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暑期社會實踐活動日記(文件)

2024-11-14 20:56 上一頁面

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【正文】 提了一個下午的水。為了留水給女生燒水,晚上,男生們提著桶,浩浩蕩蕩的往井旁邊趕去——洗澡。一共分成了三個隊伍,我們隊伍共4人,去的地方是上茶,共走訪了三家,每一家的主人都很熱情,最讓我印象深刻的是第三家,7個小女孩在一起打撲克,其中一個是初一,當(dāng)我們問及她們的家庭狀況時,真的讓我們聽著都感到心痛。在路上盲目的穿梭著,時不時的從四面八方傳來狗吠聲,同時由于大家也不知道到底哪家人有小孩,我們只得像無頭蒼蠅一樣從一家院子穿到另外一家,在石板路上,在四通八達的胡同里任憑感覺在穿梭;每當(dāng)聽到小孩的聲音時,我們都像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣,驚喜的說,“那邊有小孩,快點!”,好像大家都是去?!白ァ毙『⒌摹胺缸锓肿印彼频模櫜坏脤汗返目謶郑缱迦藢泛芸粗兀?,直奔孩子聲音的方向,功夫不負(fù)有心人,我們成功的招到幾個小孩,其中有一家讓我印象很深刻,開始進去的時候,第一印象是這家里全是孩子,大概有7,8個,家里只有一臺電視機,電視里面在放虹貓藍兔;幾條摸得油光發(fā)亮凳子和一個柜子就是這些孩子么的娛樂場所;房子很大,可家里沒有幾件像樣的家具,黑色中露點白色的墻上貼了幾張獎狀,苗族人家所特有的大鍋大灶旁邊還依稀可以看到一些剩菜殘渣。雖然上完課后,我的嗓子很痛,但想想他們那對知識充滿欲望的眼神,我感到很幸福,累并快樂著!第五天環(huán)境真的會決定一個人嗎?我不這么認(rèn)為,可是在某種程度上我又這么認(rèn)為!今天上午給小班(1,2年級)當(dāng)助教,雖然只有兩節(jié)課,卻讓我好像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的,因為我發(fā)現(xiàn)了一個“小神童”,他叫吳俊斌。我又一次無語。當(dāng)時和曾維林聊天的時候講,要是我現(xiàn)在有獨立的經(jīng)濟基礎(chǔ)和實力該多好,那樣我們就可以好好的培養(yǎng)他們,真的很想呼吁社會上的人們多關(guān)注一下那些貧困家庭的孩子,不僅僅是愛心而是關(guān)心與培養(yǎng)未來中國的人才!第六天下午放學(xué)后,由于時間還早,于是下午決定去家訪,成員共分成三個組,分別去了上茶,中茶;下茶和魚井村,我們?nèi)サ氖巧喜?。”可憐天下父母心??!家里雖然貧困,可是他卻對自己現(xiàn)在的生活很滿足,家人團聚,合家歡樂,貧窮并不阻止快樂!后來我們在這一家招了4個小孩。吳俊斌,今年8歲,也就是上次說的那個小神童,家里面有三姐弟,他排行第二,爸媽都在浙江打工,爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng),是爺爺奶奶帶大的。我問,你想不想去北京,去上海?他說,不想,太遠(yuǎn)了,只有奶奶一個人在家!我靜靜的聽著,一個多么懂事的小孩!我問他:你想爸爸媽媽嗎?什么時候最想爸爸媽媽?是晚上睡覺的時候嗎?”,他說:不是,在最害怕的時候最想爸爸媽媽!經(jīng)過了這么多天的支教,我現(xiàn)在真的非常的相信一句話:“ 窮人家的孩子早當(dāng)家”,這句話真的是真理!給他們一個平臺,相信他們不僅是跑起來,而會飛起來,在夢想的天空中自由飛翔!第九天每天都開始重復(fù)著同樣的生活,每天開始有了自己的生活規(guī)律,每天也在這一點點的感動中成長著,在一大群孩子的圍繞中快樂著,在所有隊員的團結(jié)中進步著!