【摘要】聽賞《賽馬》《天堂》《牧歌》賽馬(二胡獨(dú)奏)《賽馬》描繪了一幅草原上萬(wàn)馬奔騰的景象,音樂(lè)熱情奔放,具有鮮明的民族特色。二胡:民族樂(lè)器,流行于中國(guó)廣大地區(qū)的弓弦樂(lè)器。1、歌曲《天堂》是由蒙古族歌手騰格爾作詞作曲并演唱。2、歌曲《牧歌》是一首蒙古族民
2025-12-02 05:32
【摘要】迪士尼樂(lè)園嗨,大家好!我是米奇,請(qǐng)大家快和我一起到迪士尼的動(dòng)畫世界中吧。同學(xué)們,參觀完迪士尼的動(dòng)畫世界,你感受到迪士尼是個(gè)怎樣的世界呢?歡樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮幸福美麗說(shuō)一說(shuō)!歌曲演唱形式有什么?獨(dú)唱二重唱合唱齊唱同學(xué)們,大家喜歡
2025-12-04 20:26
【摘要】我的祖國(guó)我和聲樂(lè)說(shuō)課說(shuō)課目錄說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教學(xué)實(shí)施說(shuō)資源整合說(shuō)教學(xué)反思說(shuō)目標(biāo)、重難點(diǎn)《音樂(lè)》基礎(chǔ)版謝莉莉主編高等教育出版社音樂(lè)音樂(lè)理論視唱練耳
【摘要】同學(xué)們好!同學(xué)們好!你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎?12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》小調(diào)山歌產(chǎn)生于山野勞動(dòng)中,聲調(diào)高亢、嘹亮,節(jié)奏比較自由。產(chǎn)生于群眾日常生活的休息娛樂(lè)、節(jié)慶場(chǎng)合中,音樂(lè)充滿了詩(shī)情畫意,節(jié)奏較慢。
2025-12-02 05:22
【摘要】中小學(xué)課件月亮一年級(jí)中小學(xué)課件星星閃閃河水藍(lán)藍(lán)月兒彎彎燈光點(diǎn)點(diǎn)中小學(xué)課件×××︱×––‖
2025-12-02 15:39
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件?菜市場(chǎng)中小學(xué)課件圓溜溜呀咯咯叫呀綠油油呀蹦蹦跳呀中小學(xué)課件中小學(xué)課件蘿卜黃瓜西紅柿蠶豆毛豆小豌豆×××
【摘要】歌聲與微笑2021級(jí)音樂(lè)學(xué)Page2作品簡(jiǎn)介分析歌聲與微笑了解歌聲與微笑歌曲歌譜及歌詞Page3作品簡(jiǎn)介?《歌聲與微笑》是由王建作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時(shí)代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào),4/4拍。?本曲以樸實(shí)的語(yǔ)言表現(xiàn)出
2025-12-02 05:23
【摘要】游擊隊(duì)歌一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《游擊隊(duì)歌》,感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的機(jī)智、勇敢、緊張、愉快的游擊戰(zhàn)士形象。2、能夠用輕快有力的聲音形象地歌唱,生動(dòng)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3、借助歌曲展開一次革命傳統(tǒng)教育,引發(fā)學(xué)生對(duì)革命歷史題材音樂(lè)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn):用輕快
2025-11-10 03:44
【摘要】木瓜恰恰恰教學(xué)目標(biāo):1、用歡快、活潑的情緒,喜悅的心情,熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn):用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點(diǎn):正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)
2025-11-10 11:47
【摘要】7C中小學(xué)課件我的拼音卡片7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)1、嘗試設(shè)計(jì)拼音字母形象?;旧媳A糇帜傅男螤钐攸c(diǎn)。2、體驗(yàn)裝飾美化學(xué)習(xí)生活中的小物件的樂(lè)趣和成功感。3、復(fù)習(xí)鞏固拼音知識(shí)。7C中小學(xué)課件重點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)拼音字母的聯(lián)想和對(duì)字母的設(shè)計(jì)。7C中小學(xué)課件教學(xué)流程展
2025-12-02 05:24
【摘要】153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5
2025-12-03 17:12
【摘要】小馬車臺(tái)灣日月潭153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5
【摘要】中小學(xué)課件歡迎老師們、同學(xué)們步入今天的音樂(lè)課中小學(xué)課件欣賞一段電影,請(qǐng)思考:這段故事發(fā)生在那個(gè)歷史時(shí)期?這段時(shí)期發(fā)生了哪些重大歷史事件?選自電影《舉起手來(lái)》中小學(xué)課件?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期?中國(guó)人民抗擊侵略者中小學(xué)課件這是一段不能忘記的歷史這是一段用血和淚書寫的痛楚
2025-12-02 05:31
【摘要】六孔豎笛八孔豎笛豎笛簡(jiǎn)介?豎笛(原名Recorder)是一種流行于歐美各國(guó)具有悠久歷史的歐洲樂(lè)器,起源于15世紀(jì)意大利,盛行于16—18世紀(jì)歐洲各國(guó)。歷代曾擁有著名的豎笛演奏家,并形成了德式和英式兩種演奏體系。?豎笛雖然是一種古老的宮廷樂(lè)器,但近年來(lái)受到許多國(guó)家的青睞,尤其是為教育領(lǐng)域所重視,被
【摘要】音樂(lè)賞析民族音樂(lè)《金蛇狂舞》邊聽邊思考(1)你覺(jué)得全曲的基本情緒是怎樣的?(2)聆聽這首樂(lè)曲之后,你認(rèn)為樂(lè)曲的速度是怎樣的?(3)通過(guò)欣賞,你聯(lián)想到了什么樣的音樂(lè)場(chǎng)景?作者簡(jiǎn)介?聶耳(1912—1935)是我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)的奠基者。?自幼受到家鄉(xiāng)的花燈、滇劇等民間音樂(lè)的熏陶,能演奏多種民族樂(lè)器