【摘要】光榮的獎?wù)陆贪敢?、教學(xué)目標(biāo)：，了解獎?wù)碌淖饔煤突疽?，并能設(shè)計一枚有意義的獎?wù)?。、分析、?chuàng)作實踐等學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的設(shè)計能力、創(chuàng)造能力和動手實踐能力。，培養(yǎng)榮譽感。二、教學(xué)重點：了解獎?wù)碌幕疽?，設(shè)計一枚有意義的獎?wù)隆Ｈ?、教學(xué)難點：獎?wù)碌脑煨团c圖案、內(nèi)容相符且富有創(chuàng)意。四、課前準(zhǔn)備：
2025-11-10 03:49
【摘要】?看一看，想一想：?植物在秋季的形態(tài)和色彩與其他季節(jié)有什么不同？秋天的山林金黃的銀杏樹紅艷艷的楓葉掛滿枝頭的碩果成熟的麥穗松果樹皮?這么美麗的秋天，同學(xué)們有哪些方法把秋天的多姿多彩留住呢？?看看藝術(shù)家是怎么把秋天留住的？
2025-11-08 20:41
【摘要】第18課畫畫葉子大家在生活中見過哪些植物的葉子？葉子的世界作業(yè)建議：1.挑選自己喜歡的一片葉子，并用線條寫生葉子。2.如果枝干上有幾片葉子，也可以都寫生下來，但要注意葉子之間的遮擋關(guān)系。相信你一定能寫生得很棒！觀察手中的葉子，他們的形狀是什么
2025-12-02 05:11
【摘要】你們還記得這些老朋友嗎？老師：林婧鈺第一課時鬃毛又長又大的尾巴長臉馬有哪些特征呢？
2025-12-02 05:14
【摘要】第15課正負(fù)圖形觀察這幅圖，你第一眼看到了什么？黑色——兩張對視的黑臉白色——白色的花瓶魯賓杯魯賓杯圖底轉(zhuǎn)換圖形正負(fù)圖形圖底（負(fù)圖）（正圖）正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正
【摘要】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級上冊第四課猜猜它是誰：有風(fēng)就不動，一動就有風(fēng)，你要它不動，等到起秋風(fēng)?！罢仙取庇脕碚陉?、擋避風(fēng)沙，不過障扇不是扇風(fēng)用的，而是為顯示皇帝的威嚴(yán)。扇子歷史：步輦圖（唐）閻立本“便面”“便面”是中國古扇的通稱，古代用以遮面的扇狀物。
2025-11-10 18:03
【摘要】今天老師發(fā)現(xiàn)我們許多小朋友也穿的有條紋的衣服，咱們欣賞一下學(xué)生身上穿的條紋衣服。我們來互相看看你喜歡誰的衣服?
2025-11-08 10:07
【摘要】小小黑豆水中游，細(xì)長尾巴圓圓頭。想一想：?小蝌蚪在旅途中能遇到什么？池塘、草、花、荷葉魚、青蛙媽媽鯉魚、烏龜、蜻蜓、小鳥等等大家一起想一想：?小蝌蚪長大之后變成了什么？圖片欣賞：作業(yè)活動：?小蝌蚪在旅游中會遇到的事情，請你把自己的
2025-11-08 18:20
【摘要】看醫(yī)生欣賞這兩張作品中哪張效果好？為什么？比較一下，這兩張作品有什么區(qū)別？這兩張呢？主體人物適當(dāng)加上背景顏色搭配適當(dāng)畫一畫1、用鉛筆畫好主體物2、配上背景3、上好顏色1、用鉛筆畫好主體物2、配上背景3、上好
2025-11-08 20:33
【摘要】畫音樂一教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)通過色彩的冷暖變化、塊面變化、筆觸變化等方法，表達(dá)節(jié)奏和情感2、了解抽象繪畫作品中的節(jié)奏感和韻律感，提高對美術(shù)作品的表現(xiàn)能力3、通過欣賞音樂、畫音樂、增強(qiáng)審美感受，提高學(xué)生的審美能力二、教學(xué)重難點：1、重點：如何運用點、線、面、色彩等美術(shù)語言表現(xiàn)音樂的節(jié)奏和情緒2、難點：如何整體地表現(xiàn)出音樂的情緒基調(diào)三
2025-11-10 00:39
【摘要】1、構(gòu)思（剪切杯身）2、制作（添加裝飾杯身）3、調(diào)整（根據(jù)動物的特征，剪切、改造紙杯）
2025-11-08 02:06
【摘要】徐悲鴻與奔馬現(xiàn)實中的馬。你覺得這些奔馬給了你怎么的感受如果要表現(xiàn)他們的美我們應(yīng)該抓住它們哪些方面？有什么不同？
2025-11-08 02:00
【摘要】第5課美術(shù)檔案袋美術(shù)檔案袋生活中還有哪些袋子可以制作美術(shù)檔案袋？準(zhǔn)備文件袋自制標(biāo)簽編號分類選擇作品匯總作業(yè)展示作品美術(shù)檔案袋制作流程自制標(biāo)簽美化裝飾設(shè)計名稱作者簡介個性名稱想一想：你還能想出更有個性的題目嗎？美化裝飾畫一畫：你還能畫出更漂亮的插圖嗎？自制標(biāo)簽
【摘要】1/17/2021第15課淘氣堡設(shè)計、制作：王楊燕想一想：淘氣堡最吸引你的地方是什么？功能：外形：色彩：好玩城堡鮮艷結(jié)構(gòu)：主體造型游戲設(shè)施發(fā)現(xiàn)：淘氣堡可以看作由多種形狀拼疊而成。拼貼步驟一?剪出主體造型，放到其他色紙上進(jìn)行拼擺
2025-12-02 05:16
【摘要】第5課我們喜歡的動畫形象設(shè)計、制作：曹建林猜一猜：你知道這是誰的穿戴嗎？黑貓警長猜一猜：你知道這是誰的玩具嗎？孫悟空讓我們和小金猴一起去找找自己喜歡的動漫形象吧！比一比：誰認(rèn)識的動畫形象多？誰能認(rèn)出哪些動畫形象是中國的？哪些是外國的？說一說：你最喜歡哪些動畫形象？為什么？（
2025-12-03 18:23
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