【摘要】第五課植物的葉【教學目標】科學概念:,同一種樹的葉具有共同的基本功特征。,葉片上有葉脈。,葉從葉芽開始生長,到最后衰老死亡,完成了一生。過程與方法:統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù);根據(jù)一定的判斷依據(jù),劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價值觀:發(fā)展研究樹葉的興趣,培養(yǎng)愛護環(huán)境,與自然和諧相處的態(tài)度
2024-11-28 15:52
【摘要】基本結(jié)構(gòu)由太陽能集熱器、絕熱貯水箱、連接管道、支架和控制系統(tǒng)組成。做個太陽能熱水器工作過程:通過集熱管吸收太陽能給冷水加熱,然后把熱水送到保溫箱保持一定的溫度,當我們需要用熱水時,通過控制系統(tǒng)放熱水,并補充一定量的冷水到集熱器進行加熱。工作原理是利用集熱器吸收太陽光,將光能轉(zhuǎn)化成熱能,并通過儲水箱將熱水儲存。太陽
2024-12-11 15:41
【摘要】土壤里的小動物——蚯蚓今天讓我們以一條蚯蚓的日記,來走近它們的生活,更多的了解他們。大家好,我就是這本日記的主角,希望大家能通過我的日記,對我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開始吧!一、思考蚯蚓的“家”在哪兒?很久很久以前……?今天,我和姐姐在家里聽爺爺講
2024-12-12 18:25
【摘要】水是生命的源泉水的來源地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學術(shù)上存在很大的分歧,目前有幾十種不同的水形成學說。有觀點認為在地球形成初期,原始大氣中的氫、氧化合成水,水蒸氣逐步凝結(jié)下來并形成海洋;也有觀點認為,形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點認為,原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反應、析出水分
【摘要】(教案)三上教科版科學第一單元植物第七課植物的共同特點 (教案)三上教科版科學第一單元植物第七課植物的共同特點 【教學目標】 科學概念: 植物按生存的環(huán)境不同,可以分為陸生...
2024-12-05 22:00
【摘要】第四課水生植物?什么是水生植物?什么是水生植物?某種植物在它生命里全部或大部分時間都是生活在水里,并且能夠順利的繁殖下一代,我們就稱它為水生植物。水葫蘆金魚藻浮萍荷花水花生菖蒲菱茭白?
2024-11-17 09:54
【摘要】第四課水生植物執(zhí)教老師:賈利芳?什么是水生植物?什么是水生植物?某種植物在它生命里全部或大部分時間都是生活在水里,并且能夠順利的繁殖下一代,我們就稱它為水生植物。說說看,這些分別是屬于哪個家族?漂浮家族沉水家族挺水家族浮葉
2024-11-17 02:03
【摘要】教科版三年級科學上冊一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物:如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、浮萍…等等?說說看,這些照片可以如何分類?如可食用或不可食用?長在水面下或水
【摘要】教學內(nèi)容第二單元動物7.動物的共同特點教學重點整理已經(jīng)觀察、分析、和研究的結(jié)果,進行概括和總結(jié),共同的除動物的共同特征。教學難點學生提供的信息是否有證據(jù)支持,學生無證據(jù)信息對整理的干擾。教學目標科學概念:動物的個體形態(tài)不同,生活環(huán)境也不同,但是動物具有共同的特點:生活在一定的環(huán)境里,會運動,需要食物維持生命,會排泄廢物,會
2024-11-30 15:30
【摘要】長沙市中(?。W教師統(tǒng)一備課用紙科目科學年級三年級班級1、2、34時間課題動物的共同特點(一)(知識、能力、品德)教學目標1、科學概念:動物的個體形態(tài)不同,生活環(huán)境也不同,但是動物具有共同的特點2、過程與方法:運用比較
2024-11-20 03:27
【摘要】2-7動物的共同特點【教學目標】科學概念動物的個體形態(tài)不同,生活環(huán)境也不同,但是動物具有共同的特點:生活在一定的環(huán)境里,會運動,需要食物維持生命,會排泄廢物,會對外界刺激做出反應,會生長發(fā)育,會繁殖后代。過程與方法運用比較的方法獲得動物的共同特征。情感、態(tài)度、價值觀通過對動物壽命的
2024-11-19 22:51
【摘要】5、植物的葉科學概念1、植物的葉是多種多樣的,同一種書的葉具有共同的基本特征。2、植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。3、葉也是有生命的,葉從葉芽開始生長,到最后衰老死亡,完成了一生一、判斷1、植物的葉分為葉片和葉柄兩部分...................(√2、葉的大小相同,我們可以說它是同一種樹葉......
2024-11-28 12:05
【摘要】5植物的葉義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊余慶縣天湖小學唐昱幫葉子寶寶找朋友我已經(jīng)知道了:(1)我們小組共有片樹葉寶寶。(2)共有種樹葉,我們是按葉子的來分類。你們小組中有同一種樹葉嗎?你們觀察到了什么說它們是同一種樹葉?
2025-05-15 05:46
【摘要】空氣有重量嗎?點此播放教學視頻點此播放講課視頻我的發(fā)現(xiàn):空氣是有重量的!點此播放教學視頻實驗室測量物體的重量?空氣的重量和相同體積的水和石頭比較,它們的重量有什么區(qū)別?點此播放教學視頻整理我們的觀察形狀占據(jù)空間體積流動重量固定不固定能不
2024-12-11 05:08
【摘要】動物的共同特點第七課回憶:我們學過了哪些動物?螞蟻金魚蝸牛蚯蚓?【蝸?!繉儆谲涹w動物門?【蚯蚓】屬于環(huán)節(jié)動物門?【螞蟻】屬于昆蟲類?【金魚】屬于魚類?除了這些,還有什么呢??讓我們一起看書上的問題。總結(jié):?【運動】??【反應】??【食物
2024-11-30 01:17