過(guò)廣告推銷(xiāo)香煙合乎道德嗎？ethereal ，靈氣的；ethnic ，民族的；ether ，太空；ethical [典型考題[Students of social problems investigate the home, social and moral_____(s)of different classes of [試題分析[本題為詞義辨析題。surrounding 多指 地理環(huán)境；condition 意為“情況，條件”；situation 指“情況，狀況”；environment指“環(huán)境”。evacuate ，疏散；equate ，使相等,與equal是同根；evoke ，激起；evaluate ，評(píng)估。(工作)負(fù)擔(dān)過(guò)多的。通貨的。s the music to ____ the dramatic 【試題詳解】答案 B那是用于提高戲劇效果的配樂(lè)。aggravate：指加劇令人不快或困難的形勢(shì)。municate with sb “與某人溝通”influence 僅指單方面的影響，對(duì)??起作用 affect 同上“influence”【典型例題】There was a serious incident ___ a group of 【試題詳解】答案C 有一起嚴(yán)重的事件涉及一群年輕人。Reachmaturity 表示長(zhǎng)大成熟，為固定搭配，ripe通常表示作物和時(shí)機(jī)成熟。根據(jù)句意。[典型考題] He ____ through themist，trying to find the right [試題分析] 本題考查形近詞的辨析。他出身在一個(gè)單親家庭。A,B指所從事的職業(yè)，C 是指所在職位，D指職業(yè)生涯。propel是推動(dòng)、迫使的意思。A、B項(xiàng)的意思是驕傲的，自豪的；C項(xiàng)是有偏見(jiàn)的、有歧視的；D項(xiàng)的意思是悲觀(guān)的。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。五、案例分析題學(xué)校規(guī)定初三學(xué)生必須在6點(diǎn)鐘到校參加早自修，作為任課教師第二天與學(xué)生一起參與早自修的我在班級(jí)中也強(qiáng)調(diào)了一下，可是第二天仍有許多學(xué)生遲到，我看到這一情況，下令讓遲到的學(xué)生在走廊罰站。請(qǐng)從有關(guān)師德要求分析“我”的做法，并提出合理解決此類(lèi)問(wèn)題的建議。只得用“罰站”、“威脅”來(lái)對(duì)付他們，取得的效果看似有效，其實(shí)學(xué)生并非真正地接受，這不是真正的教育。教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，要耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。這位教師的做法在我們的身邊也有可能出現(xiàn)。還有一次，初三（2）班的一位男同學(xué)老是不肯做一周一次的時(shí)政作業(yè)，每次問(wèn)他為什么，總都有原因，上次他說(shuō)忘了，這次又說(shuō)要點(diǎn)評(píng)的報(bào)紙沒(méi)買(mǎi)，下次他會(huì)說(shuō)作業(yè)本沒(méi)帶。（√）四、簡(jiǎn)單題？答：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。二、單項(xiàng)選擇題（