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教導處教學工作計劃(文件)

2024-11-14 20:27 上一頁面

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【正文】 并通過開展“教師形象大討論”“講貢獻、比奉獻”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動,加強對教師的人生觀、世界觀的教育。教學基本功,即熟知教學大綱、教材,會備課,會講課。小學語文“堅持三為主原則,培養(yǎng)學生的閱讀能力”,小學數(shù)學“嘗試教學法”等幾個教研課題的基礎(chǔ)上,醞釀對中學政治、物理、化學等學科教研教改的立項。為使教師進一步提高自己的知識儲備,掌握和運用現(xiàn)代化的教學手段和信息,以便更好地勝任教學工作,教導處將出臺和完善《教師隊伍建設(shè)五年規(guī)劃》《學歷達標培訓計劃》《教師基本功訓練及考核辦法》,鼓勵教師通過自學、函授等方式向高學歷邁進。教導處教學工作計劃4教導處教學工作計劃本學期教導處繼續(xù)在認真貫徹黨的教育方針,深化教育教學改革的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞教學這一中心環(huán)節(jié),帶領(lǐng)廣大教師進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力創(chuàng)新,開拓進取,全面提高教育教學質(zhì)量,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,力爭使學校教育教學工作再上新臺階。通過加強教師行為規(guī)范的檢查力度,堅決杜絕體罰或變相體罰學生及其他一切有損學校聲譽、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生,從而進一步純潔教師隊伍,強化教師的服務(wù)意識。綜合基本功,即精通一門教育理論,能上好一堂優(yōu)質(zhì)課,能寫出一篇高質(zhì)量的教學論文,能熟練進行電化教學,并掌握計算機的操作和應(yīng)用。并積極為教師撰寫和發(fā)表論文進行指導和創(chuàng)造條件,一方面邀請專家來學校做專題講座,加強與各報刊雜志社的信息交流,另一方面召開全校性的論文發(fā)布會,評選優(yōu)秀論文,推薦發(fā)表,力爭本學期論文在市級刊物發(fā)表達十篇以上。以活動為載體,讓教師走到學生中去,引學生到教師中來,通過交流與互動,加強師生對話,構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關(guān)系,努力把教學過程變成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。以“陽光體育活動”為切入,大力開展“每天鍛煉一小時”活動,全面實施國家學生體質(zhì)健康標準,激勵學生達標爭優(yōu),強身健體。制定并實施《創(chuàng)建誠信校園實施方案》,使學生“學誠信知,說誠信話,做誠信事,當誠信人”,在家做誠信子女,在校做誠信學生,在社會做誠信公民,形成良好的道德自律和評價能力。二是“考”,繼續(xù)組織以“新課改、新課標”為核心的教師業(yè)務(wù)知識考查或考試。抓實三個年級學期過關(guān)考核。三是中考目標考核。優(yōu)秀作業(yè)展。出臺《莘亭初中部班級管理常規(guī)》,對班級管理中每天、每周、每月要做的事情加以規(guī)定和要求,建立規(guī)范有效的班級管理程序。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”,初二開展“責任、自主與誠信教育”,初三開展“理想、健康與人格教育”等。備課向設(shè)計轉(zhuǎn)變。教導處值班對教學常規(guī)檢查要認真記錄,每天有專人查課,一天三次,教師小預備進入課堂,保證嚴格的上課秩序和規(guī)范。將“教學六認真”落在實處,課堂一節(jié)一抽查,教案、作業(yè)教導處一周一抽查,一月一大查,教研組兩周一檢查,教導處及時公布檢查結(jié)果,并將結(jié)果納入教師考核中。根據(jù)孫校長在開學工作會上的要求,念好“十字訣”。教案的整體設(shè)計要美觀大方,書寫工整。如果是打印教案必須有詳細的二次備課,無論哪種形式,都應(yīng)眉目清晰,給人以一目了然的感覺。(3)教學目標:應(yīng)包括知識、能力、技能、情感等。(7)板書設(shè)計。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時認真編寫教案,講評課也要備好教案。具體要求如下:教學目標明確:要根據(jù)教學目標安排好教學的各個環(huán)節(jié)。滲透德育教育。開展師生雙邊活動,調(diào)動學生學習的積極性和主動性。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實際操作,使用教具等方面的能力。(2)板書正確工整,清楚精練,布局合理,體現(xiàn)講課重點和過程。教學手段現(xiàn)代化,充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學設(shè)施的作用。改革教學方法。教學內(nèi)容正確:講解教學內(nèi)容,要注意科學性和嚴密性。(二)上課方面的要求課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),是完成教學任務(wù)、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。要求總結(jié)課堂教學得與失,可以是教學的反思,也可以是教學活動的延伸。(5)教學方法:講授法、談話法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。應(yīng)具有的項目有:(1)課題。每周五下午第三節(jié)課上課前,所有教師將當周教案和聽課筆記交教導處,未及時上交,視為當周未備課未聽課,第三節(jié)課教導處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記,寫好小結(jié)。所以在教學常規(guī)方面提出如下要求:(一)備課方面的要求上交教案要有打印封面,注明姓名、任教班級、任教學科。本學期初一年級、初二、初三特色班實行雙周練,考試科目為語、數(shù)、外、理、化。