小學輔導員述職(文件)
【正文】 手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“清明時節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。一、教學工作。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。學生既感興趣又從中得到了鍛煉。同時在工作中也磨練了不少，首先我要感謝校長給我工作的大力支持，還有兩位主任和各位同仁對我的真切關心和幫助。現在我對幾個月以來的工作述職如下：一、明確職責，開始工作。登記學生基本信息及家庭主要成員聯系方式。參與了新生入學教育測試的出題工作，帶領學生進行學生手冊的學習。在此半年見就學生思想政治教育進行：1順利完成新生入學軍訓任務；2組織學生觀看十九大開幕式；開展反邪教教育；心理健康教育：1組織學生進行心理測評評估，對異常結果學生每月進行心理疏導。每一次班會都要強調大功率電器及夏天用蚊香等安全教育。第五篇：輔導員述職述職報告。就任以來本人認真履行輔導員職責，2010年9月負責迎新工作，經過假期積極準備，查閱資料，做工作計劃，開學之后，學工辦主任張洋同志帶領我熟悉工作環(huán)境，參加迎新工作會議，幫助我做好學生工作人員部署，學生處及時的給以指點，并且隨時發(fā)現問題隨時幫助我們解決，最終順利的完成了新生入學期間的各項工作。從就業(yè)方向入手，引導學生明確就業(yè)方向，確定近期遠期目標。三、存在的不足和改進措施由于對學校制度不夠熟悉，在對于入學新生患病，本人不能到校的情況處理不好，以至后來給學院帶來一些麻煩，今后要加強對校規(guī)校紀及相關規(guī)定的學習，向有經驗的同志學習，嚴格按照規(guī)章制度辦事。，確保公平公正，強化學生干部為同學服務意識；，孤兒認定；，定期布置任務，并檢查完成情況，為學生明確方向；，對女生進行專門關注。開課之后，主要工作：，逐個與學生談心，關注學生心理動態(tài)，發(fā)現排除學生剛入學的各種不適應狀況，對于理想與現實的偏差進行講解，幫助學生正確認識社會。本學期參加學校就業(yè)工作處及學生工作處組織的報告，學習關于就業(yè)指導，國學教育報告會，學生處組織的座談會上收獲頗豐，對于學生就業(yè)指導及學習方向的引導提供了有力的支持。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，學生管理工作是一門藝術，既需要耐心、踏實、細致，也需要創(chuàng)新、靈活。校園安全教育：組織學生開展網絡詐騙、校園帶等財務安全教育。指導學生，深入工作。在學校里輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務對象，我把了解學生作為我開展工作的第一步，通過班會、面談等多種途徑我了解到班里學生的家庭住址、原畢業(yè)院校、家庭關系、經濟等方面情況。與8月3日迎新17大專食品檢測技術班學生10人。第四篇：輔導員述職時間飛逝，轉眼間2017年已然逝去，我有幸地加入我們藥檢系這支年輕充滿活力的輔導員隊伍。以上是我本學期的體育教育教學工作總結。二、廣播操工作。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在本學期我較好的完成了
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