小學生課堂常規(guī)要求(文件)
【正文】 師上課。學會傾聽：老師和同學講話時，要坐姿端正，專心致志地聽，邊聽邊想：別人說什么，說的對不對，完整不完整，等別人講完，再舉手得到同意后，才能發(fā)表自己的觀點：或陳述、或補充、或更改。不重復字句，不漏字，不添字，不錯字，不唱讀，不指讀、學習按照要求停頓。（3）、質(zhì)疑時，學會用“為什么??”“我有一個問題：??”；請問老師（或同學）等句式。三、在社會遵守社會公德。愛護公共設施。講文明，懂禮貌。觀看演出、比賽，聽報告，做文明觀眾或聽眾，適時適度鼓掌致意。）二、候課、坐姿：上課音樂響起，要立即進入教室安靜坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬（或并攏），抬頭挺胸身體坐直，安靜等待老師上課。五、學會傾聽：老師和同學講話時，要坐姿端正，專心致志地聽，邊聽邊想：別人說什么，說的對不對，完整不完整，等別人講完，再舉手得到同意后，才能發(fā)表自己的觀點：或陳述、或補充、或更改。不重復字句，不漏字，不添字，不錯字，不唱讀，不指讀、學習按照要求停頓。質(zhì)疑時，學會用“為什么??”“我有一個問題：??”；請問老師（或同學）等句式。十、合作交流：聽到老師開始的口令后再動手、動口，小組交流時要小聲、有序，完成后用坐姿告訴老師。八、握筆姿勢：拇指、食指捏著，三指、四指托著，小指往里藏著，筆桿向后躺著，筆尖向前斜著。七、語言表達：能說完整的話。站著讀書時，不但要按照要求拿好書，還要站直站穩(wěn)。下課鈴聲響起：老師宣布下課后，由班長喊“起立”，學生鞠躬說：“老師，請休息！”，老師說：“同學們請休息”！學生做好下節(jié)課的準備后，離開座位，喝水、上廁所、出去玩。第五篇：小學生課堂禮儀常規(guī)要求貓洞鄉(xiāng)中心學校（小學部）學生課堂禮儀常規(guī)要求一、課前準備：上課前必須準備好學習用品，書本統(tǒng)一放在桌面的左上角，拿出一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子放在位置的右邊，文具盒放在位置左邊。遵紀守法。維護公共衛(wèi)生。遵守公共秩序。握筆姿勢：拇指、食指捏著，三指、四指托著，小指往里藏著，筆桿向后躺著，筆尖向前斜著。語言表達：（1）、能說完整的話。站著讀書時，不但要按照要求拿好書，還要站直站穩(wěn)。下課鈴聲響起：老師宣布下課后，由班長喊“起立”，學生鞠躬說：“老師，請休息！”，老師說：“同學們請休息”！學生做好下節(jié)課的準備后，離開座位，喝水、上廁所、出去玩。三、在課堂課前準備：上課前必須準備好學習用品，書本統(tǒng)一放在桌面的左上角，拿出一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子放在位置的右邊，文具盒放在位置左邊。愛護公物，講究衛(wèi)生。下課時，請老師先行，向老師行注目禮。禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動問候，微笑致意，端茶送水，招呼道別。進父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進入。關(guān)心體貼父母。九、寫字姿勢：做到“三個一”，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸。自然大方，聲音響亮，口齒清楚，語言親切，態(tài)度誠懇。朗讀時，要用普通話朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。不隨便講話，不做小動作。下課鈴聲響起：
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