【正文】 ，②局黨委工作人員和各科室（所）領(lǐng)導(dǎo)班子對局黨委的整體作風(fēng)進行討論、總結(jié)、評議，③評議人填寫評議表，④收集匯總評議表四個步驟實施，采取無記名方式進行。通過四個階段（第一階段：學(xué)習(xí)動員、統(tǒng)一思想；第二階段：敞開大門、查找問題；第三階段：認真整改、完善制度；第四季度階段：評議總結(jié)、鞏固提高）廣泛深入地開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動，進一步提高了廣大黨員、干部、職工的思想認識，促進了機關(guān)職能的轉(zhuǎn)變，提高了服務(wù)水平和辦事效率，形成了干凈干事的新氣象，使我局各方面工作都邁上了新臺階。現(xiàn)將我校所作工作匯報如下：（一）制定方案、動員部署縣委開展“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動動員后，我校迅速組織召開全校干部職工會，常務(wù)副校長劉道興同志傳達了全縣機關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會精神，要求全體職工認真組織學(xué)習(xí)討論。每位職工積極進行自我檢查、剖析，找出自身不良作風(fēng)，并形成了3000字以上深刻的自查報告。整改措施不落實不放過。我校并將學(xué)校作風(fēng)整改優(yōu)化方案經(jīng)縣委、縣政府分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)簽字后，報縣“機關(guān)作風(fēng)優(yōu)化年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，并向社會公開，接受公眾監(jiān)督。在今年的開展“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動中，我校認真按照縣委、縣政府的部署，積極響應(yīng)，結(jié)合工作實際，認真研究工作方案，提出了提升機關(guān)效能的措施，把“優(yōu)化機關(guān)作風(fēng)、深化教學(xué)改革、提高執(zhí)行能力、創(chuàng)建一流黨?！弊鳛橹黝}。我局對開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動高度重視，把這項工作當作重要的政治任務(wù)來抓，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府確定的指導(dǎo)思想開展一系列活動，結(jié)合實際制定實施方案，有組織，有步驟地扎扎實實開展各階段工作，且取得了較好的成效。不斷加強～宣傳，開展形式多樣、生動活潑的宣傳發(fā)動。堅持加強思想建設(shè)與推進作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終是區(qū)委、區(qū)政府的要求，也是開展好機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的基礎(chǔ)工作。通過不斷的學(xué)習(xí)教育，進一步提高了我局干部職工的思想認識，切實有效地增強了搞好機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的自覺性和主動性。我們圍繞局黨支部提出的這次作風(fēng)整頓需要解決的重點問題，在廣泛調(diào)研和反復(fù)討論的基礎(chǔ)上，明確了機關(guān)作風(fēng)整頓需要解決的重點問題，即：思想方面，主要解決在機關(guān)中存在的安于現(xiàn)狀，小成即滿，滿足于已有的成績，盲目樂觀；觀念更新不夠，因循守舊，求穩(wěn)怕亂，工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺乏創(chuàng)新精神和強烈的發(fā)展欲望的問題。三、認真抓好整改工作，進一步建立健全規(guī)章制度在認真學(xué)習(xí)、充分調(diào)研、廣泛收集群眾意見、深入查找存在問題的基礎(chǔ)上，根據(jù)我局討論研究情況，對存在問題進行認真梳理，明確整改內(nèi)容，落實整改措施。對于每一個需要整改的問題，都將由一名局領(lǐng)導(dǎo)掛帥，完善相關(guān)制度。堅持從制度上鞏固整改成果，進一步建立健全各項制度，探索建立改進作風(fēng)建設(shè)的長效機制。我局對局各股室（所）進行了評議。作風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動中好的做法，在完善制度的基礎(chǔ)上建立機關(guān)作風(fēng)建設(shè)長效機制，不斷改進我局的作風(fēng)，把作風(fēng)建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為求真務(wù)實的工作作風(fēng)；轉(zhuǎn)化為與時俱進的精神狀態(tài)；轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會目標而奮斗的理想信念，進一步提高我局機關(guān)依法行政、辦事高效、作風(fēng)廉潔、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的良好形象。