【正文】 薩達(dá)姆不是“正義”打敗“邪惡”,而是“高科技”打敗“低科技”，“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認(rèn)真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖**親正等著你去為她增加力量。跟大家在一個班級里相處了這么久，相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。(詳細(xì)說明當(dāng)選之后會怎么做，這是競聘發(fā)言稿的主要內(nèi)容，要詳寫)假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。宋麗欣的這篇班長競聘演講稿寫了稱呼、競聘什么崗位、對自己進(jìn)行簡單的介紹、詳細(xì)介紹當(dāng)上班長之后會怎么做、簡單說明當(dāng)不上也不氣餒、懇請大家選她、最后謝謝大家，寫得條理清晰，語句通暢，重點突出，詳略得當(dāng)，十分完美。我學(xué)習(xí)還行，別人都說我心里直，愛團(tuán)結(jié)同學(xué)。只要大家選我我會改正我的缺點，一定把我的工作做到最好。競選班長演講稿作者：朝陽市雙塔區(qū)西街小學(xué)六年3班 胡佳妮尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我競選班長這一職，因為我想帶領(lǐng)全班同學(xué)一起飛得更高。假如我能當(dāng)上班長，我會讓我們班同學(xué)改正自己的錯誤，努力向前。我叫王一帆，我學(xué)習(xí)成績很好，愿意助人，愿意幫助同學(xué)提高成績，這一系列的優(yōu)點是我競選學(xué)習(xí)委員的優(yōu)勢。如果我也不會，我就會把問題交給老師，讓老師解答。今天，我想競聘咱們班的學(xué)習(xí)委員。讓我們把班級搞好。競選班長演講稿作者：朝陽市雙塔區(qū)勝利小學(xué)四年4班 田沃敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我站在這里競聘班長感到非常幸運。讓大家在考試時為班級爭榮譽，得第一。謝謝大家。我是高爽，我的語文比較突出。學(xué)指學(xué)習(xí)，同學(xué)們上課時不能說話，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要請假上廁所。謝謝大家!簡評：語句通順，但內(nèi)容太單一，字?jǐn)?shù)少，加油!。如果當(dāng)不上這個班長，說明我還有缺點，我不會泄氣，下次再參加競選。”如果我當(dāng)選了班長，我就會以身作則，帶動大家創(chuàng)建良好的班風(fēng)。很好。如果我是班長，我會做老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。在當(dāng)班級干部的這段時間里班級就像我的大舞臺，我在這里勇敢地接受鍛煉，我希望我也能用這次機會鍛煉一下自己。好了，我的演講結(jié)束，謝謝大家。我口算很快，我覺得同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)。謝謝大家。如果我競選成功，我會擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)委員的責(zé)任，努力提高大家的學(xué)習(xí)成績。如果我競選不上，這說明我還有缺點，在此期間，我會不斷地改正錯誤，更加努力，爭取下一屆競選能當(dāng)上班長。我相信有這幾個優(yōu)點，我就能當(dāng)上班長了吧!假如我能當(dāng)上班長，我會組織學(xué)習(xí)好的同學(xué)，共同幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓我們團(tuán)結(jié)起來共同努力。謝謝大家!簡評：語句通順，流暢，還是字?jǐn)?shù)少。我在學(xué)校里也總做好事，不管誰有困難都會幫助他。我在這個班級學(xué)習(xí)了六年，想必大家對我并不陌生。(呼吁、懇請同學(xué)們投他一票，突出、強調(diào)了主題)謝謝大家!(演講結(jié)束用“謝謝大家”做結(jié)尾是慣例，這體現(xiàn)演講者懂禮貌)簡評：競聘演講稿是應(yīng)用文的一種，應(yīng)用文有固定的格式。假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。這次班級里要重新競聘班長，自信的我很珍惜這次鍛煉的機會。第五篇：小學(xué)生競選班長小演講稿競聘班長發(fā)言稿作者：朝陽市雙塔區(qū)凌河小學(xué)五年2班 宋麗欣敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：(稱呼，頂格寫，稱呼后面加冒號，表示有話要說)大家好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。在今天這個，能在不到1秒鐘的時間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部內(nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時代，一個發(fā)育的大腦，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識融合到工作中去的能力是通向未來知識時代的關(guān)鍵。同學(xué)們，請把以下三個為什么放在一起思考，看你們能得出什么結(jié)論：為什么我國的領(lǐng)導(dǎo)人一再說“穩(wěn)定壓倒一切”，“發(fā)展是硬道理”？為什么我國的對外政策一直采取“和為貴”的方針？這次美伊戰(zhàn)爭，為什么中國也只是嘴上說一說而已?江澤民同志在清華和北大的校慶發(fā)言稿，兩次都提到了“要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”？結(jié)論只有一個，我國執(zhí)行的是“韜光養(yǎng)晦”的政策，積蓄力量，以待來日中華民族的偉大復(fù)興。經(jīng)小平時代、江澤民時代，我國的社會主義建設(shè)已取得了舉世矚目的成績，中國的綜合國力和國際地位得到了明顯的提高。只是我們的同學(xué)可能還未想到這一層面。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。第二種人目標(biāo)明確，父母花了大價錢把我送進(jìn)一中，就是為了考個好大學(xué)，將來混個好前程，這種人個人的算盤打得好，挺現(xiàn)實的，古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo)，作為短期奮斗目標(biāo)，應(yīng)該無可厚非。在四種人中，第一種人是最可憐的，因為他（她）沒有理想，沒有奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的”，沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只