20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1平行與相交-資料下載頁(yè)

【摘要】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組

2024-12-13 16:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元近似數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《近似數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)“四舍五入”法。。（1）八千零五十二萬(wàn)六千寫作（），省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是（）。（2）34020200讀作（），改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是（）。（3）463820如果省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是

2024-11-15 06:50

2017秋西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元：萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)、萬(wàn)以上數(shù)的讀寫【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）四年級(jí)上冊(cè)第1~4頁(yè)?！窘虒W(xué)目的】1．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”、“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”和“億”。2．掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表，能正確讀億以內(nèi)的數(shù)。3．結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境感受大數(shù)的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)

2024-12-08 00:12

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗1除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法QD四年級(jí)上冊(cè)從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉

2024-11-17 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元角的度量和畫法信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】繁忙的工地——角的度量和畫法自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入形成的角有多大？二、你說(shuō)我講用三角尺上的∠1來(lái)量。有三個(gè)∠1那么大。11形成的角有多大？二、你說(shuō)我講用三角尺上的∠2來(lái)量。2

2024-11-17 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元不帶括號(hào)的混合運(yùn)算信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入小小志愿者——不帶括號(hào)的混合運(yùn)算一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索290(元)29×10==×單價(jià)買10個(gè)文具盒要花多少錢？數(shù)量總價(jià)你能舉例說(shuō)說(shuō)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)之間的關(guān)系嗎？

2024-11-17 03:00

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖一信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】新校服——認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（一）自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入全班同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？二、合作探索用統(tǒng)計(jì)圖整理：尺碼合計(jì)135及135以下140145150155160及160以上特體人數(shù)731515

2024-11-17 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗2混合運(yùn)算二-資料下載頁(yè)

【摘要】混合運(yùn)算(二)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運(yùn)算QD四年級(jí)上冊(cè)餅干4元/包一、情境導(dǎo)入200元錢買1箱牛奶和20包餅干，還剩多少錢？面包8元/包蛋黃派12元/包牛奶58元/箱80元錢可以買幾包巧克力？巧克

2024-12-13 16:14

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四上第一單元大數(shù)知多少萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】一（個(gè)）、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億……都是計(jì)數(shù)單位。個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位、億位……都是數(shù)位。數(shù)位……億位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位計(jì)數(shù)單位……億萬(wàn)千百十一（個(gè)）十萬(wàn)位百萬(wàn)

2024-11-15 00:00

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元信息窗1條形統(tǒng)計(jì)圖一-資料下載頁(yè)

【摘要】條形統(tǒng)計(jì)圖(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8新校服——條形統(tǒng)計(jì)圖QD四年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？全班校服的尺碼情況是怎樣呢？二、合作探索全班校服的尺碼情況是怎樣呢？要解決這個(gè)問(wèn)題，需要對(duì)“全班校服的尺碼情況”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。你想通過(guò)哪些

2024-12-11 05:53

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗1直線、射線、線段和角ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】直線、射線、線段和角回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)QD四年級(jí)上冊(cè)2繁忙的工地——線和角從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？車燈射出的光線有什么特點(diǎn)？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索點(diǎn)直遠(yuǎn)繼續(xù)車燈射出的光線有什么特點(diǎn)

2024-11-17 02:59

青島版數(shù)學(xué)四上第一單元信息窗4萬(wàn)以上數(shù)的求近似數(shù)的方法-資料下載頁(yè)

【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)限時(shí)作業(yè)第一單元信息窗4《萬(wàn)以上數(shù)的求近似數(shù)的方法》一、填一填1、省略794980萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是（）。2、55020≈（）萬(wàn)。3、98243700讀作（），這個(gè)數(shù)約是（）萬(wàn)，約是（）億。

2024-12-08 04:44

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1平行-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗1：平行教案教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情景，了解平面內(nèi)兩條直線平行與相交的位置關(guān)系。感知生活中的平行與相交的現(xiàn)象。2.在學(xué)習(xí)知識(shí)的探索活動(dòng)中，培養(yǎng)觀察、想象、動(dòng)手操作能力，發(fā)展初步的空間概念。初步理解平行與相交兩種位置關(guān)系。3.結(jié)合具體情境，體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)理解兩

2024-12-08 19:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第九單元總復(fù)習(xí)——數(shù)與代數(shù)教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】總復(fù)習(xí)——數(shù)與代數(shù)萬(wàn)以上數(shù)的讀法十進(jìn)制計(jì)數(shù)法萬(wàn)以上數(shù)的讀法每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10，這種計(jì)數(shù)方法叫作十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。1、先把數(shù)分級(jí)、再?gòu)母呶蛔x起。2、讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)數(shù)時(shí)，先按這個(gè)級(jí)數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面加上一個(gè)“億”或“萬(wàn)”字。3、每一級(jí)中間有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)“零”。

2024-12-11 05:53

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元數(shù)位順序表信息窗1參考-資料下載頁(yè)

【摘要】《數(shù)位順序表》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、千萬(wàn)、億，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。2．體會(huì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法在生活中的廣泛應(yīng)用。3．經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程，感受大數(shù)的意義，發(fā)展數(shù)感；能自覺與同伴交流，體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)計(jì)數(shù)單位意義的理解。策略與方法：認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位時(shí)，先從學(xué)生已知的計(jì)數(shù)單位個(gè)

2024-12-08 11:10

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元萬(wàn)以上數(shù)的改寫信息窗3教學(xué)課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元萬(wàn)以上數(shù)的改寫信息窗3教學(xué)課件(完整版)

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20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元萬(wàn)以上數(shù)的改寫信息窗3教學(xué)課件(留存版)