支教,雖然我們的生活不是很好,有時連水的都沒得喝,連飯都吃不飽,可是,大家都覺得累并快樂著,或許這就是幸福的一種吧!第十天今天是最后一天上課,我還是上自己的急救課,這次給他們講的蛇,小孩子們對這個比較的恐懼,正因為如此才引起了他們的興趣吧!其實對于上課而言,我不希望他們能夠一下子就掌握很多很多的東西,只是希望這些能夠在關(guān)鍵時候能幫上他們點點,哪怕只是一點點,我都覺得這所有的苦都值得,有時,一個小小的急救就可以就他們一命!由于中班對于急救不感興趣,我不準(zhǔn)備再給他們上課了,可是突然又說要上課了,講完后,不知道他們對于這次的教學(xué)方法怎么樣,感覺現(xiàn)在開始學(xué)會換位思考了??!第十一天現(xiàn)在已經(jīng)開始沒上課了,開始了活動的策劃,主要是后期的交通安全日活動的策劃和晚會的策劃!對于交通安全日,這是一個重要的活動,所以大家都看的比較這次也看的重吧,對于那個活動心里有期待,可同時又有一點點的擔(dān)心,因為我也對這個東西沒有一點的底,根本不知道怎么具體實施,還好有團隊成員的大力支持,每個人一個點子,在交流中找到了答案,同時在交流中培養(yǎng)了感情,就什么都解決了,團結(jié)就是力量!第十二天今天送中茶的吳曉棟,吳杰,還有吳超回家,這是我們第三次了,去曉棟家的時候,曉棟馬上回家把家里的西瓜切開給曾維林和我切一塊,西瓜等水果對于貧困的家庭來說這可是奢侈品,我真的很感動,不僅僅是因為曉棟的禮貌懂事,更因為我看到了什么是真正的真情!如果人人都能獻出一點愛,世界將是美好的人間!第十三天由于車子的原因呢,今天推遲到了下午才回去,可那些孩子們卻早早的來到了學(xué)校來送我們回去,最后離開的時候,幾個小孩都哭了,看著他們哭泣的表情,那感動的一幕幕,我只是可以的要避開,因為我不忍心看到那不想看卻必須要看到的一幕!最終還離開的時候,當(dāng)車子緩緩的行駛著,在《朋友,別哭》歌聲里面,一切都在我的眼前閃動著,我只是感覺視線有點模糊了!孩子們,如果可以,明年的這個時候我一定再來看你們!。當(dāng)問及他有什么夢想時,他的夢想讓我有點吃驚——我想當(dāng)科學(xué)家,我要研究宇宙有多大,然后游覽宇宙!對于一個才讀二年級的小孩能有如此的夢想,真的讓我再次認(rèn)真的看這個小男孩,活潑,開朗,專注,遠(yuǎn)大的夢想,天賦等等,我心里在默默的想,或許將來的某一天要是他能成為中國的愛因斯坦就好了,或許這是希望吧,因為我相信他具備這潛力!當(dāng)問及他的小夢想的時候,他說,我想要一本故事書,和現(xiàn)實的夢想,很純真的夢想,多么可愛的小孩啊!對于吳佳喜,也就是以前那個生的一副好相貌的小男孩,今年9歲,沒有兄弟姐妹,是家中的獨生子,也是爺爺奶奶帶大的,爸爸媽媽都不在家,而且他爸爸和媽媽在他1歲的時候就離婚了,爺爺在外面給別人做事,只有奶奶一個人在家,奶奶的耳朵不好,又聽不懂普通話。累并快樂著!為了更好的建立學(xué)生的成長檔案,現(xiàn)在我們每個支教成員開始負(fù)責(zé)幾個人,來統(tǒng)計他們的信息和成長情況,也就是在統(tǒng)計的過程中,讓我再次感受頗多。在路上盲目的穿梭著,時不時的從四面八方傳來狗吠聲,同時由于大家也不知道到底哪家人有小孩,我們只得像無頭蒼蠅一樣從一家院子穿到另外一家,在石板路上,在四通八達的胡同里任憑感覺在穿梭;每當(dāng)聽到小孩的聲音時,我們都像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣,驚喜的說,“那邊有小孩,快點!”,好像大家都是去專“抓”小孩的“犯罪分子”似的,顧不得對惡狗的恐懼(苗族人對狗很看重),直奔孩子聲音的方向,功夫不負(fù)有心人,我們成功的招到幾個小孩,其中有一家讓我印象很深刻,開始進去的時候,第一印象是這家里全是孩子,大概有7,8個,家里只有一臺電視機,電視里面在放虹貓藍兔;幾條摸得油光發(fā)亮凳子和一個柜子就是這些孩子么的娛樂場所;房子很大,可家里沒有幾件像樣的家具,黑色中露點白色的墻上貼了幾張獎狀,苗族人家所特有的大鍋大灶旁邊還依稀可以看到一些剩菜殘渣。