管理培訓(xùn)心得(文件)
【正文】 ，要善于聆聽，不斷改進，要善于制造管理工具，用工具管人替代愿望管人，也只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升自己，才能最終成長為一名合格的管理者。二、項目經(jīng)理是項目管理的靈魂項目經(jīng)理是項目管理的角色，是實現(xiàn)項目目標的責(zé)任人，同時一個團隊的靈魂人物。三、溝通是項目管理的橋梁在我們的日常管理工作過程中，各部門的溝通也十分關(guān)鍵必要的。在溝通過程中，我們要善用詢問的語氣不要讓聽者感覺是在命令，學(xué)會傾聽；學(xué)會自信與誠懇。質(zhì)量控制要深入到每個與項目相關(guān)的人，要深入到項目的每個過程中，從一開始，就要樹立質(zhì)量第一的理念，每個過程都要進行質(zhì)量的控制，也不是到了我上級領(lǐng)導(dǎo)檢查時，才想到質(zhì)量，才去衡量是否符合標準。通過這次培訓(xùn)，讓我們能更好的去做好自己的管理工作。三、質(zhì)量管理是項目成敗的關(guān)鍵質(zhì)量是安全基石，通過此次培訓(xùn)后，感覺到我們的工作與質(zhì)量管理的要求還有一些距離。面對執(zhí)甲方、監(jiān)理和施工隊，溝通無時不在。他應(yīng)該是有較強的意志力、凝聚力，有抗壓能力的人，不會輕易被外界和他人影響。下面是我在這次培訓(xùn)中的一些心得和體會。培訓(xùn)中，陳震老師還對管理者應(yīng)有的思維模式提出了自己的建議：分為五個步驟：判斷應(yīng)不應(yīng)該做；上司的意圖和目的是什么；應(yīng)該如何去做好；要克服的難題是什么；何時才能交出結(jié)果。例二：卓越型管理者：對待下屬易急躁，發(fā)脾氣，知道是自己錯誤，但控制不住。四種性格類型分別是卓越型，行動型，理智型，和諧型。作為一個好的管理者應(yīng)該要讓員工都能認清自己的工作目標，知道該做什么，而且要能很好的發(fā)揮員工的積極主動性，讓每個人都高效地工作；同時要讓員工認識到團隊的重要性，在工作中相互協(xié)作；在日常工作中適時的組織培訓(xùn)，使大家都有為達成目標與實現(xiàn)自我的動力。明白苦勞不能產(chǎn)生績效，只有功勞才能產(chǎn)生績效。四、提升自己的管理能力陳教授的授課中提到“員工的績效是由管理者決定的”。而在溝通中也應(yīng)常常進行換位思考，因為進行溝通是為了讓對方明白，因此講話的人要用聽眾熟悉的語言，并能設(shè)身處地的為對方著想，同時聽眾也要積極互動，及時提出自己的疑問，這樣才能就使溝通快速又準確。在溝通過程中，我們要善用詢問的語氣不要讓聽者感覺是在命令，還要學(xué)會傾聽；態(tài)度一定要自信。都不去做那片最短的木板，這樣一來團隊內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛濃烈，長此以往整個團隊的實力也會得以提高。同時進一步認識到團隊共同合作需要團隊的整體協(xié)作精神，既要樹立團隊們之間的互相欣賞、同心同德、互幫互助的精神及整體意識。只有通過制定計劃前的行動調(diào)查掌握計劃所需大量信息，才能制定出較為完善和詳細的計劃，同時預(yù)測和防范在實施過程中可能發(fā)生的未知情況，從而制定有針對性的應(yīng)對方案。一、做好事前的計劃做任何事情沒有計劃或計劃不詳細，在實際操作過程中走一步看一步，而當遇見突發(fā)情況往往造成事情中斷或嚴重的滯后，不但事情進展緩慢從而導(dǎo)致效率低下成本增大。往往在事情的進行過程中可能會遇到各種各樣的的問題，這些問題中有事情本身計劃不詳存在的、有人為因素存在的、有不可預(yù)見的、有突發(fā)的。作為XX公司的一分子，我深知肩上責(zé)任重大，對未來企業(yè)發(fā)展過程中的管理經(jīng)驗還要不斷摸索，勇于創(chuàng)新，在以后的工作中，不斷將理論與實踐相結(jié)合為曲富的發(fā)展現(xiàn)出自己的一份力！第三篇：管理培訓(xùn)心得范文《如何成為有效的管理者》學(xué)習(xí)心得2015年3月4日、6日下午，*******組織中層以上干部進行了陳春花教授講解的《如何成為有效的管理者》的學(xué)習(xí)。管理的過程，在很大程度上來說就是一個溝通的過程。他們要面
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