【正文】 頭認領(lǐng)綠地管理，實行綠化片區(qū)責(zé)任制。另一方面，充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識，利用宣傳欄定期出?？麄鼽h和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī)，張貼環(huán)保標語等。舉辦黑板報、演講、征文、書法、美術(shù)、手工；經(jīng)常性組織學(xué)生收集環(huán)保資料卡，建立檔案。實施環(huán)境教育，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境意識，學(xué)生養(yǎng)成了自覺保護環(huán)境的良好習(xí)慣，而且提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。環(huán)境教育工作總結(jié)10也是衡量一所可持續(xù)發(fā)展學(xué)校的標準之一。投入專項經(jīng)費。教師是進行環(huán)境教育的主要力量。學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保意識在鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生切實掌握環(huán)保教材所規(guī)定的內(nèi)容和鞏固基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，我們把環(huán)境教育滲透到各門學(xué)科中，時時刻刻進行環(huán)保教育。同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。深入淺出的環(huán)保教育系列活動，使學(xué)生明白，環(huán)保就在我們身邊，比如節(jié)約用水，節(jié)約用電，草稿紙正反兩面使用……時時是環(huán)保教育之時，處處是環(huán)保教育之處。在創(chuàng)建“森林嵊州，綠色三界”活動中，我校學(xué)生作為宣傳的主力軍，通過文藝節(jié)目、分發(fā)倡議書等形式，向三界人民廣泛宣傳環(huán)境保護知識，贏得了全社會的贊譽。學(xué)生有良好的環(huán)保行為習(xí)慣，無吸煙、無亂丟、亂畫亂寫行為、無折枝毀草現(xiàn)象。校園無水、氣、噪聲等污染物。三、教育教學(xué)方面：學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)環(huán)保課，購置教材《環(huán)境教育ABC》，并有專人負責(zé)備課、上課，開展相應(yīng)的環(huán)?；顒?。在一些重大節(jié)日及環(huán)境紀念日中，組織學(xué)生參與社區(qū)環(huán)保調(diào)查與宣傳。一、成立機構(gòu)，計劃和方案的實施得以保障學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育，把它作為工作的重點，結(jié)合本校實際制定創(chuàng)建計劃和實施方案，并做好每學(xué)年、每學(xué)期環(huán)境教育工作計劃，做到有計劃、有活動、有成效、有總結(jié)。學(xué)科滲透教育是創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動的重點，因此我校由教務(wù)處牽頭組織各學(xué)科進行環(huán)境教育滲透，各學(xué)科根據(jù)各自的特點，積極在學(xué)科中開展各種形式的教育活動。環(huán)境教育工作總結(jié)13本學(xué)期，反思一學(xué)期的環(huán)境教育教學(xué)，可以說是收獲頗多?！耙粋€小小的宣傳者”等活動來增強保護節(jié)約紙的意識。二、完成教學(xué)措施，要激發(fā)學(xué)生積極地去參與課堂，多舉實例，來加以說明。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財物的管理，財務(wù)管理等各項工作。配合德育處的班級常規(guī)管理工作，加強對學(xué)生和教師的安全意識的宣導(dǎo)，多關(guān)注身邊發(fā)生的事情，及時發(fā)現(xiàn)各類安全隱患。學(xué)期結(jié)束前做好學(xué)生各類費用的結(jié)算和余額退款；定期進行財務(wù)分析，為校長室決策提供依據(jù)。學(xué)期初進行省裝備管理網(wǎng)的進一步培訓(xùn)工作，使得各個專用教室的網(wǎng)絡(luò)化管理方式常態(tài)化、制度化。食堂工作加強與食堂承包單位的溝通，使得承包單位的工作能夠順利迅速走上正軌。平時要加強對食堂食品衛(wèi)生及安全的日常檢查，做好食堂的“五常法”管理，同時強化食堂人員的勞動紀律、崗位職責(zé)和衛(wèi)生工作。積極與食堂開展共建工作，充分發(fā)揮膳食委員會的職責(zé)和功能。督促保潔單位根據(jù)合同要求配備人員及工具，堅持做到定人、定點、定時、定標準，并落實專人定期或不定期的檢查、督促及考評，不斷提升校園凈化層次。提倡節(jié)約使用各類的辦公消耗用品，提倡紙張正反雙面用、通知文告能夠?qū)崿F(xiàn)電子化。三、工作安排九月份制定工作計劃、完善制度開學(xué)準備以及收費工作召開新學(xué)期總務(wù)工作會議召開裝備管理工作會議召開新學(xué)期安全工作會議簽訂校園財產(chǎn)安全管理責(zé)任書制定20xx年度預(yù)算工作配合學(xué)校做好一年一度的田徑運動會和學(xué)校慶典活動十月份完成消防設(shè)備的維修工作召開膳食委員會十一月份校舍檢查，做好各種記錄。