題目是1+3+5+7+9+...+99=。結(jié)果他還沒等我說完,他就把乘法表一字不漏的背了出來,我很無語!真正讓我感到吃驚是他的思維能力以及專心能力,這是一般小孩做不到的!由于他喜歡動腦筋,我給他開完笑似的出了一個題目:有九個方格,把1,2,3,4,5,6,7,8,9分別填到九個方格里面,讓他橫加豎加都是15,而且不能重復(fù),我開始只是想讓他不要吵,因為我認(rèn)為這樣的題目對他們來說是很困難的,小俊斌沒有說什么,拿著筆和紙就到紙上開始畫,我一直關(guān)注著他,那專注的眼神以及表情讓我把開始那個調(diào)皮好動的他和現(xiàn)在這個非常安靜,非常專注學(xué)習(xí)的他聯(lián)系起來,真的讓我感到有點困難,可事實就是那樣!不到10分鐘,小俊斌就大叫:老師,我做出來了,你看看,讓我目瞪口呆!為了難倒他,我說“老師再加大一點難度,你要讓表格里面的數(shù)橫加豎加斜加都是15,如果能夠做出來,老師就給你獎勵!”拿到題目的他,二話不說就直接坐座位上去,又開始了他那專注的“工作”,同樣不到十分鐘,他做出來了,這次我是徹底被他折服了,想當(dāng)初我們做這個題目還是6年級的時候,一個數(shù)學(xué)老師有事,讓我們在課堂上做的,當(dāng)時是想了好久都沒想出來,結(jié)果被一個小學(xué)2年級的小孩在20分鐘之內(nèi)完成!為了給他獎勵,一般小孩只獎勵一個本子,我說今天給他兩個本子,興奮地他拿到本子后高興的在同學(xué)面前“炫耀”著!為了再給他點難度,我說:“老師再給你出個題目,如果你能夠做出來,老師重重有賞!”那個題目是:從1加到99,。”可憐天下父母心??!家里雖然貧困,可是他卻對自己現(xiàn)在的生活很滿足,家人團聚,合家歡樂,貧窮并不阻止快樂!后來我們在這一家招了4個小孩。真希望我們這次的走訪能給她們這樣的家庭帶來一點幫助!今天開始正式的上課了,下午放學(xué)后,由于時間還早,于是下午決定去家訪,成員共分成三個組,分別去了上茶,中茶;下茶和魚井村,我們?nèi)サ氖巧喜?。雖然,我們大多是從農(nóng)村來的,但是今天一天為著水而努力的事情,讓水源成為了我心中的一個問題,同時也讓我真正的意識到了水資源的重要性!支教第二天真正的支教生活開始了,一大早起床,一群人浩浩蕩蕩的去挑水,挑水是每天早上的必修課!今天感受最大的是孩子們報道和家訪的過程。最有趣的是晚上的洗澡時,由于擔(dān)心水不夠,大家都憂慮著晚上應(yīng)該怎么洗澡。加油吧!xx完小的孩子們,你們永遠(yuǎn)都是最棒的,為了自己的夢想加油吧!第五篇:參加暑期社會實踐活動日記參加暑期社會實踐活動日記第一天“三下鄉(xiāng)”的第一天,經(jīng)過充分的前期準(zhǔn)備,終于于早上9點30從學(xué)校出發(fā),并在中午12點30趕到了目的地——xx中心小學(xué)。但是世上沒有不散的宴席,我們不能決定這一切,讓人悲傷的一幕終會發(fā)生。說實話,其實還真有些不舍,看著他們慢慢的懂事,看著他們活潑的樣子,作為一個老師,雖然只教了他們十來天,但真有點不舍?!薄跋M蠋熌軌蚋吒吲d興,直到畢業(yè)。各種感人的情行一次又一次的出現(xiàn)在我們眼前。大家相互配合,相
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