年級組配合教導處一月召開一次學生座談會,學生代表和班干參加,及時了解并解決學生生活、學習中的問題。作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。個別對比下降幅度比較大的學科、班級要寫出分析報告,定出改進措施和計劃。加強學生管理檢查力度,使各項評分更為準確客觀,改進班主任津貼發(fā)放辦法,使考核更為科學合理。教學論壇等。分學科進行教師技能培訓。結(jié)合年級、學科教學目標,進行縱比(同一教師看每次成績的進退)、橫比(同一年級、同一學科看全縣的位置,與縣內(nèi)同類學校的差距)?;顒右w現(xiàn)新課改的理念,做到“六個一”,即“開設(shè)一節(jié)公開課(觀摩課、示范課或教改課),編寫一份本學科試卷,制作一個多媒體課件,寫一篇教學案例或教后記,讀一本好書,撰寫一篇貼近教學實際的論文”。利用教研組活動時間,安排校內(nèi)學科名師講座。通過開展一系列的活動,使學生學會對父母感恩,對師長感恩,對同學感恩,對社會感恩。成立初中學生督導隊,讓更多的同學參與到學校日常管理中來,通過勞動增強對老師對學校的感情,通過參與提高對學校管理、決策的認識和理解。同時設(shè)立家長開放日,邀請家長到校聽課,監(jiān)督檢查每位教師的教學情況,以此督促和激勵教師努力提高自己的教育教學水平。在繼續(xù)抓好現(xiàn)有教改課題初中英語“張思中教學法”,數(shù)學“分層次教學法”,語文“點拔式教學法”。內(nèi)容包括通用基本功,即“三筆字”“二畫一話”。教導處將組織教師認真學習《教師法》《中小學教師日常行為規(guī)范》《義務(wù)教育法》以及分局下發(fā)的《教師十不準》等法規(guī)條文,提高教師“依法執(zhí)教”的意識。力爭學期末,每位教師都能較熟練掌握微機操作,能制作簡單的課件。“請進來,走出去”的教學研討、交流活動為加強與兄弟學校的學術(shù)交流,達到互相促進,共同發(fā)展,計劃三、四月份繼續(xù)選派部分教學赴蘭州等地參加新課程改革的學習培訓,五、六月份聘請武威一中、武南鐵中、武師附小等省市重點學校的知名專家、教師來學校開展講座、觀摩課等學術(shù)交流活動。為此計劃三月份開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽,四月份開展校級優(yōu)質(zhì)課競賽,五月份開展多媒體課件制作展評,六月份開展“三筆字”競賽及論文發(fā)布會。二、努力提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)為進一步加強對教師基本功的訓練和考核,本學期教導處將在全體教師中開展形式多樣的崗位練兵活動。一、加強思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念為適應(yīng)新時期教育教學改革的需要,建立一支思想穩(wěn)定,并具有開拓精神的高素質(zhì)教師隊伍,教導處將組織教師認真學習新時期教育教學改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文,使大家進一步了解當前國家有關(guān)教育的舉措和方向,并充分認識到,在新形勢下,只有進一步端正思想,轉(zhuǎn)變觀念,順應(yīng)改革潮流,樹立競爭意識,熱愛學生,熱愛教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,開拓進取,努力創(chuàng)新,主動接受新知識、新思想、新理念,消除隋性及其他一切不利于學生求知和成長的思想,才能在教學中求生存、謀發(fā)展。第二個基礎(chǔ)層面是3—5年級著重于學習方法的培養(yǎng)。(4)加強對各學科的教學管理,根據(jù)教育局出臺的各項考核制度,再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。本學期我們將繼續(xù)集體備課制度。(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學質(zhì)量上。抓好畢業(yè)班工作,保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。為了適應(yīng)學校教育教學工作快速發(fā)展的需要,從打造名師的角度打造學校的品牌。以人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導,繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設(shè)。對“中心研究的問題”要作深入細仔的研究,不能作秀,但求人人參與,把傳統(tǒng)的教研活動與網(wǎng)絡(luò)教研活動有機地結(jié)合起來,使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施。/抓好一、二年級行為習慣,三—五年級學習方法的培養(yǎng),為學校其它年級樹好樣板,確實深入進行《學生行為習慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實施個性化教學,提高學生學習能力》的研究。二、工作目標認真落實教學常規(guī)管理,努力把課程改革理念落實到具體的教學常規(guī)管理之中,積極推動全校各學科課程改革,提高教育教學質(zhì)量。要特別關(guān)注起始年級。抓住課程改革這一契機,構(gòu)建新型的和諧校園,辦好讓人民滿意的教育。本學期,我校將舉行黃埭片公開教研活動,到時除了邀請黃埭片兄弟學校的領(lǐng)導、老師前來聽課指導,還將邀請教育局相關(guān)科室領(lǐng)導、區(qū)內(nèi)其他學校的領(lǐng)導、老師來校指導,我校的學科帶頭人也將在這一活動中進行全區(qū)公開課。本學期,師徒結(jié)對活動要正常開展,師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面要給予悉心指導,以縮短青年教師的教學適應(yīng)期。一起來看看教導處教學工作計劃5篇精選大全,歡迎查閱!教導處教學工作計劃1繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子。1教研活動:本學期將進行以教研組為單位的教研公開教學活動。制定新的課堂教學評價標
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