一學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進素質(zhì)教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點，認真落實“科研興教、科研強師、科研興?！睉?zhàn)略,深入開展教學(xué)研究，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強教研力度，采取課題牽動策略。加大對中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。同時在平時的教學(xué)中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)。二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強化教學(xué)“六認真”的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。一學(xué)期來，教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好個人補充和教后反思。本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師都以XX區(qū)教研室的專題研究為教學(xué)準則，認真實施課堂的“有效教學(xué)”。我們堅持開展聽、評、說課活動。每學(xué)期開展聽評課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。大力開展“以校為本”的教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。四、大力推進新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高課堂四十分鐘的效率。加強課程改革的研究。教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、加強組織管理，保障工作實施。增強教師環(huán)保意識。圖書館有環(huán)保書刊。三、通過多種形式，對學(xué)生進行環(huán)保教育。同學(xué)們感覺家鄉(xiāng)環(huán)境污染非常嚴重，當(dāng)時正趕上沙塵暴日益頻繁，給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來很多不便。（3）號召同學(xué)們在家里種花養(yǎng)花，各校成立了養(yǎng)花小組，各班教室都養(yǎng)了多盆花，既美化了環(huán)境又培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識。（7）社會實踐。通過社會實踐，不僅提高了他們自己的環(huán)保意識，也提高了周圍人的環(huán)保意識。幾年來，我校為了貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的戰(zhàn)略，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，營造一流的育人環(huán)境，全面推進素質(zhì)教育，在各級環(huán)保部門的指導(dǎo)以及上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心扶持下，全體教職工同心協(xié)力，以爭創(chuàng)“綠色學(xué)?！睘槠鯔C，加快精神文明建設(shè)的步伐，把環(huán)境教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，做到組織、計劃、人員、經(jīng)費四落實。同時還成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)主任和相關(guān)學(xué)科教研組長組成，具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組制定的計劃，安排好活動，開展社會實踐，進行學(xué)術(shù)研究和經(jīng)常性研討學(xué)科滲透等工作。成立興趣小組，張揚學(xué)生個性為了培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保興趣，生動活潑地開展環(huán)境教育，學(xué)校成立環(huán)境保護興趣小組，由一名教務(wù)主任分管，三位生物老師具體負責(zé)。初一、初二少先隊員也發(fā)出了“我們和小樹苗一起成長”的口號。通過開展這些活動，使學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識，促進學(xué)校環(huán)境教育的全面實施。在這種潛移默化中，今天百色高中，人人以自覺保護環(huán)境為己任，人人以爭創(chuàng)“綠色學(xué)校”為目標，營造“花園式”校園，爭創(chuàng)“綠色學(xué)?！?，是全體百高人孜孜以求的目標。擴展資料：環(huán)境教育工作總結(jié)六塘小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)何康玲 小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié) 環(huán)境教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，關(guān)系著經(jīng)濟的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康。