為了做好作風(fēng)建設(shè)年活動的全程總結(jié)工作，全體職工對開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動進行了全面書面總結(jié)，我局召開了局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)表彰大會，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗，表彰先進，鞭策后進，進一步分析存在問題，鞏固整改成果，建立長效機制，把我局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)引入規(guī)范化、制度化的軌道，為我局順利完成各項任務(wù)提供作風(fēng)保證。經(jīng)過廣泛調(diào)研、深入查找問題、認真研究分析，明確整改責任制，制定整改措施；通過整改基本解決了機關(guān)工作效率較低、工作作風(fēng)懶散等問題。整改中，突出重點，抓社會和群眾反映的熱點、難點，取得實實在在的成效。收集的意見、建議經(jīng)過進一步的梳理和分類，經(jīng)局黨支部進一步討論研究，歸納了以下突出的問題：一是如何提高審計工作效率和質(zhì)量，更好地為、政府、基層和群眾服務(wù)的問題，二是如何創(chuàng)新機制，抓好政務(wù)公開，政務(wù)協(xié)調(diào)的問題，三是如何堅持“兩個務(wù)必”，關(guān)心群眾的問題。紀律方面，主要解決在機關(guān)中存在的組織紀律觀念不強，法紀意識淡薄，政令不暢，有令不行，有禁不止；做事主觀武斷，不受約束，我行我素，搞自由行事；紀律松散，自由散漫，上班遲到、早退，工作時間擅離崗位的問題。通過學(xué)習(xí)教育，激發(fā)了干部職工昂揚向上的精神狀態(tài)，使干部職工保持良好的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，為做好我局各項工作提供精神動力。全體干部職工集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，讀原著(《機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動學(xué)習(xí)教育方案》)與做筆記與撰寫心得體會相結(jié)合，學(xué)習(xí)交流與總結(jié)經(jīng)驗相結(jié)合，重視學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，把學(xué)習(xí)過程作為解放思想、更新觀念的過程，并用于指導(dǎo)實踐，改變了過去理論學(xué)習(xí)比較枯燥、單調(diào)、沉悶的現(xiàn)象。為機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的深入開展和順利推進打下了良好的思想基礎(chǔ)。我局對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動高度重視，進行認真研究，成立了局作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)組；印發(fā)了各階段工作實施方案，在《實施方案》中，詳細明列了各階段各項工作的時間、工作內(nèi)容；召開了各階段機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動動員大會。經(jīng)過一年“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動取得了較好的效果。（四）接受評定、鞏固提高為鞏固作風(fēng)整改所取得的成果，深入切實地將作風(fēng)整改持之以恒地堅持下去，我校對取得的成績并不滿足，繼續(xù) 組織干部職工開展“回頭看”，對照之前個人的整改提高承諾，根據(jù)整改情況，由班子對職工的作風(fēng)優(yōu)化情況進行評定，職工對班子成員進行書面評定。不吸取教訓(xùn)不放過。（三）制定舉措、解決問題我校對從整體到每位職工個人排查出的主要問題和不足，認真制定具體詳細的作風(fēng)整改優(yōu)化方案，做到時限明確、責任明確、標準明確；認真抓整改，抓緊落實整改措施，克服解決自身存在的不良作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)，全體職工統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了切實加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的深遠意義和具體要求，全體教職工參與機關(guān)作風(fēng)整頓的自覺性與積極性得到明顯提高?！禰推薦]機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)》第四篇：機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)以更好作風(fēng)促進黨校更快發(fā)展——縣委黨校開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)2012年，我校以“優(yōu)化機關(guān)作風(fēng)、深化教學(xué)改革、提高執(zhí)行能力、創(chuàng)建一流黨校”為主題，深入開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動。評議后，根據(jù)評議結(jié)果，評選出了 為機關(guān)作風(fēng)建設(shè)先進科室。評議分為兩種方式進行。