因此，環(huán)境教育是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容之一。二、科學(xué)決策，明確目標三年來，學(xué)校環(huán)境教育的目標進一步推進學(xué)校精神文明建設(shè)，搞好素質(zhì)教育的重要途徑和方式，努力通過環(huán)境教育，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，完善自我管理，改進教育手段，提高教學(xué)效率，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校成立了校長負責(zé)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全校師生人人參與，組成環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)。此外，領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵全校師生參與到學(xué)校規(guī)劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā) 展的各項措施中來，如：校園綠化、節(jié)約能源、處理垃圾、控制污染等。環(huán)境宣傳教育對環(huán)境保護工作有著先導(dǎo)、基礎(chǔ)、推進和督促作用。從班級的黑板報、手抄報，到學(xué)校的宣傳欄、櫥窗、廣播站；從室外隨處可見的標示、無處不體現(xiàn)著環(huán)境宣傳教育。學(xué)科教學(xué)整合。并且還將語文課《爺爺和小樹》、《雨點兒》，常識課《水的污染》、《空氣的污染》，思品課《保護環(huán)境最重要》等環(huán)保教育內(nèi)容比較明顯的課，作為公開課進行研究，共同探討環(huán)境教育在學(xué)科教學(xué)中整合的問題。同時，還讓語文、科技、品德與生活等老師加強環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，使環(huán)境教育走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。在活動中滲透我校大力開展有環(huán)境教育的活動，例如有關(guān)環(huán)境教育的手抄報活動，廢物回收制作展活動，環(huán)保模特秀活動等等，在活動中滲透，讓學(xué)生在活動的快樂中保護環(huán)境，美化環(huán)境。此外，學(xué)校利用國旗下講話、午間談話進行專題教育。小學(xué)各科教材中，都有環(huán)境教育的內(nèi)容。環(huán)境教育——增強環(huán)保意識環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質(zhì)教育的重要組成部分，與教學(xué)工作相互聯(lián)系，相互促進。學(xué)校經(jīng)常性地開展環(huán)境宣傳活動，不定期的進行各種評比，不斷進行環(huán)境保護的宣傳教育。同時學(xué)校還對學(xué)生參與環(huán)?；顒印⒏傎惖那闆r，納入到班級競賽和文明班級評比之中，以此激勵學(xué)生積極參與環(huán)?；顒?。各部門、各成員都有明確的職責(zé)，各司其職,各盡其力，通力合作。三、組織健全，管理規(guī)范一支好的管理隊伍和一套有效的管理措施，是學(xué)校環(huán)境教育的有力保障。開展環(huán)境教育，是實施學(xué)校素質(zhì)教育的有效途徑，也是全面提高學(xué)校師生環(huán)境保護意識，增強可持續(xù)發(fā)展理念的重要方法，是實施素質(zhì)教育的重要載體，也是學(xué)校德育工作的主要抓手。一、加強領(lǐng)導(dǎo)、提高認識學(xué)校及時成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，我們認識到環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今世界普遍關(guān)注的重大問題，是人類生存與發(fā)展的必然認識和持久行動。我校積極開展“綠色社區(qū)”聯(lián)建活動，以百色市城鄉(xiāng)路文化區(qū)為試點，動員社區(qū)內(nèi)各路專家、人士各展所長，宣傳環(huán)境保護，出謀劃策；展示家庭節(jié)能節(jié)水好方法，推廣綠色產(chǎn)品，回收廢電池；開展的家庭廢物或閑置物品集中交流和扶貧幫困活動；種植“愛心樹”等。學(xué)校政教處、保衛(wèi)處、團委會、學(xué)生會聯(lián)合制定了關(guān)于“環(huán)境教育”的一系列規(guī)范養(yǎng)成制度，在愛勞動、講衛(wèi)生、護公物、守法律等方面加強學(xué)生的環(huán)境意識，充分利用國旗下的講話、團課、年級會、班會，針對存在的問題進行國情、市情、校情教育，積極營建“百高是我家，環(huán)境靠大家”的家園意識，以環(huán)境教育為突破口，提高新時期德育工作的實效性。雙管齊下，活動競賽并舉學(xué)校通過專題講座、各種教學(xué)的滲透、社會調(diào)查、各種課外活動等，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的責(zé)任感和義務(wù)感，逐步養(yǎng)成為維護環(huán)境而約束自己行為的自覺性和與破壞環(huán)境的行為作斗爭的勇氣。學(xué)校從平面綠化向立體綠化延伸，做到遠近高矮各異的多層次綠化景象。學(xué)科滲透，環(huán)境教育的主渠道學(xué)校專門開設(shè)環(huán)保課程，但并不拒絕其他部門提供的環(huán)保教材，做到采用跨學(xué)科課程的教學(xué)法，推動了環(huán)境教育的發(fā)展。如今，我校有一個強有力的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支熱愛環(huán)境建設(shè)，積極參加環(huán)境教育和活動的師生骨干隊伍，學(xué)校環(huán)境教育達到了一個新的高度，形成了環(huán)境教育的特色。有的學(xué)生用廢舊飲料瓶和繩做了拉力器，有的用舊布做成口袋，有的做成圓形或心形縫鈕扣袋等供幼兒園小朋友做游戲用，有的用廢舊色彩鮮艷的雜志封皮疊成各種花、水果或動物形狀，美化環(huán)境。宣傳小隊寫標語張貼，在居民樓口帖倡議書。（5）收集環(huán)保方面的知識，用知識來武裝頭腦，有的學(xué)生看到有環(huán)保的材料都裁剪下來，精心粘貼在一個本上，作為環(huán)保學(xué)習(xí)的一份資料，增長了學(xué)生的環(huán)保知識。（1）各中小學(xué)都成立了綠化、環(huán)保、植綠、護綠、護蛙、愛鳥等小隊，由各中隊輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)開展活動。我鎮(zhèn)各中小學(xué)把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為學(xué)科德育目標之一，列入每年度的學(xué)校工作計劃之中，要求各學(xué)科的任課教師，分析大綱，鉆研教材，挖掘教材中的有關(guān)環(huán)保教育因素，采用以課堂教學(xué)為渠道，有計劃有目的地滲透環(huán)保知識的做法，這樣學(xué)科教學(xué)中就會不失時機地滲透環(huán)保這個與人類休戚相關(guān)的主題。在我們的精心栽培下，小樹長的郁郁蔥蔥，伴著校園五顏六色的鮮花，我們的校園顯得寬闊而美麗。訂閱環(huán)保報刊、雜志。以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際制定了切實可行的工作計劃，每項具體計劃列入月工作安排之中，保證了此項工作有計劃、有步驟地開展。環(huán)境教育工作總結(jié)14一年來，我鎮(zhèn)始終認真貫徹黨的路線、方針和政策，全面實施素質(zhì)教育，并始終將環(huán)境教育列入學(xué)校的教育教學(xué)計劃中，尤其重視對全體師生的環(huán)境意識的培養(yǎng)，除在學(xué)科教學(xué)中不斷向?qū)W生滲透環(huán)保知識外，還利用國旗下講話、廣播站。建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評價體系，以激勵廣大教師的課改積極性。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期我們教研組單周集中開展了一次大組集中教研備課，間周各年段組備課學(xué)習(xí)，做到有記錄，有資料，上課教師能寫好課后反思，聽課教師還能及時寫好聽課評價。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。設(shè)計教案，互相切磋。每學(xué)期開展單元說課。提高教師的課堂教學(xué)水平。張淑香、尚巧麗、王愛琴老師參加了市級教師優(yōu)課賽聽課活動。文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān)、期中各年級能認真做好質(zhì)量分析。本學(xué)期由戴華堂老師為數(shù)學(xué)組教師進行了四、五次遠程教育電腦操作培訓(xùn)。加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強信息技術(shù)與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平?，F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：一、加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊伍組織教師認真學(xué)習(xí)了《新課程標準》，進一步領(lǐng)會新課標的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。資產(chǎn)清理、固定資產(chǎn)登記核對。執(zhí)行教師耗材和學(xué)生用品配額制度。增強節(jié)約意識學(xué)校公用經(jīng)費的支出的主要方面就是水電煤等固定項目的支出。校園環(huán)境衛(wèi)生落實保潔管理制度，健全保潔實施考核辦法，配合德育處督促學(xué)生搞好教室內(nèi)部衛(wèi)生保潔，并落實公共教室、報告廳、體育館、地下車庫及整個校園環(huán)境的打掃保潔，不斷提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。對食堂的設(shè)施設(shè)備的損壞，要及時更換和修理。要求食堂管理員嚴格規(guī)范和把握好食堂進